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1、苏教版语文六年级复习题班级： 姓名： 得分： 一、 阅读短文,按要求完成练习。（30分） 爱 的 力 量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈,妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地（ ）医生：“救救我女儿,救救我女儿！” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的（ ）,也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头,
2、低低地说：“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说：“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说：“谢谢,谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上
3、来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1、联系上下文写出下列词语的近义词 。（4分）手足无措（ ） 拯救（ ）2、给文中标有的地方选择最恰当的词。 （3分） A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着 3、这位女护士做了一件什么事呢？ （3分） 4、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹？ （4分） 5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。（2分） 6、“少顷”的意思是 ,请你再说出几个表示时间短的三字词：、 、 。（4分）7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么
4、呢？（4分） 8、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的？联系实际或课文内容谈一谈。（6分） 二、 基础知识。（30分）1、按要求填空。（3分） “屈” 用部首查字法应先查（）部,再查（）画。在字典里的解释有：弯曲,使弯曲；屈服,使屈服；理亏；委曲,冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）2、按要求改写句子。（3分）（1）把下面的句子改成陈述句。 你眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢？ _（2）缩句当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。_戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。_3、按要求写词语。（5分）（
5、1）形容做事认真的词语： （2）赞美伟大祖国的成语： （3）形容某个方面特别出色的词：_ （4）说明某个道理的成语：_ （5）形容口才好的：_4、用合适的关联词填空,并用所填的关联词造句。（2分）(1) _你长得多大,_是爸妈眼中的孩子。(2) 你_懂得了这个道理,_要自觉地去做。5、照样子写句子。（3分）例：对我来说,一本好书就象一根法力无边的魔法棒,让我痴迷。（1） 对我来说,一本好书就象_,_。（2） 对我来说, _就象_,_。6、按课文内容填空。（7分）（1）、“_比金钱更能_。你爱别人,_；你帮助别人,_；你待他_,他对你就会_。（卢梭）” 读了这句话,你想到了这一学期 中的_ ,理
6、由是_。（2）、牛郎织女与_、_、_并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民_。学了牛郎织女,我们认识了_的牛郎,_的织女以及_的王母娘娘。（3）、“风声雨声涛声,_；雨水汗水血水,_。”这是人民子弟兵在这场_的大决战中的真实写照。这里的诗句是仿照_代_写的“风声雨声读书声,_；_,_。”（4）、昔仲尼_且知勉摘自_这段话中的“仲尼”指的是_。前四句让我想到了名人名言：_;后四句让我想到了俗语：_7、 八下列词语或句子补充完整。（4分）（1） ,金石为开（2） ,死而后已（3）明修栈道, 。（4）明枪易躲, 。（5）锲而不舍, 。 （6） ,化作春泥更护花。 （7）问渠哪得清如许, 。
7、（8）天街小雨润如酥, 。8、排列下列错乱的句子,将序号写在括号里。（3分）（ ）相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。 （ ）他吩咐学生拿水来注入欹(q)器实验,果然和他说的一样。（ ）久而久之,欹(q)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右侧了。（ ）庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说：“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的；当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。” （ ）最初的座右铭,是一种叫做欹(q)器的祭器。（ ）后来,孔子也请人做了一个欹(q)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。三、 作文。（40分）题目：我真提示：（1）在横线上填一个表示心情的词语。如：高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。 （2）围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。
