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1、八年级上期语文半期试卷班级： 姓名： 得分 一、基础知识（17分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A、 绥靖（su） 差使(chi) 案牍(d) 憧憬(chng) B、 疟疾(nu) 提防(t) 匍匐(p) 恍惚(h) C、 奔丧(sng) 凹凼(dng) 珐琅(f) 清涟(lin)D、 老妪（y） 伎俩（zh） 寒噤(jn) 蹒跚(shn)2、下列说法有误的一项是（ ） A、为了体现作品的真实性，作者往往采用第一人称去虚构情节，阿长与山海经一文中的“我”，就是虚构的，并非指鲁迅本人。 B、背影这篇散文，以父亲的“背影”为线索，表现了“父亲”的爱子情深，十分感人，字里行间也表现了“我
2、”对父亲的深情。 C、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一文大量使用见解独到、言简意赅的反语，入木三分的揭露了侵略者虚伪、丑恶的嘴脸，使文章幽默而深刻，给读者留下鲜明清晰的印象。 D、老王一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。3、依次填入横线上的词语，恰当的一项是（ ） 说话是用语言来表达思想的。凡是发音器官 的人都能说话，人通过说话表达意思、沟通思想、 感情，以协调人际关系， 社会交往， 人类文明和进步。 A、健康 交流 促进 推进 B、健全 交换 促使 推动 B、健康 交换 促进 推进 D、健全 交流 促进 推动 4、指出下列各句所用的修辞方法。 周恩来的这
3、一回答，是灵机一动随便想出来的吗？不是。 （ ） 教室里安静得很，就连一根针掉在地上的声音都听得见。 （ ） 奔腾的大河追求着遥远的大海；追求着海上的日出与悲壮的日落；追求着不拘一格的烟涛和永不僵死的碧浪花。 （ ）5、下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）A、 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。B、 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。C、 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。D、 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
4、先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 6.下列句子中没有语病的一项是（ ）A、为了避免下次不犯这样的错误，你必须认真检讨。B用尺规作三角形，在许多书中是作为基本作图的。C我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。7、你是爱惜书的人。一天，你的新书被匆匆冲进教室的同学碰到了刚洒过水的地上，你应该对他说（ ） A、怎么搞的，你没长眼睛呀？ B、这是我最喜欢的书，快给我赔。 C、不要紧，让我擦一擦，它可是我的宝贝。D、只有文盲才像你这样不爱书。二、知识积累。（17分）8、按要求完成下列各题。（13分）、望岳中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是： 、 ，何时复西
5、归？少壮不努力 。（长歌行）、春望中写国都破败景象的诗句是： ， 。、伊拉克战争中，由于战事紧张，有许多家庭因战争而妻离子散，音信隔绝，家书更显珍贵。真是“ ， ”（用杜甫一诗中的名句作答）按原文填空：“予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。” “船头坐三人， ，佛印居右，鲁直右左。.老吾老，以及人之老； , .大道之行也中最能体现全社会的关爱这一特征的句子是 .9、写出下列人物出自哪本书或某书的主人公。（任选其二。 4分） 白雪公主 出自 鲁智深出自 钢铁是怎样炼成的主人公是： 骆驼祥子的主人公是： 三、阅读下面的语段，完成后面各题。（一）（17分）我
6、看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚 地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手a 着上面，两脚再向上b ；他肥胖的身子向左微c ,显出d 的样子,这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人等他的背影混入来来往往
7、的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了、把“微倾、努力、攀、缩”四个词分别填如第句a-d四处的横线上（4分） a处： b 处：c 处： d处： 、文中写父亲背影的句子是哪几句？（3分）答：第句、第句和第句、文中两次写到流泪，表达了作者怎样的思想感情？（4分）答： 、对文中句子意思理解不恰当的一项是( )（3分）、我赶紧拭干了泪。（我怕父亲因我流泪而伤心，写出了我对父亲的理解和爱戴）、于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已经做到了，尽管人很累，但心里觉得塌实）、“我走了，到那边来信！”（朴素的话语中，饱含了父亲对儿子远行的牵挂之情）、“进去吧，里面没人。”（父亲怕我
8、东西丢失，表现了他对社会世态的不满和无奈）5、对选文内容的理解不正确的一项是（ ）（3分）、回忆往事，追述车站离别情景，表现父爱子之情，儿子十分感动。、父亲身躯肥胖，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。、因为儿子在家经常看见父亲的背影，所以等父亲的背影出现在买橘子时，觉得离情别绪，儿子舍不得父亲离开。、上文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住了人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨做具体细致的 刻画。(二)天职（20分）海尔曼这个倔强老头子，像他那把用最好的钢材做成的手
9、术刀一样坚硬、锋利。一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中的小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来了。这是，海尔曼和助手从楼梯上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好才着手交给警察。助手说：“他偷走了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”“救死扶伤是医生的天职。”小偷自然感激得五体投地，惟在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子。我愿意再次得到您的拯救，不
10、到那阴森的牢房里去领面包海尔曼博士的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉格，一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所，海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知道有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自叹息，这也是上帝的旨意啊！海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心上在受
11、审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。” “没有，它用得其所。”“你忘记了医生的天职。”“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。1、第段“您怎么还如此给他治疗呢？”句中的“如此”指代什么？（3分）答： 2、细读第段，按要求作答。（4分）（1）将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字。答： （2）如果你是海尔曼医生，面对小偷的恳求，你将怎么回答？答： 3、第段，海尔曼医生认出德国刑警队警官的那一刹那，心情发生了什么变化？请结合段中语句简要分析其变化的原因。（4分）答： 4、第至段，通过两问回答，写出了敌我双方在法庭上的斗争。请在段人物对话前加上一些描写神态、动作等的词语，使敌我双方人物性格更具体、鲜明。（6分）在受审时，德国人 说：“你玷污了你的手术刀。”（海尔曼医生） ：“没有，它用得其所。”（德国人） ：“你忘记了医生的天职。”5、纵观全文，“天职”在文中具体指： ； ； ；（3分）（三）（15分）林尽水源，便得
