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1、小学四年级数学测量活动教案范文总汇教案小学四年级数学测量活动教案范文总汇教案教学目的：1、通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用，培养动手操作的才能。2、通过探究怎样把几分米或几厘米用米单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。3、能用小数表示一个物体的长度、重量等。重点难点：1、通过测量活动进一步体会小数的意义。2、十进制单位间的换算。老师准备：测量记录表学生准备：常见的测量工具，需要测量的物品。教学过程：一、想一想，忆一忆。同学们，你们还记得1米有多长吗？用手势表示一下，我们来看看黑板有多长？今天我们学习新课。板书：测量活动二、量一量1、每组各派一名代表，分别测量黑板的长度。2、汇报
2、结果。3、小组合作学习，怎样以米为单位来表示呢？4、汇报：2米85厘米=2 米=2、85米1米1分米=1 米=1、1米小结：把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程，就是我们这节课重点学习的内容。三、再量一量。同学们，在你的身边有许多物品，选择自己喜欢的量一量？以米为单位记录下来学生自行完成填一填。汇报结果。四、试一试春天来了，燕子也从南方赶来了，它给同学们提了几个问题请你们来答复，你们愿意答复吗？愿意我的体重是1千克500克，骨骼重113克，以千克为单位怎么表示？全班汇报：1千克500克=1、5千克113克=0、113千克小结：同学们都能用千克把燕子的问题答复出来，那么同学们老师的身高用米作单位，你能表示出来吗？能五、激趣活动。我请一名学生来测量我老师的身高，再请一名学生监视，不当之处，给予纠正。汇报：1米70厘米=1、7米下面请同学到自己的小组里任选一人，测量同学的身高，并以米为单位表示出来？六、课堂小结同学们学了这节课你有什么收获？七、布置作业，试一试1、2题。板书设计：测量活动1米=10分米=100厘米20厘米=0、20米1厘米=1/100米=0、01米1厘米=0、01米1分米=0、1米1千克=1000克1克=0、001千克第 页 共 页
