教科版科学六年级下册知识点总结201206

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1、教科版科学六年级下册知识点总结20120612第一单元微小世界知识点1.在我们的感觉器官中,(眼睛)能获得比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚(1/5毫米)大小的微小物体。2.(放大镜)和(显微镜)的发明大大扩展了微妙的视野,让我们走进(微小世界),去发现生命世界更多的奥秘。3.放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。4.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。5.观察工具发展的流程图:(肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜)。6.(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之

2、处),使我们获得更多的(信息)。早在一千多年前,人们就发明了放大镜。放大镜在我们的(生活、工作、学习)中被广泛使用。7.放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。8.放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和镜片的(凸度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。9.放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构,就具有(放大)功能。10.人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。11.两个放大倍数不同的(凸

3、透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。12.昆虫在自然界种类(繁多),分布(很广),它们有着和其他动物不同的身体(构造)和(本领)。13.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),在(10倍)放大镜下我们可以看清它们的肢体。蚜虫的天敌是(草蛉)。14.蝗虫的触角(线)状,蚕蛾的触角(羽毛)状,天牛的触角(鞭子)状,蝴蝶的触角(棒)状。15.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不(滑落),而且还能在上面(爬行),这和它(脚的构造)有关。16.使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察

4、到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶翅膀上布满彩色的(小鳞片),这些鳞片其实都是(扁平的细毛)。17.昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(鼻子)。18.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的(固体),人们把这样的固体物质叫做(晶体)。19.许多岩石是由(矿物晶体)集合而成,如花岗岩由(长石、云母、石英)等矿物的晶体组成。20.自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。21.青苔看起来好像绿茸茸的(地毯),在显微镜下看,简直就像

5、是一片(丛林)。22.生物学家(列文虎克)出生于荷兰,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。23.英国科学家(罗伯特胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的(精细结构)。24.在显微镜下观察物体有一定的要求,观察物体必须制成(玻片标本),才能在显微镜下观察到它的(精细结构)。25.显微镜主要由(目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜)等组成。正确使用显微镜的方法步骤(安装对光上片调焦观察)

6、具体略26.实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。27.(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。28.生命体细胞具有(消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传)等功能。29.用滴管吸取一滴(池塘)或(鱼缸)里的水,放在(载玻片)上,盖上(盖玻片),在显微镜下观察。我们还可以利用(干草)培养微小生物。如果微生物运动迅速,为便于观察,我们可以先在载玻片上放少量(脱脂棉纤维),再在上面滴一滴池塘水,盖上(盖玻片)。也可以用(吸水纸)在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。3

7、0.微生物是(生物),具有同其他生物一样的(共同特征)。在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用(眼、耳、鼻、舌、手)五种感觉器官探知世界。放大镜和显微镜的发明,让我们看到了(微生物、细胞)。31.随着观察工具的不断发展,现在人类在探索(微小世界)方面已经取得了丰硕的成果。32.我们周围的(垃圾)和(污水)的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球就将成为(垃圾)的世界。33.我们知道的微生物有(草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、团藻)等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。34.人类探索微小世界的成果:(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发

8、面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。35.(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。第二单元物质的变化知识点1.我们能够(直接)或者(间接)观察到的实际存在的东西都是(物质),整个世界是由(物质)组成的。2.物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的(状态、形状、大小)等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如:蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。3.有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合

9、后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。4.小苏打和白醋混合产生大量的气泡,生成新的气体二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。除此之外,留下的液体,既不是醋,也不是小苏打,是一种叫(醋酸钠)的新物质。5.米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化淀粉变成了(麦芽糖)。6.淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。7.我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。

10、8.物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。9.通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。10.小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。11.含有淀粉的食物:米饭、玉米、土豆、苹果、面包、馒头、南瓜不含淀粉的食物:胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱12.小苏打和白醋的反应非常(迅速),铁生锈的速度比较(缓慢)。13.世界是由(物质)组成的,物质会发生(变化)。物质的变化一般分为两类:(物理

11、)变化和(化学)变化。14.我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的(化学)变化,才能变成身体所需要的(营养物质)。15.建筑用的水泥,它的生产过程包含一系列复杂的(物理、化学)变化。美丽的烟花,当它在空中(爆炸)时,放生了剧烈的(化学变化)。16.由于(煤、石油)等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的(二氧化碳),使空气中的二氧化碳的含量不断增加,导致全球气候(变暖)、土壤(沙漠化)、大陆和两极(冰川融化),给全球环境造成巨大的压力。17.氧在有水的环境中与铁发生化学反应,才会生成一种叫(氧化铁)的物质,这就是铁锈。18.涂了油漆的铁制品不容易生锈则是因为油漆起到了隔绝(空气)和

12、(水)的作用。8、燃烧充分的蜡烛生成的是(二氧化碳)和(水),蜡烛中的氢元素和氧元素形成(水),由于温度(高),转换成(水蒸气)飞散到空中。19.用显微镜观察洋葱表皮特征:(1)材料:口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。(2)制作切片标本的步骤:a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央,注意标本要平展开,不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,在慢慢放下另一端,注意不要有气泡d、需要染色的标本,可以从标本的边缘滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显

13、微镜载物台上。20.小苏打的特点:白色(细小)晶体,溶于水。白醋的特点:(无色)液体,有(酸)味。小苏打和白醋混合后的现象:产生大量气泡,用手触摸杯壁,感觉比原来凉。 21.观察白糖的变化实验现象:状态变化:颗粒状-液体状-糊状-固体状颜色变化:白色-褐色-黑色气味变化:白糖香味-焦味。第三单元宇宙知识点1、(月球)是地球的(卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。2、月球围绕地球(逆时针)自西向东方向运行。月球引力大约是地球的(1/6),月球直径大约是地球的(1/4),质量是地球的(1/80),体积大约是地球的(1/49)。3、1969年7月,(美国)的(阿波罗

14、11号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个足迹。4、月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)叫做(月相)。5、月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状)。6、月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的。农历上半月(由缺到圆),下半月再(由圆到缺)。7、月球是一个(不发光)、(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分)。由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。8、(环形山)是月球地形的主要特征。9、环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是主要

15、原因。10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(“撞击说”),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。11、(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。月球运行到太阳和地球中间,月球居于地球和太阳之间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就形成了日食。日食一般发生在农历(初一),有(日全食、日偏食、日环食)。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的,在

16、地球上的人只能看到月球的一部分或全部看不到,于是就形成了月食。月食一般发生在农历(十五),有(月全食、月偏食)。12、天狗是从(西方)开始吃月亮的。13、八大行星中体积最大的是(木星),体积最小的是(水星),(金星)离地球最近。14、(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成(日食)。而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光。15、月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球

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