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1、小英雄雨来导学案导读与链接：在第二次世界大战中，苏联儿童用他们的智慧和勇敢同入侵者作斗争，保卫自己的家园。同样，在中国的抗日战争中，也涌现出许许多多的少年英雄，雨来就是其中的一个。抗日儿童团 1937年7月7日，“芦沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，全国的一切爱国力量，包括广大少年儿童在内，都积极投入了抗日救亡运动。在中国共产党的领导下，广大抗日根据地建立了抗日儿童团的组织，青年抗日救国联合会、中华民族抗日先锋队等青年组织，受党的委托，直接领导抗日儿童团及其他儿童组织的工作。1938年10月西北青救会第二次代表大会通
2、过了抗日儿童团的组织章程。团章规定建立儿童团的宗旨是:1、联合全(西北和华北)中国的小兄弟小姊妹结成好朋友；2、大家共同学习、工作和游戏；3、参加救国工作。7岁以上14岁以下的儿童少年都可参加。他们的任务是:1、宣传大家打日本；2、侦察敌情捉汉奸；3、站岗放哨送书信；4、尊敬抗战官和兵；5、帮助抗属来做事；6、学习生产不稍停。有关抗日儿童团员的故事有小英雄雨来二小放牛郎查路条小兵张嘎鸡毛信等。学习目标：1、认识8个生字。2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。3、理解“有志不在年高”等句子的意思。4、给课文的每个部分加小标题。重点难点：重点：体会雨来机
3、智勇敢的优秀品质。难点：用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容。学法指导：1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。2、在合作之前要充分的自学，完成自主练习。3、根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。一、自主学习：1、初读课文，扫清障碍.我会画去不正确的读音。 晋(jn jng) 察冀( j jn) 睁眼瞎（xi xi)劈开(p p) 歪(wa wi)歪斜斜 (xi xi)苇絮( x x)挪动 (no nu) 枕头(zhn zhn) 2、用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺、读流利。3、课文主要写了在（ ）时期，（晋察冀）边区十二岁的（ ）是一个游泳（
4、）的孩子，一次交通员（ ）为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护（ ）被鬼子（ ），他坚决不说出（ ），鬼子把雨来拉到（ ），想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前（ ），凭着他高超的（ ）从鬼子的枪口下巧妙地（ ）了。3、和同学们交流交流，说说自己读懂了什么，还有什么不懂的提出来讨论一下，看看有没有新收获。二、合作探究：1、用较快速度默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？2、试着给课文各个部分加上小标题。a b c d e f 3、你从哪些情节和词语体会到雨来是一个小英雄的？把有关的语句标画出来。读一读，说一说。4、课文中你感受最深的是什么？三、拓展延伸：1、学完这篇课文，你要向雨来学习什么？2
5、、阅读“资料袋”，你想说些什么？小英雄雨来达标测试题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还 （ ）弹 （）扎 （ ）拧 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、形近字组词。晋（）冀（ ）絮（ ） 枕（ ） 挪（ ） 榴（ ）普（）翼（）柴（ ） 沈（ ） 哪（ ） 溜（ ）三、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找填在横线上。人入水中： 许多人小声说话： 人跑的声音： 爸爸抽烟袋： 翻课本： 门响声： 枪栓响： 日本鬼子说话： 四、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 五、给课文的每个部分加上小标题。 六、
6、读下面的一段话，完成练习。 太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（ ）在上面飘飘悠悠地飞着（ ） 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “ ！” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。2、给第一自然段加上标点。3、选文中第一自然段是描写 的，原文中也有这样的句子，如“芦花开的时候，黄绿的芦苇上好像盖上了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的的芦花里。”我不禁想到，假如 ，芦花村将永远是这样一个美丽、宁静、祥和的村庄。4、你认为雨来是个什么样的孩子？
