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1、学校火灾应急预案1一、事故预防1、学校必须建立切实可行的消防制度。2、配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散 标志，并保持完好，定期检查，随时保证使用。3、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物 品进校。4、加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责保 管，随用随领。5、要有专人经常检查电路电线、电器设备等，发现问题及 时整改。6、严格校内用火、用电、用气和锅炉管理。对食堂、仓库、 实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。7、要加强对学生防火安全教育和管理。不得擅自拉设电线 或使用学校规定以外的电器。8、校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，上课时教室 前后门
2、不得上锁，保持畅通。9、向教师、学生传授和普及防火、灭火、逃生知识，每学 期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应 急预案。10、禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。二、事故应急处置程序1、获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打119报 警，并同时向值班领导和单位领导报告。学校及时安排人员在路 口接消防车。2、学校立即启动火灾应急预案，并将学校火灾状况及时向 镇联校、镇政府和教育局报告。3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材 等进行灭火自救。4、校舍发生火灾时，当班或值班教师要在第一时间迅速判 断火灾情况。若能冲出火灾区的，应指导学生用毛巾浸水后低
3、身 有序地沿楼梯到达底层地面开阔地。下楼梯时要有秩序，不可拥 挤，推搡。火灾太大，一时不能出火灾区的，应采取其它应急措 施等待援助。5、各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉 道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火， 控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。在集合地点对 学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。6、救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全 转移。7、警戒小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维 护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。 火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学 校周围警戒线和事故现场警
4、戒线。8、协助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监 测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。9、了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳 定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。10、尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。11、在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信 息。12、有人员受伤的及时通知保险机构。学校火灾应急预案2为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处 理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面 影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我 校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。一、坚持“早预防、
5、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识， 始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教 学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和 消除学校的各种消防隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度， 发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度， 发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火 灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。二、一旦学校出现突发火灾事故,立
6、即启动以下各职能人员， 全力投入事故的处理工作。突发火灾事故应急处理领导小组:组长:副组长：组员：1、组长职能：尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态 发展，并研究事故处理的具体策略。2、副组长职能：（1）在第一时间向教育局办公室报告情况。（2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。（5 ）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场控制人员：孙黎明张晶晶及各班主任。职能：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的学生。（3）尽早向知情者、见证
7、人调查事故起因，掌握好事故的 第一手资料。3、后勤保障人员赵金平宋双红。职能：(1) 做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(3) 做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现 场办公做好后勤服务工作。三、突发火灾事件的具体处置对策1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电 话 119)。3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口 等待引导消防车。4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险， 扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队 来之前切
8、掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火， 抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先 救人，后救物”。6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进 行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。四、扑救方法：1扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类 灭火器具。2扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使 用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：1火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人 员不受伤害的前提下进行。2火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4严禁组织学生参加灭火。
9、学校火灾应急预案3为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治 结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安 全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大 隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火 灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。、组织机构1、指挥系统及职责总指挥：书记兼校长副总指挥：分管安全副校长成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、 培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在 初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部 门做好事故调
10、查和善后处理。2、疏散引导组及职责组长：后勤校长副组长：年级主任成员：各班主任及科任老师组成。职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、 演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、 自救工作。3、消防灭火组及职责组长：分管安全校长副组长：政教主任、总务主任成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员职责：平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的 培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时 协同消防部门开展灭火救护等工作。4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、 道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。二、报警和接警1、报
11、警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“19”火警电 话，并迅速向学校领导汇报。报警程序：(1) 要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。(2) 讲清着火部位，详细地点和行走路线。(3) 说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员， 必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。(4) 要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困 人员逃生自救。2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分 工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组 值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。三、人员疏散1、上课时发生火灾，任课老师要及时疏散学生，并向领导 汇报。年级主任、班主任、任课老师负
12、责指挥学生有秩序撤离， 防止拥挤、事故发生，把学生疏散到安全处。2、就寝时发生火灾，舍务老师迅速打开所有通道出口，同 时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处， 指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、事 故发生。四、人员抢救1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打 “120 ”急救电话。2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进， 并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂 嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖 出火场。五、物资抢救火场物资抢救室减少损失，防止火
13、势蔓延的有效方法。首先 要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物 品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万。六、火灾善后工作1. 事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科 有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具 体责任及财产损失等情况。2. 事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事 故结论。3. 事故处理：依据调查结果和有关法律、法规及学校规章制 度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。4. 事故通报：依据处理结果和校领导的指示，由学校发文进 行通报，以示警示。5. 出现重大安全事故必须上报市教育局。七、注意事项：1、
14、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人 员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命, 采取一切必要措施，避免人员伤亡。学校火灾应急预案4学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产安全和社会 稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重 点部位及学生宿舍管理，配备好必要消防设施、设备，把火灾事 故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校处置能力，根据中华人 民共和国消防法、上海市消防条例有关精神，特制定本预 案。一、可能引起学校火灾事故原因电线老化、乱拉接临时线，
15、违章用电炉和其它电器设备，液 化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易 燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作 全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制， 落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学 会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。2、按照平时消防演练逃生线路迅速疏散。(1) 人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教 师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A. 火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇 静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊 慌造成挤伤、踩伤等事故。B. 利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌 采用低姿势迅速而下，有条件可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用
