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1、如何评价一节幼儿园体育课的心得体会 体育课心得体会3篇 幼儿体育课程心得体会下面是小编分享的如何评价一节幼儿园体育课的心得体会 体育课心得体会3篇 幼儿体育课程心得体会，供大家参考。如何评价一节幼儿园体育课的心得体会 体育课心得体会1(一)早操活动评价1. 合适性。(1)教师仪表端正，衣着大方得体，适合运动。(2)镜面示范，动作准确、标准。(3)关注个体差别，师幼互动完美和谐。(4)提供合适的、足够的活动器材。2.丰盛性。(1)早操内容应贴近幼儿的生活，合乎幼儿兴趣和开展的需要。(2)根据幼儿的年龄特点及开展水平制定目标，设计和安顿难度不同，类型不同的活动。(3)留有弹性的空间，以实现各年龄段
2、体育活动的阶段目标。3.均衡性。(1)应遵循全面开展的原那么，综合、均衡安顿全身各部位的练习，完善早操结构，防止早操舞蹈化。(2)根据幼儿动作开展的规律，做到动静交替，大肌肉与小肌肉活动交替，自主与集体活动交替。(3)注重幼儿间的互助合作性行为的有机协调。4.合理性。(1)把握早操的活动量，逐渐增加活动量和活动强度。(2)根据幼儿完成早操后的面部表情和出汗程度做简单判断。5.审美性。(1)音乐感强，合乎幼儿年龄特点，音乐性质与动作协调一致。(2)能帮忙与激发幼儿参与的意愿，在愉快运动中提升。(3)音乐清晰明亮，无杂音。(二)体育教学活动评价1.制定目的、任务的合理性、完整性情况(1)目标全面性
3、与针对性。(2)可操作性。2.课中内容安顿顺序合理情况(1)合乎幼儿特点。(2)有规律，有利幼儿掌握。(3)时间安顿合理。3.采用的教学办法、伎俩的适宜程度(1)合理创设环境和资源有效利用。(2)多样化，能够形成宽松和融洽的活动氛围。4.组织形式与各环节是否严密流畅(1)有效调控，灵活解决问题。(2)有效的活动指导范围。5.运动强度、运动密度是否科学(1)根据内容合理调整活动量。(2)按照年龄特点选择活动量。(3)根据活动效果调整活动量。6.教师的仪表仪态、讲解、示范，现场组织指挥能力(1)教师精神状态。(2)正确形象的动作示范。(3)生动恰当的言语。(4)全面细致的察看。7.教学完成情况。(
4、1)目标达成度。(2)幼儿参与活动的态度、广度与深度。(3)师幼互动。(三)运动会评价1.主题分明，如运动、健康、高兴。2.目标达成。(1)培养幼儿对体育活动的兴趣爱好，让孩子体验运动的高兴、竞争的乐趣、参与的欣慰，增强协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。(2)培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛格调，激发孩子的运动潜能。(3)树立孩子的自信心，敢于克服困难，不怕挫折的良好品质，能体验胜利的愉悦。3.内容丰盛、形式多样。如有教师表演、幼儿表演、幼儿竞赛、亲子运动工程、家长比赛工程等。4.特色。如开幕式的特色;园本特色的活动;颁奖方式的特色;创新活动等。5.设计的科学性。按照幼儿园特
5、点、贴紧生活等进行6. 安顿合理、组织有序。(1)整体：策动宣传准备进行总结。(2)过程：注意防止场面混乱;时间拖拉;细节顾及等问题。7.参与度。教师及员工情况;幼儿;家长等。8.影响力。(1)展示了幼儿园中师幼的精神风貌，增强了孩子的集体荣誉感和团结协作的精神。(2)让家长了解了怎样和孩子有目的地游戏，怎样对孩子进行情感教育。(3)让孩子在游戏中体验高兴，身心开展。点击下页还有更多幼儿园户外活动评价如何评价一节幼儿园体育课的心得体会 体育课心得体会2(一)活动条件1.活动时间。(1)每天2小时户外活动和每周12次体育教学活动。(2)其中1小时体育活动。(3)各班每次活动时间适合本班幼儿的年龄
6、。2.活动场地。(1)有充足的空间，场地分布合理。(2)因地制宜，创设环境。(3)综合利用各种场所让幼儿锻炼身体。3.活动材料。(1)材料丰盛多样。(2)材料适应幼儿能力的特殊需要。(3)材料能灵活多变，可根据幼儿的需要进行组合。(二)幼儿活动1.活动状态。(1)对体育活动有浓厚的兴趣。(2)情绪丰满和稳定。(3)积极、主动参与体育活动。2.行为习惯。(1)遵守体育活动的有关秩序，活动常规好。(2)纪律性强，互相合作，共同游戏。(3)有一定的坚持性，不怕困难。3.动作开展。(1)能够较好的完成适合本年龄特点的各项根本动作。(2)动作较准确，协调性较好。(3)在活动中表现出动作的灵活性与敏捷性。
7、4.运动能力。(1)走、跑、跳到达年龄规范。(2)平衡、攀爬、投掷、钻到达年龄规范。(3)能够进行适合本年龄的运动工程。(三)教师指导1.发明条件。(1)熟悉并合理选择、安顿、调整各活动场地与器械。(2)把握好活动时间。(3)制作和提供有效的活动材料。2.活动设计。(1)目标定位准确，有针对性和层次性。(2)各运动工程、活动内容的选择与安顿适中合理。(3)教学办法灵活多样，具体措施分明明了。3.组织能力。(1)激发幼儿兴趣，引导其主动地参与各项体育活动。(2)以语言、动作等作适当的指导，激励幼儿运用材料探索多样性的玩法。 (3)掌握运动量。运动的强度与密度、相对的动与静应合理安顿。4.保健平安
8、。(1)建立好体育活动常规，并能够坚持执行。(2)根据季节、气候、运动器械及具体情况，注意平安与卫生保健工作的配合。(3)指导过程中把握好个体与整体的关系。如何评价一节幼儿园体育课的心得体会 体育课心得体会3(一)组织管理1.领导高度重视，将“体育活动纳入整个幼儿园工作的议事日程，在每学期保教工作方案中有体现，落实措施明确、具体;2.领导定时检查体育活动实施状况并有记录，发现问题能及时整改;3.能科学、全面地评价幼儿的运动能力和身体素质，按时发展幼儿体质测试，记录资料真实、完整，及时进行测试结果分析，指导幼儿进行体育锻炼和游戏活动;4.有目的、有方案地发展健康领域的教育研究。(二)环境设施1.
9、有平安、充足的运动场地。户外场地夏天时有遮荫，冬天时有日照。场地类型丰盛，合适幼儿进行不同类型的活动。能因地制宜拓展幼儿运动空间，创设丰盛、自然的活动场地，能充沛利用现有场地灵活发展体育活动，注重环境平安;2.有方案地及时添置、更新和维护体育设施和器材，确保运动设施和器材的平安;3.有不同功能的大型体育设施，中、小型体育玩具充足，能够满足不同年龄幼儿身体协调开展的需要;4.适合幼儿年龄特点的各种运动游戏资源，包括民族传统资源得到充沛开发和利用，自制玩具和材料丰盛。(三)实践活动1. 在园幼儿、教职工全员参与，积极加入体育锻炼。2. 坚持幼儿每天2小时户外活动，确保1小时科学体育活动。3. 坚持
10、每天发展体育游戏活动及民族特色体育活动。4. 能根据季节选编幼儿体操，体育活动形式多样，合乎幼儿年龄特点，内容丰盛有趣。5. 每周有方案发展体育教学活动，每学期至少组织一次亲子运动会，每月向社区开放体育设施12次。6. 活动目标明确，内容丰盛有趣，合乎幼儿实际开展水平及均衡开展的需要，并能渗透相关的教育。7. 能科学地安顿幼儿运动负荷，运动强度和密度合适，在发展体育活动中有对幼儿积极的爱护措施。8. 在户外场地有足够的教师监督、管理幼儿。教师站位合理，能够采取有效措施，预防危险发生。教师在活动中注意察看幼儿，适时给与支持和帮忙。能注意个体差别，及时进行平安教育。(四)活动效果1.幼儿运动能力达本年龄段开展水平，体质测试合格率达85%以上。2. 幼儿在体育活动中积极主动，情绪愉悦，养成良好的锻炼习惯。3. 幼儿平均出勤率不低于80%，园内无传染病的暴发流行。4. 注意总结积累发展体育活动的经验，在社区有一定影响。(五)特色1.体育活动有创新，形成园所文化和体育特色。
