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1、 第30课 诗词赏析练习 一、饮酒 陶渊明 东 晋 1、诗人在与大自然的亲近中获得了 的心境。2、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。3、 “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？4、下列对诗句理解有误的一项是（ ） A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C五六句写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D最后两句此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。二、行路难 李白 唐 代 1、 “金樽清酒斗十
2、千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?2、在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？3、对这首诗的赏析不下确的一项是（ ）A “停”、“投”、“拔”、“顾”四字，写出了诗人的苦闷抑郁。B中间四句把诗人心中的失望与希望、抑郁与追求交替地表现出来，传达出诗人复杂的心理。C“多歧路，今安在？”是诗人在极为痛苦的情况下，坚定探寻出路的信念。D结尾两句反映出诗人倔强、自信的性格，表现出诗人“长风破浪”的坚定信念和勇气。4、形象的比喻和善于用典是这首诗的写作特点。请说说“行路难”比喻什么？并写出诗中的一个典故（诗中文字作答）及诗人运用这个典故的用意。 三、茅屋为秋风所破歌 杜甫 唐代1、解词
3、：丧乱： 庇： 突兀：2、对第段开头的“俄顷”两句分析有误的一项（ ）A、实写自然环境，交代了事件发展的具体时间。 B、完全是虚写，只是为了是烘托出诗人悲哀、凄凉的心境。C、以饱蘸浓墨之笔，渲染出暗淡愁惨的氛围。 D、为下文写夜雨屋漏、诗人长夜难眠蓄势。3、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话?4、你认为此诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外，最重要的是什么原因?请结合具体诗句说说你的看法。四、白雪歌送武判官归京 岑参 唐代1、本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。 八月飞雪图 东门惜别图 。2、说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里
4、凝”两句诗在结构或写法上的妙处。3、诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?试描述一下在你脑海中出现的画面。（限40字）五、己亥杂诗1、作者是 ， 的启蒙思想家和杰出的文学家。2、“落红不是无情物，化作春泥更护花这两句诗采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想感情?3、这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。4、对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ）A 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B 用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的
5、比喻中融入议论。D “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 第30课 诗词赏析练习 饮酒陶渊明（1）诗人在与大自然的亲近中获得了悠然，闲适，恬淡，自然的心境。（2）有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。-不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡自得的心情。（言之成理即可）（3） “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？-自然之趣和人生真谛。陶渊明所追求的人生理想（意思对即可。）（4）下列对诗句理解有误的一项是（ B ） A“而无车马
6、喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C五六句写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D最后两句此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。行路难1、 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?-描绘了隆重而丰盛的宴会场面； 反衬作者悲愤、失望的情绪。2、在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？-从怀才不遇和仕途不顺的茫然与抑郁苦闷变为对仕途前程的期盼再到坚定信念，乐观自信。3、对这首诗的赏析不下确的一项是（C ）A “停”、“投”、“拔”、“顾”四字，写出了诗人的苦闷抑郁。
7、B中间四句把诗人的失望与希望、抑郁与追求交替表现出来，传达出诗人复杂的心理。C“多歧路，今安在？”是诗人在极为痛苦的情况下，坚定了探寻出路的信念。D结尾两句反映出诗人倔强自信的性格，表现出诗人“长风破浪”的坚定信念和勇气。4、形象的比喻和善于用典是这首诗的写作特点。请说说“行路难”比喻什么？并写出诗中的一个典故（用计中文字作答）及诗人运用这个典故的用意。 -比喻：仕途艰难险阻 典故：长风破浪（或垂钓碧溪、乘舟梦日边）用意：希望实现政治理想，表现坚定信念，乐观自信。（或对自己从政仍有所期待）茅屋为秋风所破歌 杜甫1、解词：庇：庇护 丧乱：战乱，指安史之乱 突兀：高大的样子 寒士：贫寒的士人。2、
8、对第段开头的“俄顷”两句分析有误的一项（ B ）A、实写自然环境，交代了事件发展的具体时间。 B、完全是虚写，只是为了是烘托出诗人悲哀、凄凉的心境。C、以饱蘸浓墨之笔，渲染出暗淡愁惨的氛围。 D、为下文写夜雨屋漏、诗人长夜难眠蓄势。3、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话?答：希望雨停早点天亮的迫切心理，反映了作者生活的艰难困窘。体现作者担忧国家前途命运的情怀。4、你认为此诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外，最重要的是什么原因?请结合具体诗句说说你的看法。这首诗之所以震撼人心，最重要的原因是诗人忘我的精神、博大的胸襟，如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这样的诗句，表现出作者
9、在自己生活极度艰难的情景下，依然不忘忧国忧民，情真意切，感人至深。白雪歌送武判官归京1、本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。答：八月飞雪图 军营奇寒图 东门惜别图 别后雪地图2、说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。答：在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。手法上，运用对偶、夸张和寓情于景的写法，写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担忧之情。3、诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?试描述一下在你脑海中出现的画面。（限40字）答：写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了
10、诗人依依惜别和无限惆怅的心情。画面：山路盘旋，大雪纷飞，诗人向友人招手，友人的身影越来越小，诗人的手还停留在空中。已看不见友人身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。己亥杂诗1、作者是龚自珍， 近代的启蒙思想家和杰出的文学家。2、“落红不是无情物，化作春泥更护花这两句诗采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想感情?借景(物)抒情(间接抒情)作者以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运3、这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。4、对这首诗歌的理解不正确的一项是（ B ）A 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B 用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
