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1、关于幼儿园下半年工作方案集合九篇关于幼儿园下半年工作方案集合九篇幼儿园下半年工作方案 篇1本学期，我们将根据上幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实纲要精神。自我加压，进步自身业务才能和专业程度不断尝试、探究课程改革的研究，浸透新的教育理念，积极探究，不断进步保教质量。一、班级情况分析p ：我班共有幼儿26名，其中老生3人，新生23人，老师3名。由于我班大局部都是刚进的新生，有的小孩从来没上个幼儿园，有的幼儿来园时甚至哭闹不止，不适应新的生活环境，所以幼儿的一日生活常规都较差。在学习活动过程中，幼儿的思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的那么是还停留在上一个
2、问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢和旁边的幼儿说话影响别人。在进餐方面，孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)还不熟悉。幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。二、本学期工作目的：本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的开展要求，在新纲要指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的开展。三、工作任务及措施：(一)加强班务管理，保证幼儿身心安康开展1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚
3、持常规培养一贯性。2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、认真施行。3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的平安进步警觉。(二)教育教学工作1、加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿的自我约束力;2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与才能，进步幼儿的讲述才能，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的才能。3、培养幼儿的动手操作才能，
4、本学期我们将在折纸的同时加一些撕贴、涂色等。技能训练;4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完好地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重别人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：1、多与幼儿进展有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。2、提供倾听的时机，播放影响作品，让幼儿安静地倾听。3、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演;4、进步幼儿合作意识和交往才能，
5、通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友友谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿可以自律、可以遵守游戏规那么，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。(三)做好家长工作，获得家长配合。措施：1、开展家长会，让家长理解班级相关情况，配合做好教育工作。2、 随幼儿的开展变化及教育主题更换“家园联络栏”内容，内容的选择要表达实用性、教育性，使“家园联络栏”真正成为家长理解孩子一日生活，到达家园共育目的的窗口。3、按时发放主题评估表，反响幼儿近期表现，及时理解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。(四)月工作安排：九月：1、稳定幼儿情绪，培养幼
6、儿一日生活常规。2、开展“我爱老师”庆贺活动。3、制定班级工作方案。做好新生家访工作，召开班级家长会。4、学习新早间操。5、开展主题活动 好玩的玩具 6布置教室环境。十月：1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。2、进一步指导幼儿常规，做好常规工作。3开展主题活动 数字图形对对碰 ，根据主题内容更换主题墙，及“家园联络栏”的内容。4、组织家长开放日活动。十一月：1、开展游戏活动竞赛，制定游戏方案。2、开展主题活动 运动乐园 根据主题内容更换主题墙及“家园联络栏”内容的更换。3、开展平安教育工作。十二月：1、开展主题活动 冬天来了 根据主题内容更换主题墙及“家园联络栏”内容的更换。2、加强冬季锻炼，
7、开展平安教育工作。3、找常规缺乏，进一步改良工作，使常规工作进步一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。5、开展迎新年幼儿手工制作“新年礼物”活动。一月：1、做好文字资料归档的工作。2、各类总结，幼儿评语撰写。3、 做好下学期招生工作准备以及寒假期间平安工作。幼儿园下半年工作方案 篇2一、根本情况分析p 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、3岁之间，局部幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，幼儿在各方面的才能相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察理解幼儿的根底上，帮助幼儿逐
8、步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的根本生活才能和行为学习习惯从而使幼儿安康、快乐成长。二、指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻幼儿园工作规程，以幼儿园教育指导纲要、xx省幼儿园课程指南为指导，在工作中树立为幼儿效劳、为家长效劳的思想，为幼儿营造一个安康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的安康、卫生常识，有根本的自我保护才能。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动方案，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐开展。通过多种形式与
9、家长联络，进步家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成安康向上的班风。三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。详细措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、xx省幼儿园教育指导纲要，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动亲密配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，开展幼儿的协调才能及动手操作才能。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机。3、活动区的设置涵盖幼儿身心
10、诸方面开展需要，満足幼儿的游戏兴趣，根据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规那么，亲密配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进展教学，进步幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。5、更加合理的利用社区资。(二)合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。详细措施1、根据本班幼儿的才能和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排。2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例，给与个别辅导和随机教育。3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体
11、能操，要求幼儿动作符合要求，参加我园体能操观摩活动。4、根据本班幼儿动作开展程度现状及各年龄阶段幼儿开展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。幼儿园下半年工作方案 篇3一、指导思想本学期中班年级组的教研以幼儿园教育指导纲要为理论依托，以南师大幼儿园活动整合课程指导为施行内容，以尊重每一名幼儿为工作的切入点。做到转变教育观念、进步业务素质，把主题活动浸透到一日生活之中。二、主题思路1、通过多种手段明确主题活动的实际意义，明确“将各科的教育内容进展整合”的教育理念。2、通过对中班幼儿的年
12、龄特点和开展程度调整主题活动的学习内容，设计主题网络图。3、本着一切以幼儿的成长为出发点，充分发挥幼儿的主动性，努力做到教学游戏化。使幼儿可以在和谐、平等、快乐的环境中安康成长。三、工作安排九月份：1、学习：深化学习新的幼儿园教育指导纲要。明确幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等各方面的开展。明确中班幼儿的年龄特点所具备的各领域开展程度，便于制定出合理的教学工作方案。2、研讨：全面理解幼儿的开展状况，制定必要的、合理的一日生活常规和秩序，减少不必要的等待，发挥幼儿自主性，使幼儿可以情绪稳定，有规律的生活。十月份：1、学习：深化
13、学习南师大幼儿园活动整合课程指导。领会幼儿园的教育活动是老师以多种形式有目的、有方案的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。2、研讨：如何在发挥幼儿主动性的同时调整主题活动，融新的教育理念于每一个活动之中?十一月：1、汇报：阶段性汇报本班的主题活动情况，找出优势及缺乏，结合缺乏之处进展活动设计的调整。2、观摩：两个中班互相观摩一节主题教育活动，结合这节教育活动进展总结和归纳。十二月：1、评价：观摩青年老师的公开课，找出其活动的主题内容、与孩子的互动形式等进展评价。2、总结：围绕纲要的精神和这套幼儿园活动整和课程进展总结和归纳，便于经历积累。幼儿园下半年工作方案 篇4一、班级状况分析p 现本班
14、共有幼儿21名。男孩11名、女孩10名、其中2名为上学期老生、其余为新生、本学期幼儿年龄在2、93、7岁之间。通过入园后的观察，局部幼儿生活自理才能，语言交往才能及其它才能有一定的根底，但也有一些幼儿在常规习惯，自理才能，适应性，语言开展等方面存在一定差距。因为幼儿年龄小，个别幼儿还不适应幼儿园集体生活，有哭闹现象。还有幼儿不会自己进餐，再加上局部幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气，霸道，依赖性强。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的自我保护意识，增强幼儿的语言才能，生活自理才能及培养幼儿的社会交往能二、主要工作任务一保教工作1、做好新生入园的情绪安抚
15、工作：由于大局部孩子第一次入园，因此会产生哭闹，不愿来园的情绪。老师以亲切，温和的态度对待孩子。以消除他们的生疏感。2、培养幼儿良好的生活常规，进步自理才能，做到生活有序。1认识自己的标记。2学会正确的洗手方法。3能安静午睡，不吵醒别人。4培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。5会自己穿脱衣服，自己入厕。3、培养良好的学习常规。1愿意参加各项集体活动，注意力集中。2保护幼儿园的玩具，不与人争抢。3学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴，老师进展交流。4注重感情教育和语言表达才能的初步培养，培养幼儿爱老师，爱幼儿园的情感。初步使用“早，好，再见”，等礼貌用语。5将玩具归类收好。4、严格按园里要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒，给幼儿提供一个清洁，舒适的活动环境。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。二教研工作、1、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原那么，辅以游戏。2、利用图片，故事等形式对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育。三家长工作、在本学期的家长工作：我班重点以“尊重家长”为原那么，进步老师的“效劳意识”，加强与家长沟通，鼓励家长
