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1、七年级上册音乐教学计划三篇 日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是收集整理的七年级上册音乐教学计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级上册音乐教学计划篇 课题十:适合纹样 教学内容:苏少版美术教案适合纹样。 教学目的：、认知领域：认识什么是适合纹样,了解适合纹样的种类及特点,掌握适合纹样的设计方法。 苏少版美术教案适合纹样2、操作领域:学会除了用颜色绘制,还能够用剪纸、实物拼贴等方法来制作，不拘于格式。 苏少版美术教案适合纹样 、情感领域:通过本节课的学习，培养学生的艺术表现力、想法像力、创造力。能发现适合纹样在生活
2、中的应用、感受艺术的生命力和实用性。提高美化生活的能力。 教学重点;适合纹样的构成特点。 教学难点:1、图案的设计制作、色彩的配合。 2、图案的外形与图案的内容的适用性。3、纹样设计时单元与单元之间的统一性、均衡性与整体性。 教学过程: 一、复习导入：以前画的“花头花叶纹样”真美,它们都是一片树叶或一朵花儿变来的，今天你们能用这些更多的花儿、树叶拼出更美的图形吗？利用投影仪,让学生用花头花叶实物进行摆拼,大家一起欣赏。 二、讨论，你们觉得它美在何处?若有不足你认为怎样调整会更好吗？ 三、利用收集的各种材料进行“拼摆”：如火柴、豆子 苏少版美术教案适合纹样 四、大家摆出了这么多漂亮的纹样,纹样的
3、组织方式各种各样，你们看它们是用了哪些方式?放射、直立，大家真了不起,无意中竟摆出了这么多的方式。再看看它们的外框又是什么模样?讨论总结。 五、这就是我们今天学的适合纹样的最重要的两点要素:外框形状和内部的构成。提出适合纹样的概念。 六、打开书看一看它们是绘制出来的适合纹样,内部构成有自然形,几何形,外部框架形。七、讨论:说说你的感受。这些纹样在我们的日常生活中经常被应用，除了书中展现的,你们平时还在哪儿见过。 八、课后作业:继续发现、收集、记录平时生活中见到的适合纹样的应用 七年级上册音乐教学计划 篇2 一、 教学目的 1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社
4、会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 二、教学要求 (一)、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教1分钟乐理知
5、识，再教唱歌曲 、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱，教12遍词,然后学生听音提高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。 5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 二）、发声训练部分: 在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满；学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。 （三）、欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。 三、具体措施 、认真备课,做好前备、复备
6、工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。 、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 四、教学进度安排 第一周：教学准备周 第二周：在这黄金岁月 第
7、三周：欣赏新世纪的梦想 第四周:视唱、 第五周:运河之歌 第六周:欣赏走进西藏、故乡是北京、乌苏里船歌 第七周:喜乐年华第八周：欣赏金蛇狂舞 第九周:音乐探究、音乐BC(认识中国民族乐器) 第十周：中华人民共和国国歌 第十一周：欣赏长江之歌第十二周：幸福歌 第十三周:欣赏洪湖水浪打浪、山路十八弯 第十四周:比利牛斯之歌 第十五周：音乐ABC、音乐探究(认识西洋乐器) 第十六周:复习第十七周:考试第十八周：考试 七年级上册音乐教学计划 篇3 一、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，结合教材内容，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生情况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、
8、学生素质差,胆子小，缺乏表演自我的能力。、学生对音乐的学习观念不正确。 三、工作任务 、音乐教材课堂教学，每班每周一节。 、学校有关音乐方面的文娱工作。 四、教学目标 1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国,热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧,陶冶情操，提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 五、教学措施 1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主
9、,以达到提高学生的学习积极性。 、互相渗透，融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。5、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 7、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 六、教学进度表: 七年级音乐教学进度表周次章节主 要 内 容 课时 第二周 一单元 歌曲：彩色的中国1第三周 欣赏:爱我中华1第四周 多情的土地1第五周 知识与技能1第六周 国 庆 放 假 第七周 二单元 歌曲：青年友谊圆舞曲1第八周 欣赏：溜冰圆舞曲1第九周 彝族舞曲1第十周 知识与技能第十一周三 单 元歌曲:银杯第十二周 期 中 考 试1第十三周 歌曲：牧歌1第十四周 知识与技能1第十五周四 单元歌曲：桑塔露琪亚第十六周 歌曲：友谊地久天长1第十七周 欣赏:我的太阳1第十八周五 单 元歌曲:军民大生产1第十九周 欣赏：船工号子1第二十周 期 末 考 试1第二十一周 期末 考试1
