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1、法制安全教育教案一、教学目标：1、了解交通安全、校园安全隐患以及用火用电安全。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。二、教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。三、 教学过程：（一）交通安全注意事项。（让学生讲解发生在我们身边的案例） 遵守交通法律法规。1、横过马路，要做到一停二看三通过。2、行人靠右走，注意观察来往车辆。3、学生骑车时不载人载物。4、12岁以下学生不骑车去学校。5、恶劣天气下不骑车。6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。（二
2、）校园中存在的安全隐患。（用具体的案例讲解）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、校园用电安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。活动的方式要简便易行，如
3、做做操等。要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。（三） 用火用电安全1、 火灾报警须知；2、 遇到火险怎么逃生；3、 教学楼起火怎么避险；4、 灭火器的使用方法；（四）安全小常识；临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。四、欣赏，总结。同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努
4、力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。五、课后反思： 本节课我采用了直观生动，有趣的现代化教学手段，让学生积极参与教学中，把生活中发生的事情搬到课堂上，使学生真切的感受到身边的危害，体现了以学生为主体让学生自主参与，达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重教育性、知识性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性。1、希望通过本节课，达到如下的教育目的：（1）使学生明白沉溺网络具有危害性，让学生通过参与，进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。（2）使学生认识到作为一名初中生，在当今的网络时代，应该充分利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。（3）通过课前的采访、调查等活动，提高学生的社会实践能力，参与能力。2、本节课优点：本节课我认为达到了预期的效果，整体上是比较成功的。主要的成功之处表现在：（1）安全教育具有针对性，起到了良好的导向作用。（2）通过教学，锻炼了同学们的动手能力，参与意识，发挥了同学们的创造性。（3）本节课给了同学们充分展示的机会，让他们看到了老师对他们的信任，让他（她）们在今后的学习和生活中充满自信。3、本次班会存在问题：（1）展示学生的机会可以更多些。（2）学生在教学过程中，应更多的参与进来，让课堂氛围更加活跃、生动、活泼。
