东北大学本科生体育消费现状调查

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1、东北大学本科生体育消费现状调查大学生是体育运动开展的主体,他们进入大学以后, 没有了像高中那样的学习压力,余暇时间增多。而体育运动 是大学生余暇时间的重要组成部分。体育活动中的经济行为 不可避免,大学生作为社会消费群体中重要的组成部分,虽 然他们有较高的学历,但缺少社会经验,没有形成完整的、 稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传 诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费、冲动消费。并 且,体育消费本身就存在一定的盲目性和不确定性。大学生 在进行体育消费的时候冲动消费占很大一部分。所以,我们 很有必要对这个特殊的消费群体进行调查研究,通过体育产 业理论、心理学、社会学等理论,对他们

2、进行研究,弄清楚 他们的消费行为和消费理念,分析这些消费行为与各个社会 因素的关系,为当下大学生体育消费提出合理化且有建设性 的意见和建议。东北大学作为中国奥运第一校,在沈阳市具有一定的代 表性。本文通过对东北大学在校学生随机抽取 200 名本科生 进行无署名问卷调查。问卷的内容包括:东北大学学生参与 体育消费的意识动机、水平结构和运动项目、影响体育消费 的因素这四个方面,从这几个方面去了解东北大学在校大学 生在体育消费上的现状,分析总结这些大学生的消费理念, 并结合目前市场走势,试图进一步了解东北大学学生参与体 育消费的情况。不仅如此,笔者尝试为进一步开发、经营、 管理沈阳市大学生体育消费市

3、场,更好地改变沈阳市大学生 体育消费的现状提供一些理论上的依据。一、东北大学学生参与体育消费的意识动机 根据大量研究成果的分析以及体育消费的特点和研究 对象的年龄特征,根据基本消费动机的多样性,将大学生的 体育消费动机划分为: 上课需求、追求时尚、消遣娱乐、 健身需要、社交手段、学习健身方法、掌握运动技能、了解 体育信息、从众心理、满足好奇心等(见图 1-1)。通过调查 了解到,大学生在进行体育消费行为时很少或几乎没有只处 于一种动机的,而是多种消费动机的复合对其购买决策产生 影响。图 1-1 东北大学学生参与体育消费的动机调查由图 1-1 可以看出,大多数人参与体育消费的最本初最 重要的动机

4、是娱乐消遣和健身需求,就是追求自己身体的健 康和精神的愉悦。其次就是为了学习健身方法掌握运动技能 和自己上公体课的需要等。再次就是为了了解体育信息,追 求时尚和从众心理等。由于大学生本身没有固定的收入,主要是靠家里给予的 生活费用。他们每个月的生活费用有限,消费费用达不到实 际所需。因此,想要调查大学生的体育消费水平应把调查大 学生的月平均收入、月平均消费和月平均体育消费放在首 位。具体调查如下图。图 1-2 东北大学学生月平均收入由上图可知东北大学学生的月平均收入5001000元占 了 33.33%, 10001500 占了 27.78%, 15002000 元的占了 16.67%,这三个范

5、围占到了很大的比重77.78%,说明学生的 主要收入集中在这个范围。而在500元以下和2000元以上 只是占了很小的一部分。图 1-3东北大学学生月平均消费由图 1-3可以看出东北大学学生的主要消费水平集中在 5002000元这个范围内,有很少的一部分集中在500元以 下和2000元以上。由于大学生没有固定的月收入,主要是 家里的生活费用所以每月的消费也有限。图 1-4东北大学学生月平均体育消费由上图可以明显地看出,东北大学学生的月平均体育消 费主要集中在50元以下占了 71.43%。综上图所示,东北大学学生的月平均收入主要集中在5002000元之间, 5001000元占了 33.33%, 1

6、000 1 500 占了 27.78%, 1500 200。占了 16.67.收入比较固定。而学 生平均每月的消费水平也主要集中在500 2000元之间, 5001000元占了 33.33,10001500元占了 27.78%,1500 2000元占了 16.67%。收入和消费基本是持平,每月没有什 么结余,而学生的月平均体育消费大多数都在50元以下, 50元以下占了 71.43%。东北大学学生体育消费“恩格尔” 型系数小于 0.1(50/500)。由此可知,东北大学本科生的体 育消费水平仍然较低。二、东北大学学生参与体育消费的结构 消费结构是指在一定的社会经济条件下,消费者(包括 各种不同类

7、型的消费者)在消费过程中消费的各种各样的消 费资料(包括劳务)的比例关系。它反映人们的消费的具体 内容,也反映消费水平和消费质量。体育消费结构是指各种 消费品在体育总消费中的比例和相互关系,可分为实物型体 育消费和非实物型体育消费。我主要以大学生常见的体育消 费渠道进行分类。1. 购买运动服装、小型体育用品、器材等的费用。2. 购买锻炼卡,参加各类体育培训班、俱乐部的费用。3. 购买体育报纸、杂志、画报、音像品等的费用。4. 观看体育比赛,体育表演、电视转播等的相关费用。 具体调查结果如下图 2-1。图 2-1 东北大学本科生参与体育消费的类型由上图可知,大多数学生都是用于运动服装,鞋袜,小

8、型体育用品、器材等的购买。在马斯洛需求理论中包括生理 需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求五个 方面。前两个是物质性价值需求,后三个是精神性价值需求。 大学生现在的体育消费主要是用于各种体育用品实物的需 要,而像观看体育比赛的精神性需求还比较低。三、影响大学生体育消费因素的分析在对促进东北大学本科生参与体育消费的因素分析中, 分别从促进参与体育消费的主观因素和客观因素两个方面 进行研究。(一)促进东北大学本科生参与体育消费的主观因素 根据促进本科生参与体育消费的主观因素的不同,将其 分为:A热爱体育;B学习需要;C保持健美的体形;D精神愉 快;E结交朋友;F促进身体健康与精力充沛;

9、G丰富业余生 活;H其他。这几个方面研究,具体调查结果如附图3-1。由上图可得出:促进东北大学本科生参与体育消费的主 观积极因素主要是热爱体育、促进身体健康和精力充沛、丰 富业余生活、精神愉快这四个方面。(二)促进东北大学本科生参与体育消费的客观因素 根据促进本科生参与体育消费的客观因素的不同,将其 分为:A受同学的影响;B有充足的空闲时间;C进行体育锻炼 的时间和场地;D自己挣钱有收入;E受社会、家庭的影响;F 体育消费品的价格。这几个方面研究,具体调查结果如附图 3-2。由上图可得出:影响本科生参与体育消费的客观积极因 素主要是进行体育锻炼的时间场地,有充足的空闲时间,受 同学影响和受社会,家庭的影响。综上所述,影响本科生体育消费的积极因素从自身来 讲,是追求身体健康、热爱体育、丰富业余生活,从外界来 讲是进行体育锻炼的时间、有充足的空闲时间、受同学影响 和受社会、家庭的影响。(责编 张宇)

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