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1、学校党建工作总结 2X-0学年第二学期 本学期,我校党组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进,从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。 一、抓组织建设,努力提升学校党建工作水平。 在组织建设上一是按照“党要管党”的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要的议事日程
2、，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构,建立了党员责任区,党员联系教师制度，充分发挥党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求,培养入党积极分子,发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。 二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。 在制度建设上一是坚持“三会一课”制度。按时召开组织生活会,每1 学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民
3、主生活会制度,由党员每半期就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党小组作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度,学校党小组成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座,宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党员听课制度,要求每位党员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。 三、抓队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。 学校党组织历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用
4、）、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务,为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象,提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求,在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课,加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。 四、抓学习建设，全面提高党员的素质。 在创先争优教育活动中,我校全体党员积极参与，党外群众热情支 持，把先进性教育
5、与解决单位和个人存在的问题结合起来,围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题,对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为:发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体党员首先要有“四情”,即对学校有感情,对师生有热情,对工作有激情,对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干,扎实工作,求真务实,争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑,甘于吃苦，乐于奉献,探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识,做教育教学的能手；积极参与课程
6、改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作,做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。 五、抓活动建设,丰富党建工作的内涵。 加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标:即团结一致,埋头苦干,凝心聚力,扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力,而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动:自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调
7、查报告；邀请镇党委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育；建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生； 开一堂教学公开观摩课。 今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作,求真务实，争先进位,不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。 董志镇冯堡小学 02X-14 第二篇:学校党建工作总结西河联校党支部 02X年上半年学校党建工作总结 在西河乡党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕教育教学工作，
8、扎实开展先进性教育活动,充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。 一、抓组织建设,努力提升学校党建工作水平。 在组织建设上一是按照“党要管党”的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要的议事日程,精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党
9、建工作的协调组织机构，建立了党员责任区,每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构,慎重发展”的要求，培养入党积极分子,发展优秀教师入党,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。 二、抓制度建设,健全党员学习教育的长效机制。 在制度建设上一是坚持“三会一课”制度,按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会,每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度,由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持
10、民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,每学期至少举行一次专题讲座,宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度,要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节,为教师作出榜样。 三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。 学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前,奉献在前)、奉行三个在后（享受在后,名利在后,待遇在后）、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，
11、为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力，提高工作业绩)的要求,在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动,每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动,每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课,加大名师工程的推动力度,使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。 四、抓学习建设,全面提高党员的素质。 在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来,围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与
12、自我批评,提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩,把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进,同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”,即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实,争先进位”的精神，要不受任何干扰,不为私利诱惑，甘于吃苦,乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作,做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉
13、洁从教的先进。 五、抓活动建设,丰富党建工作的内涵。 加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此,我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告；邀请镇党委为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育；建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究；帮教
14、一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。 今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、团结一致,埋头苦干、扎实工作，求真务实,争先进位,不断巩固和扩大先进性教育活动的成果,推动学校的各项工作再上新台阶 第三篇:学校党建工作总结学校党建工作总结 过去的半年是我校在上级党委的正确领导下，不断进取,锐意创新,构建和谐校园的一年,也是我校党支部践行“三个代表”，塑造形象努力拼搏的半年，可谓是取得了令人瞩目的成绩，学校党支部全面贯彻党的教育方针，践行“三个代表”的重要思想，构建和谐校园建设现代化学校,取得的新突破,是保持党员先进性教育活动，带来新变化的具体体现。在内强素质，外塑形象,加速发展的0
15、2X年,学校坚持把支部建设与学校的中心工作有机地结合起来,坚持用科学的发展观和“三个代表”的重要思想,构筑全校师生的精神大厦，用科学的思想武装人,用团队的意识凝聚人心，用优秀的行为激励人心,用博爱的工作振奋人心,使学校呈现出讲正气、讲学习、讲团结观念新、人心思上的良好局面。现将具体工作总结如下： 一、注重理论学习,提高理论水平,保持昂扬向上的精神状态学校党支部始终注意全校教工的理论学习,抓好这支队伍的建设,中心组学习雷打不动,坚持每月学习一次,全校教工政治学习坚持专人辅导,请人讲课,观看专题片,走出去学习等方式拓展学习领域,丰富学习内容，针对教育行业的实际，践行“三个代表”的重要思想就是要求我们保持教育观念上的与时俱进。增强教育的实效性,办人民满意的教育。对新的要求,结合实际党支部一班人认真组织党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习社会主义的荣辱观,明确了“德育为先”以质兴校的办学思路，制定了“艺文并举，突出特色,打造特色”的强校方针:以统一思想，统一认识,学习做到每人都有学习计划,每人都有学习笔记,每人都有学习心得和论文,领导先学一步，学深一点，再分散到各党员，各年级的政治学习和交流。由于方法得当,措施得力,通过学习进一步强化了我校党员干部的先锋模范作用，在领导干部和党员带领下全校教工，转变了观念，振奋了精神,讲质量、讲效益、讲贡献、讲团结铸师魂已成为广大
