音乐教师教学心得体会五篇

《音乐教师教学心得体会五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐教师教学心得体会五篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、音乐教师教学心得体会五篇 音乐教师教学心得体会1 音乐教学是实施美育的重要途径,是启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使用学生身心健康,提高综合素质的重要学科。通过对新课标的学习和研究，结合在我们学校一个学期来的实际教学的教学经验。现将音乐教学心得总结如下。 一、把音乐教学摆正位置 以前音乐教学存在的突出问题之一就是没有面向全体学生,没有以学生为本。那么音乐教学究竟如何体现以学生为本呢新课标着重强调应在音乐教学中贯穿素质教育的思想,以学生的发展为本,并着眼于整体学生素质的提高;应体现时代要求，着眼于使孩子从小喜爱艺术,重视音乐,激发学生学习音乐的兴趣,使学生全方面得到发展。 二、贯彻因材施教 由

2、于各学段的艺术能力存在着明显的差异，各种艺术能力更是因人而异。在教学中既要面向全体学生,又要考滤到各级各类学生的实际水平和接受能力，既要满足艺术基础较好的学生的学习要求，又要兼顾基础较差的学生能逐步跟上，缩小差距,甚至艺术能力有某些缺陷的学生,更要给予帮助和指导，使全体学生都能积极地、自信地参加各种艺术活动,尽量使全体学生的身心得到健康的发展。 三、合理利用各种资源提高音乐教学 校外艺术资源具有极广泛的空间和巨大的影响力，应指引学生常关注些公共媒体等积极向上的音乐艺术节目，甚至可以带领学生参加各种有益的艺术类活动。以扩大音乐教学的影响面,艺术源于生活,也应让学生从生活是感受到音乐，以提高学生的

3、学习音乐的兴趣。 总之，音乐新课标改革提出了更好的教学理念,实施新课标，这要求我们更善于总结,经常回顾，以更好地实施教学任务。我们将会在新课标的指引下，结合实际情况去更好地开展我们的音乐教学工作。 音乐教师教学心得体会2 转眼一个学年就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始，在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面 、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。 反思:在备课中,还没有能够

4、做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。 3、认真上课：注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了

5、新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方；另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣 这些都是我在今后的.工作应该努力和改进的地方。 4、认真考核:按照2020年学年度上期期末检测方案对学生进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。 5、课后反思：本学期,由于跨校区上课，听、评课的效率不高,听课的次数较少，反思不够深刻和具体。

6、在提高自身教学能力上,做的还不够，特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。 总的说来，本学期,在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教育工作 本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下，这节口风琴课欢乐颂身受同学们的欢迎，在这节课中

7、同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。 三、特色工作 本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌，虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。 我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步！ 音乐教师教学心得体会3 音乐知识的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系,甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应,或者有更深层次的要求,这都要求我们

8、这一代的新教师不断探索、不断充实自己,以寻求切实可行并行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际,更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。 我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究,创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。具体总结为以下几点: 一、提高备课质量，才能提高教学质量。 备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的新大纲与新教材学习要解决的一个重要课题。由于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平

9、等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案,把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我根据不同课型,不同水平学生,不同班级情况和自己已有的经验精心设计,以教材为主要教学内容,以学生为主体，以学法指导为重点,调动学生的学习积极性为主旨,充分发挥教师自身的创造力。在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。 二、营造宽松课堂氛围,排除学生心理负担。 要想学生对音乐课感兴趣，首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑,努力营造轻松、和谐的学习氛围。教师应该保持良好的自身情绪,注重自己的语言艺

10、术，将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生,让学生和教师走得更近，这样学生才能更喜欢音乐课。 三、教学方法勇于创新、灵活多样，促进学生积极参与。 传统的教学方式以传授知识为目的，以教师为中心，让学生被动地接受,课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究学生的“参与”、“创造”,要让学生大胆发问,敢于质疑,课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动中去，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使学生积极能动地参与教学活动,音乐知识和技能、个性有所发展,教学方法的运用起着重要的作用。在教学方法上,我认为还要勇于创新，要灵活

11、选用发现教学法、问题教学法、体态律动法、自由参与法、课件激趣法等先进的教学方法,用新颖的教学方法来提高学生学习音乐的兴趣,驱使他们积极参与,形成主动性。 四、师生互动,发挥学生的主体作用。 教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。教学形式灵活多样,突出学生在教学中的主体地位,便于学生参与各项音乐活动,便于教学过程中的师生交流,在新课程音乐教学中,要以学生的生活经验、兴趣为出发点,为学生提供学习、积累音乐文化的广阔天地。 五、开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣。 良好的课外音乐活动的开展

12、,也有助于调动学生的情绪、启发学生的思维情感。本学期因各种条件的限制,活动组织较少，可以与课外结合开展一些丰富多彩的课外活动。举办各式艺术节，让每个学生乐于学习更多的音乐技能,学生音乐潜能会被充分发掘，浓郁的艺术氛围在校形成。 总之,在这一学年中我边从事教学工作,边利用课于时间学习探索新教学理论，当然也有许多的不足之处，让我感触最深的是,音乐教育是一门高深的艺术,必须从各方面提高自己，跟上知识发展的步伐,才能更好地让这一代的学生从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财富。但我深信作为一名新世纪的音乐教师，自己能在不断的追求探索艺术的同时,能真正地让学生感受、领悟,从而主动追求真正的艺术,也深信

13、在未来的教学工作中会有所突破,为社会的发展献上自己微薄的力量。 音乐教师教学心得体会4 一年来,在学院党委、行政的统一领导下，音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，圆满完成了各项工作任务，取得了突出成绩。 一、加强党建和思想政治工作 加强班子自身建设,以系党总支为政治核心,坚持民主集中制原则,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,提倡奉献敬业精神,在音乐系班子成员不健全,上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下，虽然工作千头万绪，但我们识大体、顾大局，尽职尽责，任劳任怨,完成了各项工作。坚持三会一课制度,认真学习大报告、纪念改革开放3周年及有关高等教育方

14、面的文章,结合学校办学50周年庆典,开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动，注重加强党风廉政建设,做好党员、干部的教育管理工作。做好在学生和教职工中发展党员的工作，本年度举办入党积极分子培训班一期10余名,发展党员二批40余名，使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化。在思想政治工作中，始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神,不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质。通过会议、座谈等多种形式的活动，强化教职工的责任心意识，形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针,加强师资队伍建设,今年引进研究生3名(其中辅导

15、员1人)充实教学管理队伍。 二、扎实做好教学管理工作 1、认真做好教学评建工作。年为学院“教学评建年”，音乐系充分调动全系师生员工的力量,大力开展迎评促建准备工作。在做好常规教学管理的情况下，加班加点,积极主动完成院迎评办下达的任务指标，规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料，修订完善了音乐系管理制度40余项，保证评建各项工作的完成，顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的检查。 2、扎实做好常规教学工作。配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查,检查了各教学环节的落实情况,分年级召开了学生座谈会。进一步修订了课程教学大纲，完善了两个专业人才培养方案,充实和调整了课程结构。加强了考试管理,进一步完善了试题库建设。加强了对毕业生的指导工作,从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩,做到了环环相扣，确保了论文的质量。 3、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动,统一思想,提高认识，加强引导,重在落实，通过听课、评课活动，达到了“听评促教,共同提高”的目的，使教师的课堂教学的水平得到全面提高，在学校组织的教学竞赛初赛中,音乐系取得了较好的成绩,进入了学校前八名，