7 鹿角和鹿腿32.docx

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1、单元主题寓言古诗 教学时间3月22日教学内容7.鹿角和鹿腿第(2 )课时教学目标1.通过分析多种描写方式和词语,体会心情的变化2.以文本为依托,在学习的过程中,抓住句子、词,谈出自己的感悟,同时培养学生的概括能力和口头表达能力。以朗读为主线,为学生创设各种朗读的情境,引导学生品读感悟。结合鹿的神态、语言分析,用不同的语气、不同的表情朗读3. 从故事中感悟道理,与鹿对话,再次走进文本,深刻理解寓意。教学重点难点教学难点:学习描写手法,体会心情的变化教学难点:理解寓意教学准备多媒体课件教学过程一、复习旧课,导入新课1.同学们,上节课我们了解到,本课讲述了一只美丽的鹿狮口脱险的故事。那谁能结合课后题

2、所给词语说说课文的主要内容?2.复习检测词语掌握度(1)师:请拿出练习本(请一名同学上黑板写)通过上节课的学习,我们知道课文为三部分。第一部分写鹿来到池塘(请写“池塘”),很欣赏自己的鹿角,(请写“欣赏”),而抱怨自己的鹿腿太难看无法配得上自己(请写“配得上”)。(2)师:写完了吗?谁能说说要注意什么?出示“塘、赏、配”对照大屏幕你是否写对了?(学生回答对错)判断黑板上写得是否对3.开火车读词语这节课我们继续学习鹿角和鹿腿(板书:鹿角和鹿腿)二、精读感悟,重点突破(落实目标1.2)(一)学习课文1一3自然段1.师:故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢走进课文,去看看到底是怎么回事!请同学们

3、自由读一读课文1-3自然段,小鹿是怎样赞美自己的角的?并用“”画一画2.小鹿认为自己的角怎么样?(美丽)(板书:鹿角:美丽)(1)学生朗读,师在屏幕上出示句子,齐读。“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”两个“多么”看出鹿认为自己了不得,内心是骄傲的。(板书:角精美别致)A.它把自己的角比作什么?(珊瑚)出示珊瑚图,感受B.小鹿,小鹿,你发现自己的角如此美丽,你心情如何?是怎么想的?(兴奋、惊讶)C.同学们,现在你就是这只漂亮的鹿,谁快来夸夸自己?(2)带着你的满足,带着兴奋再次来读一读这句话(二)学习课文4一7自然段1.正在小鹿得意洋洋的时候,一阵清风吹过,池水泛

4、起了层层波纹。鹿的视线往下一移,它不由自主看到了自己的腿,请你读一读课文的第四段。找一找它怎么评价自己的腿?用“”画出A.它认为自己的腿怎么样?(难看)(板书:鹿腿:难看)B.小鹿为什么会认为腿是难看的?(太细、配不上自己的鹿角)C.你从哪些地方可以看出它特别不满意自己的腿?(不禁撅起了嘴,皱起了眉头,叹了口气)这是什么描写手法?(动作和神态),去掉行不行?2.师:看起来它十分不满意自己的腿啊!小鹿,小鹿,撅起嘴,皱起眉头,把你的抱怨告诉大家吧!出示句子:“唉,这四条腿太细了,怎么能配得上这两只美丽的角呢?”3.个别读师:就在小鹿抱怨的时候,危险也向它逼近了,看,你看见了什么?(狮子)小鹿,你

5、心里怎么样?(害怕)多么紧张,多么危险的时刻啊,带着你的害怕和紧张,谁来读一读第5段3.师:此时,意外发生了。狮子正向小鹿逼近,多么危险啊,我们都很想知道,鹿能脱险吗?它又是靠什么脱险的呢?请同学们轻声读一读课文第六自然段。研究一下:发生了什么事?狮子怎么做的,鹿又怎么了?鹿是怎么脱险的?美丽的角是不是也帮了它很大的忙?(小组合作讨论)鹿的角被树枝挂住了,狮子赶紧抓住这个机会猛扑过去。鹿角没有帮到它,还差点送了命。4.反馈,小鹿靠什么逃离狮子的追赶?(腿)这是怎样的腿?(有力的腿)从哪一句可以看出腿的有力?(读课文第六段的第一句)5.“灰心丧气”是什么意思?狮子为什么灰心丧气?(鹿跑得太快了,

6、狮子认为自己追不上,距离越来越远了。)6.朗读剩余部分,读出危险.(板书:差点送命)7.幸好有惊无险,鹿最终逃脱了狮子的追捕,这让我们长长的舒了一口气,小鹿也长长地叹了一口气说:“唉,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。”(板书:逃生)8.此时的鹿还会认为它的腿太细,太难看了吗?这是怎样的腿?(板书:实用)9.读一读鹿的话,感受一下它此时的心情。三、提示寓意,拓展延伸。(落实目标3)1.好了,学习到这里,我想你一定有很多收获,你懂得了什么或者明白了什么道理?不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。看事物要全面;漂亮不一定实用;实用也是一种美;正确认识自身的特点。2.师总结:很高兴同学们从这则寓言里悟出这么多道理来,在生活中,任何事物不可能完美无缺,正所谓:“尺有所短,寸有所长。”(板书)不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定他的长处。漂亮的东西不一定实用,最应该珍惜的东西往往是朴实无华的,“实用”也是一种美。3.小鹿经历这样一件事,它也懂得了许多。现在,它又一次来到小溪边,看见了自己的角和腿,它会对自己说些什么呢?请你拿笔写下来。作业设计A:练习册鹿脚和鹿腿B:读书半小时并发录音。板书设计尺有所短,寸有所长7.鹿角和鹿腿7.鹿角和鹿腿 美丽,精美别致 差点送命难看,太细有力,实用狮口脱险

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