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1、第十一章电路及其应用第十一章电路及其应用1电源和电流课前预习反馈课前预习反馈课内互动探究课内互动探究课堂达标检测课堂达标检测目标体系构建目标体系构建核心素养提升核心素养提升目标体系构建目标体系构建1了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场。了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场。2理解电流的定义和定义式，知道电流的单位和方向的规定。理解电流的定义和定义式，知道电流的单位和方向的规定。3知道恒定电流的概念知道恒定电流的概念。物理观念物理观念1.了解电流的形成条件、电源的作用和导体中的恒定电场。了解电流的形成条件、电源的作用和导体中的恒定电场。2.理解电流的定义、定义式、
2、单位及方向的规定，会用公式理解电流的定义、定义式、单位及方向的规定，会用公式qIt分析相关问题。分析相关问题。科学思维科学思维会推导电流的微观表达式，从微观的角度认识影响电流大小会推导电流的微观表达式，从微观的角度认识影响电流大小的因素。的因素。课前预习反馈课前预习反馈 电源电源 知识点知识点 11定定义义：如如图图所所示示，能能把把_从从A搬搬运运到到B的的装装置置。其其中中A、B为电源的两个为电源的两个_。2作用：作用：使电路中的电流能够使电路中的电流能够_存在。存在。判判一判一判(1)电源能把其他形式的能转化为电能。电源能把其他形式的能转化为电能。()(2)必须有电源，自由电荷才能在电路
3、中移动。必须有电源，自由电荷才能在电路中移动。()电子电子电极电极持续持续恒定电流恒定电流 知识点知识点 21恒定电场：恒定电场：稳定分布的电荷所产生的稳定分布的电荷所产生的_的电场。的电场。2自自由由电电荷荷定定向向运运动动的的平平均均速速率率特特点点：在在恒恒定定电电场场的的作作用用下下，自自由由电电荷荷_运运动动，在在运运动动中中与与导导体体内内不不动动的的粒粒子子不不断断_，阻阻碍碍了了自自由由电电荷荷的的定定向向运运动动，结结果果是是大大量量自自由由电电荷荷定定向向运运动动的的平平均均速速率率不不随随_变化。变化。3定义：定义：大小、方向都不随大小、方向都不随_变化的电流变化的电流。
4、稳定稳定定向定向碰撞碰撞时间时间时间时间4电流电流(1)物理意义：描述电流物理意义：描述电流_的物理量。的物理量。(2)表达式：表达式：I_。(3)方向规定：把方向规定：把_定向移动的方向规定为电流的方向。定向移动的方向规定为电流的方向。(4)单单位位：在在国国际际单单位位制制中中，电电流流的的单单位位是是_，简简称称_，符符号号是是_，常常用用的的电电流流单单位位还还有有：毫毫安安(mA)和和微微安安(A)，它它们们与与安安培的关系是：培的关系是：1 mA103A、1 A106A。强弱程度强弱程度正电荷正电荷安培安培安安A判一判判一判(3)恒定电场就是匀强电场。恒定电场就是匀强电场。()(4
5、)恒定电场形成后电路中的电荷不再发生移动。恒定电场形成后电路中的电荷不再发生移动。()(5)因为电流有大小又有方向，所以电流是矢量。因为电流有大小又有方向，所以电流是矢量。()(6)通过导体截面的电荷量越多，电流越大。通过导体截面的电荷量越多，电流越大。()(7)电流的方向与电荷定向移动的方向相同。电流的方向与电荷定向移动的方向相同。()选一选选一选(2023新新疆疆喀喀什什市市特特区区高高级级中中学学高高一一期期末末)下下列列关关于于电电流流方方向向的的说说法法中，正确的是中，正确的是()A电流的方向规定为自由电子定向移动的方向电流的方向规定为自由电子定向移动的方向B电流的方向规定为正电荷定
6、向移动的方向电流的方向规定为正电荷定向移动的方向C在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相同在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相同D在电解液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相反在电解液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相反解解析析：物物理理学学中中把把电电流流的的方方向向规规定定为为正正电电荷荷定定向向移移动动的的方方向向，B正正确确，A错错误误；自自由由电电子子带带负负电电，故故在在金金属属导导体体中中，电电流流的的方方向向与与自自由由电电子子定定向向移移动动的的方方向向相相反反，C错错误误；在在电电解解液液中中，电电流流的的方方向向与与正正离离子子定定向移动的
7、方向相同，向移动的方向相同，D错误。错误。B想一想想一想雷雷鸣鸣电电闪闪时时，强强大大的的电电流流使使天天空空发发出出耀耀眼眼的的闪闪光光，但但持持续续极极短短的的时时间，而手电筒的小灯泡却能持续发光。这是为什么？间，而手电筒的小灯泡却能持续发光。这是为什么？答答案案：雷雷电电是是云云层层间间或或云云层层与与地地之之间间的的电电压压达达到到一一定定值值时时将将空空气气击击穿所产生的放电现象，所形成的电流是瞬时电流。穿所产生的放电现象，所形成的电流是瞬时电流。手电筒中因为电源的作用，小灯泡中有持续电流故持续发光。手电筒中因为电源的作用，小灯泡中有持续电流故持续发光。课内互动探究课内互动探究探究探
8、究对电流的理解对电流的理解要点提炼要点提炼1.电源电源(1)电电源源的的定定义义：电电源源是是不不断断把把电电子子从从正正极极搬搬运运到到负负极极从从而而维维持持正正、负极之间存在一定电势差的装置。负极之间存在一定电势差的装置。(2)电电源源的的作作用用：从从电电荷荷移移动动的的角角度度看看，电电源源的的作作用用就就是是移移送送电电荷荷，能能把把电电子子从从电电源源正正极极搬搬运运到到电电源源负负极极，保保持持电电源源正正、负负极极间间有有一一定定的的电电压，使导体中有持续的电流压，使导体中有持续的电流。2电流的形成电流的形成(1)形成原因：电荷的定向移动。形成原因：电荷的定向移动。(2)形成
9、条件：导体两端有电压。形成条件：导体两端有电压。(3)电路中产生持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合。电路中产生持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合。3电流的方向电流的方向规规定定正正电电荷荷定定向向移移动动的的方方向向为为电电流流的的方方向向，则则负负电电荷荷定定向向移移动动的的方方向向与与电电流流的的方方向向相相反反，金金属属导导体体中中自自由由移移动动的的电电荷荷是是自自由由电电子子，故故电电流流的方向与自由电子定向移动的方向相反的方向与自由电子定向移动的方向相反。【注注意意】(1)电电流流虽虽然然有有方方向向，但但是是它它是是标标量量，其其计计算算遵遵循循代代数数运运算算法则。法则
10、。(2)在在外外电电路路中中电电流流方方向向由由电电源源正正极极流流向向负负极极，在在电电源源内内部部电电流流方方向向由电源负极流向正极由电源负极流向正极。典例剖析典例剖析 关于关于电流，下列叙述正确的是电流，下列叙述正确的是()A只要将导体置于电场中，导体内就有持续电流只要将导体置于电场中，导体内就有持续电流B电源的作用可以使电路中有持续电流电源的作用可以使电路中有持续电流C导体内没有电流时，就说明导体内部的电荷没有移动导体内没有电流时，就说明导体内部的电荷没有移动D只要将电源连接到物体两端，物体中就会有电流只要将电源连接到物体两端，物体中就会有电流思思路路引引导导：深深入入理理解解电电源源
11、的的作作用用和和电电流流形形成成的的条条件件是是处处理理该该类类问问题题的关键的关键。典典题题 1B解解析析：导导体体置置于于电电场场中中，达达到到静静电电平平衡衡后后没没有有电电流流，故故A项项错错误误；导导体体两两端端存存在在持持续续的的电电压压，导导体体中中才才有有持持续续的的电电流流，电电源源能能提提供供持持续续的的电电压压，可可以以使使电电路路中中有有持持续续电电流流，故故B项项正正确确；导导体体中中没没有有电电流流时时，电电荷荷在在做做无无规规则则的的热热运运动动，没没有有定定向向移移动动，故故C项项错错误误；将将电电源源连连接接到到绝绝缘物体两端，物体中不会有电流，故缘物体两端，
12、物体中不会有电流，故D项错误项错误。关于关于电源和电流，下列说法正确的是电源和电流，下列说法正确的是()A电源的作用是使电路中产生电荷电源的作用是使电路中产生电荷B只要电路中有电源，电路中就会形成持续的电流只要电路中有电源，电路中就会形成持续的电流C电流既有大小又有方向，所以电流是矢量电流既有大小又有方向，所以电流是矢量D单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流越单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流越大大对点训练对点训练D探究探究电流大小的计算电流大小的计算要点提炼要点提炼1.恒定电流恒定电流(1)定定义义：大大小小方方向向都都不不随随时时间间变变化化的的电电流流，电电
13、流流的的强强弱弱程程度度用用电电流流这个物理量表示，符号为这个物理量表示，符号为I。(3)国国际际单单位位制制单单位位：安安培培，符符号号是是A。常常用用单单位位间间的的换换算算：1 A103 mA106 A。典例剖析典例剖析A公式中的公式中的q表示通过导体单位横截面的电荷量表示通过导体单位横截面的电荷量B公式中的公式中的q表示单位时间内通过导体横截面的电荷量表示单位时间内通过导体横截面的电荷量C该该公公式式表表明明电电流流跟跟通通过过导导体体横横截截面面的的电电荷荷量量成成正正比比，跟跟通通电电时时间成间成反比反比典典题题 2D (多多选选)(2022吉吉林林长长春春外外国国语语学学校校高高
14、二二上上期期中中)如如图图所所示示的的电电解解池池接接入入电电路路后后，在在t秒秒内内有有n1个个一一价价正正离离子子通通过过电电解解池池内内某某横横截截面面S，有有n2个个一一价价负负离离子子通通过过电电解解池池内内该该横横截截面面S，设设e为为元元电电荷荷，以以下说法正确的是下说法正确的是()对点训练对点训练AD核心素养提升核心素养提升电流的微观解释电流的微观解释1建立模型建立模型如图所示，如图所示，AB表示粗细均匀的一段导体，表示粗细均匀的一段导体，两两端端加加一一定定的的电电压压，导导体体中中的的自自由由电电子子沿沿导导体体定定向向移移动动的的速速率率为为v，设设导导体体的的长长度度为
15、为L，横横截截面面积积为为S，导导体体每每单单位位体体积积内内的的自自由由电电子子数数为为n，每个自由电子的电荷量为，每个自由电子的电荷量为e。3结论结论由由此此可可见见，从从微微观观上上看看，电电流流的的大大小小不不仅仅取取决决于于导导体体中中单单位位体体积积内内的的自自由由电电子子数数、每每个个自自由由电电子子的的电电荷荷量量，定定向向移移动动速速率率的的大大小小，还还与与导导体的横截面积有关体的横截面积有关。(多多选选)(2023广广东东省省台台山山市市华华侨侨中中学学高高二二上上学学期期期期中中)横横截截面面积积为为S的的导导线线中中通通有有电电流流I，已已知知导导线线每每单单位位体体
16、积积中中有有n个个自自由由电电子子，每每个个自自由由电电子子的的电电荷荷量量是是e，自自由由电电子子定定向向移移动动的的速速率率是是v，则则在在时时间间t 内内通过导线横截面的电子数是通过导线横截面的电子数是()AnSvtBnvt 案例案例1 AC课堂达标检测课堂达标检测一、电源一、电源1(2023新新疆疆喀喀什什市市特特区区高高级级中中学学高高一一期期末末)关关于于电电源源，下下列列说说法法正确的是正确的是()A电源的作用是为电路不断创造自由电荷电源的作用是为电路不断创造自由电荷B电源内部只有电场力做功电源内部只有电场力做功C电源是能把电子从正极搬运到负极的装置电源是能把电子从正极搬运到负极的装置D以上均不以上均不正确正确C解解析析：电电源源的的作作用用是是将将负负电电荷荷从从电电源源的的正正极极搬搬运运到到负负极极，或或者者将将正正电电荷荷从从电电源源的的负负极极搬搬运运到到正正极极，电电荷荷是是不不可可能能创创造造出出来来的的，A错错误误；电电源源内内部部除除了了电电场场力力做做功功，还还有有非非静静电电力力做做功功，B错错误误；电电源源是是能能把把电电子子从正极搬运到负极的装置
