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1、一年级的小朋友就如一株株娇贵的花枝，需要精心地培养，才能使他们健康地成长。一个班主任要全面地关怀每一个学生，从课内到课外，从学习到游戏，从生活习惯到思想道德，都要仔细地扶助，教师对学生的爱，就是经过热情地引，仔细地扶来表现的。刚入学的孩子是什么都不懂的，我就把学习惯例、生活惯例、洁净卫生惯例、课间活动惯例等等区分到每天晨会进行训练，仔细扶助，使孩子们初步建立正确的道德观点，形成优秀的学习习惯和生活习惯。1、让重生更快适应学校生活为了使重生能很快地适应学校生活，使班级管理较快地走上正轨，我特别注意上好开学第一课。一开学，我第一对学生进行惯例教育，告诉他们学校的纪律是什么，如：上课不可以迟到，一打
2、铃就要寂静坐好，课前应准备勤学惯用品，上课应专心听讲，举手讲话等要求，并教给他们守纪律儿歌，使他们在风趣的儿歌中遇到教育。同时组织学生学习小学生平常行为规范，因为它是小学生行为的准则。我逐条逐项进行解说，并教他们如何做，如：“上课专心听讲”就是要做得手、脑、耳并用；“不迟到”第一要切记正确的作息时间，而后按要求时间准时进班上课。因为一开始就有明确的要乞降详细做法，因此学生很快适应了学校生活，使班级工作顺利走上了正轨，为此后的学习打下了优秀的基础。2、培养优秀的班集体学生优秀的行为习惯的养成不是一节课、一两天谈谈就行的，它一定贯串在整个管理过程中20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结
3、及小结20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。因为低年级学生自觉性和自控力都比较差，防止不了会出现这样或那样的错误，所以这就需要班主任做耐心仔细的思想工作、不可以操之过急。于是，我常常利用班会、午睡、课前、课低等全部能够利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的实时教育，给他们讲明道理及危害性，进而使学生做到自觉恪守纪律。班集体是培养学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝集力、集体荣誉感。我率领学生踊跃参加学校的各项活动，如体育达标比赛、英语展现活动等20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结文章20
4、xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。每日一大早，我老是比学生早些时间到校，下学了就辅助学生搞好卫生工作，这样，学生不单养成逐渐养成热爱劳动的好习惯，并且时辰想为自己的班集体争光，逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、增强与家长联系平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现比较俏皮的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我老是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我老是实时、主动地和家长联系，向他们认识状况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地
5、成长。20xx-20xx学年度第一学期小学班主任工作总结及小结工作总结。经过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。自然在这学期中，我在班主任工作方面还有很多能够改良的地方。如：一、每一次活动前后应作好思想动员和总结不论是学校组织的各样比赛，仍是出门活动，我应在事先作好思想动员，使学生正直思想，增强了果断战胜困难的信心。此外，每一次出门前，都应重申纪律性和同学的相助友善；出门回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，夸奖热情助人的同学。二、应动脑筋巧设计，运用多种门路教育从大的方面来说，班级管理的各样规章制度、实行方法、参加学校、年级的各样活动、组织班级活动都需要我们动脑筋
6、精心设计；从小的方面讲，对学生的夸奖、责备、鼓舞也需要我们动脑筋。而我自己却忽略了这一重点，所以此后要勤动脑，脑海里出现一个新念想时，就要立刻把它记下来，并赶快付诸实行。三、做事要贵在坚持自己做事老是比较激进，事事都想很快有收效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实行，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就达成，况且是这些刚从少儿园出来的小不点呢！所以有时自己就松弛下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好战胜的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必然要经过他们自己不停的思想斗争，内化成自己的思想，而后
7、改变自己的行为，这一定要有一个比较长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有改变他们的长久之心。在此后的教课工作中，我会不停总结经验，努力学习好的经验，在此后的实践中再接再砺，努力把自己的班级工作做得更好，使班级管理工作的水平不停跃上新台阶。在这一学期中，我和学生们都努力扎实地做好每一件事情，有勤劳的耕作，有收获的愉悦，也有不足与遗憾。1、培养学生的优秀习惯。一年级学生年纪小，开朗好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生优秀习惯上，第一是利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作。在平常学习中，时辰注意调换学生的踊跃性，渐渐养成上课专心听讲、下课
8、好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、念书的习惯。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要修业生到了教室此后就取出语文课本念书，不可以够走开自己的位子，并且每日都有班长和副班长管理。2、培养优秀的班集体班集体是培养学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。我联合一年级的学生实质，经过每日的晨会课不停地向学生浸透在校的一平常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不可以做，常常给他们讲讲班级的集体荣誉，使学生形成热爱班级的感情，并且时辰想为自己的班集体争光。逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关
9、重要。一年级学生年纪小，能力强的也不多，所以我侧重培养了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每日的值日生中选了一个值日组长，他负责管应当日的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参加到班级管理，锻炼他们的能力。4、平常增强与家长的联系本学期我把学生的联系电话所有存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也了如指掌。一开学我把自己的电话也实时地告诉家长，让他们有问题随时能够打电话咨询。当家长打来电话时，我老是耐心地和他们解说，交流。在平常一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我老是实时、主动地和家长联系，向他们认识状况，获得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都特别相信、理解、支持我的工作，我感觉很宽慰。这点也是我这学期自己感觉做得比较成功的地方。5、一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分认识，大多数也能够做到，应当说学生仍是比较听话的。可是本学期很愧疚，学校各项比赛我们班表现得不是很好，这此中大多数都是自己的原由，所以下学期我和孩子们要不停努力，把班级的方方面面建设得更好。小学班主任工作总结|中学班主任工作总结|初中班主任工作总结|高中班主任工作总结小学班主任工作总结|中学班主任工作总结|初中班主任工作总结|高中班主任工作总结
