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1、学年度上学期八年级英语工作总结范文学年度上学期八年级英语工作总结范文。随着时间无声无息的流逝，工作即将翻开新的篇章。我们需要动笔写自己的工作总结。总结可以学习和总结工作中的规律，工作总结到底要怎么写呢？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“学年度上学期八年级英语工作总结范文”，希望能帮助到有需要的朋友。本学期，我担任八年级五六班的英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。认真学习，研究教法，虚心向别人学习。不断总结教学的成功与失败的经历。一个学期过去了，以下是我在这个学期的教学情况一、抓好学生的学_，进步学生的学习质量1、以教书育人为本，对学
2、生进展品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学生情况，鼓励他们的学生。2、贯彻班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态开展。二、按照教学常规环节开展教学工作。1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析p 、概括、表达才能差的特点，设计好教学方法。认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂亲密注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的
3、信心。2、上课：在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析p 、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，学生的作业总是按时及时地修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析p 讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。4、考试：本学期进展
4、了屡次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进展教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进展训练，还找一些专题训练，进步学生的听力，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进展训练，进步学生的口语才能，激发学生的学习兴趣。读：读方面主要是进步学生的阅读才能，先教识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门
5、训练，进步学生的阅读才能。写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进展一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中进步学生的写作才能，很多学生的英语写作程度有了长足的开展。四、存在问题：所教的班级中，有局部学生的根底较差，学习跟不上，成绩欠理想。今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法催促学生学习；二是对这些学生进展帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下期的学习中有较大的进步。五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略当然，在实际教学过程中，我还应积极理论，不断探究，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结
6、规律，认真考虑，不断探究。相信通过自己的不断努力和进步，我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。F132.更多工作总结WTT推荐2023学年度第一学期八年级工作总结作为一班之“主”的班主任，既是班级工作的舵手，又是学生成才的导师，还是学生灵魂的塑造者。而对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。作为班主任首先要关心保护学生，然后再对他们进展思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，
7、持之以恒。一、主要工作1持之以恒抓常规。1提出目的，健全制度。一开学，我们在学习学校班级各项制度的根底上提出班级的奋斗目的：竞中进，搏中胜。围绕这六个字学生就“带着目的出发”，学初制定个人学期目的。利用班会组织学生学习中学生守那么中学生日常行为标准中学生仪容仪表要求平安公约等规章制度，完善个人综合素质量化评定方法，让学生深化理解中学生必须遵守的校纪班规，从而能约束自己，自觉遵守各项规章制度。量化考核坚持周评比，月小结，同时结合学校“文明班级”与“卫生先进”评选活动设立了一系列的班级奖惩制度，追逐打闹、迟到早退、拖欠作业、乱吃零食、乱扔垃圾、损坏公物等违纪违规行为，除扣除相应积分外，还要做相应的
8、义务劳动或书面反思。而主动为班集体做事、帮助同学、文明守纪、积极参与各种活动等品学皆优者皆有奖励。2培养干部，提升才能。开学第二周，班内通过“毛遂自荐”与“别人推举”重建班委会，班干部选拔任用后，实行班长、文体委员等班干部轮流值周，而且定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。树立班干部为集体效劳的荣耀感和责任感，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。在班干部会议上，我组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于他们在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么
9、并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。3合理分工，民主管理。为培养学生主人翁意识与自意识,班级管理我们一直班倡导人人有事做，事事有人管。班上设立了各种管理员，如：公物管理员，粉笔管理员，电教管理员，板报设计员，钥匙管理员等等；科代表十余人；全班同学按周轮流当小组长，负责小组的作业、卫生等各种常规落实。同时全班齐发动，搞好一日常规管理工作。而一日常规核心，一是清洁、二是纪律。在清洁方面除了有劳动委员负责外，每天还有负责扫地的各小组组长，要求他们经常催促检查。纪律方面，除了班长和纪律委员外，每天还有班级值日生负责当天的各项工作的催促，他们负责检查当天的卫生、纪律、催促每位学生做好自己份内的事，这
10、样做，因为分工明确，大多班干部尽职尽责，极大地激发了学生的主动性，学生民主管理班级，收到了较好效果。4开展活动，优化班风。本学期除参加学校、年级组组织的一些大型活动外，还在班内开展“新学期的我”、“带着目的出发”、“与爱同行”的小演讲；平安重于泰山知识就是力量战胜挫折感恩父母等主题班会；观看与法同行感恩天下文明礼仪等教育录像，开展诗文朗读会，学法经历交流座谈会；优秀作业、书法展评等；围绕每阶段的教育主题及时更换黑板报，坚持每周励志美文的赏读，进展以人生鼓励为主的励志教育；坚持每月的“文明之星”、“进步学生”评选丰富多彩的活动，既能培养学生的个性，又能增强班级凝聚力，利于创设良好的班级气氛。2.
11、想法设法促学习。1为培养良好学习风气，我们利用班会及语文课前开展课前美文推介，勤奋好学故事会，“我在“的引领下”作文展评，“我的学习我做主”主题班会及“与书为友”读书报告会。(2)在期中考试后召开全班学法经历交流及座谈会，由班上学优生及进步生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，让同学明白，在初中不仅要勤奋学习、更要有技巧地学习。(3)充分利用主题班会，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习气氛，使学生不仅学好文化根底知识，还要注重各项技能培养。(4)学习委员，课代表齐抓共管，抓好早早读、午自习，注意培养学生良好的学习习惯及学习自觉性。(5)促优扶差，携手共进。结合各项
12、评比，对优秀作业、学优生嘉奖，并由课代表率先垂范，积极帮扶学困生。二、主要成效1.把学生思想统一到学习上来。这不是唱高调，而是班级开展的第一要务。为此，我们利用各种形式，特别是主题班会，对学生进展集中和分散教育，让学生认识到自己的主要任务是什么，自己应该做的最主要的事是什么。让学生把更大的精力，更大的热情投入到学习中来，是极其不容易的，特别是那些对自己认识不清，定位不明，目的、任务不明确的同学，要进展积极引导和转化，需下很大的功夫。经过努力，绝大局部同学对自己的任务有了更清醒的认识，对自己的目的更明确，学习的主动性不断增强。特别是后期，由于正确的引导，尖子生的带着，绝大局部学生学习的劲头更大了
13、，热情更高涨，那种比、学、赶、超的那种劲头特别大，整个班级呈现出一种蒸蒸日上的场面。2.科学培养好尖子生。把培养尖子生作为我们班级的重中之重，作为班级的一个亮点，一直是我们努力的方向。期末考试，10名同学进入年级前100名，远远超过平均数。这个成绩的获得，是和我们长期精心培养分不开的。目前，我们的尖子生已经形成一个客观的群体，我们称之为第一集团。这个集团，目前有10人左右，他们根底结实，对学习有浓重的兴趣，学习方法灵敏科学，目的明确，学习劲头高涨，各个方面都不错，具有很大的开展空间。下一步，我们将加大培养力度，科学的引导，力争使他们提升到一个更高的程度。这些尖子生，对班级学风的影响特别大，典范
14、的作用特别明显。如今，我们班已经形成一种很好的学习气氛，每一个同学都找到了自己努力的方向，呈现出非常可喜的场面。2.家校沟通，合力育人。家校有效沟通进展教育，是教育的必然要求。本学期，我们本着对学生高度负责的态度，及时把学生在学校出现的一些严重问题通报给家长，让家长协助老师进展适当管理，共同转化学生，起到了良好的作用。学生在家长面前是一套，在老师面前是一套，在学生面前是一套。学生的多面性，善变性，假装性，让家长和老师都不能很好的理解学生。因此，把学生的一些情况和家长进展沟通，是必要的，是符合管理要求的。只有把学生的问题向家长及时通报，让家长理解一些不知道的情况，家长对学生有较全面的认识，才能很
15、好的掌控学生。当然，这种情况，主要在一局部学生身上。本学期，我们利用各种时机，和家长进展沟通，理解学生，都起到了应有的教育效果。值得一提的是，许多家长通情达理，配合老师转化学生，还有一些家长让老师针对学生的特殊情况，进展格外关注，格外教育，我们都进展了很好的处理，学生转变也很大。3.培养一批德才兼备的班干部。培养班干部，是一个班主任的重要责任。衡量一个班主任的奉献大小，首要的是看这个班主任有没有培养出优秀的人才来，这个人才当然包括班干部。有的学生没有管理才能，有的学生暂时没有管理才能，简单培养之后就具备了。还有的学生，天生就有管理才能，缺少的是发现，是利用。作为班主任，就要有敏锐的目光，就要有
16、伯乐的才能，还要有大胆使用人才的意识。本学期，我们选拔了一批比拟负责的学生，让他们大胆参与管理，效果比拟好。这些学生干部，有一定的管理热心，有为班级负责的态度，有甘愿为大家奉献的精神，这就很好。通过锻炼，几位学生干部比拟快的成长了起来，他们喜欢班级工作，热爱班集体，时刻为班级效劳，任劳任怨，不怕得罪人，不怕苦，不怕累，素质良好，有一定的号召力和影响力。4.努力转化根底薄弱学生，让每一个学生都不落伍。这是本学期我们狠抓的一个方面，效果也不错。每一个孩子都是家庭的希望，让谁落伍都是老师的渎职，因此我们想尽千方百计转化学生，推着学生前进，逼着学生学习，提倡根底好成绩优异的同学和根底差的同学结对子，让前10名的同学挑选一个最有希望转化的同学进展辅导，结果有一局部同学有了一定的变化。特别是学期末后，有些同学
