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1、 初一年级期末复习要点知识 第一单元1；校训的作用（意义）：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则。他集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。2：进入中学，我们发现，中小学存在很大的不同之处，我们该怎样去适应？在学习上更加主动、认真和努力。调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。3：制定校规校纪的目的和作用：制定校规校纪的目的在于维护正常的教学秩序，保证我们在和谐有序的环境中学习。校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。第二单元1：怎样珍惜时间和合理安排时间：珍惜时间时间就是把握今天，首先体现在合理安排时间安排学习时间要结合学习计
2、划和学习任务，并考虑自己的实际情况。珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。2：参加社会生活和社会实践的意义：可以学到很多课堂上学不到的东西，做到理论联系实际，加深对学习内容的理解可以培养和锻炼我们的实践能力，加深对社会的了解，培养我们的社会责任感。3：在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。4：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”包含的道理是我们要积极参加社会生活和社会实践。5：学习中既要有竞争，也需要交流合作，竞争（的作用）可以充分调动大家的主动性，激发进取心和开拓创新精神。在竞争中获得共同进步，最终实现双赢。交流合作（的作用）不仅能扩大知识面，提高学习效率，还可以激发思维，
3、提高创造力。交流和合作还能增进友谊，促进自身素质的全面提高。6：怎样理解“我加我们等于完美的我”？ 一个人只有把自己融入集体，才能最大限度地实现个人价值个人的能力毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现个人价值。第三单元1：认识自我的三种方法：比较评价法他人评价法心理测量与评价2：怎样正确对待他人评价：要独立思考，具体分析，正确对待不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，要实事求是，有则改之，无则加勉。第四单元1：为什么要平等待人？人人生而平等，这是法律的规定，也是文明社会的理想追求平等待人也是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。2：为什么要尊重他人？受到
4、尊重，是人内在的精神需要，是保证我们学习进步和建立良好人际关系的需要是我们现代青少年必须具备的优秀品质。3：我们应该尊重他人？要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。4：中学生怎样做到文明礼貌：文明礼貌首先反映在语言上，谦虚恭敬、文明高雅，不说脏话、粗话，多使用您好、请、对不起等礼貌用语在行为中谦虚、恭敬、彬彬有礼，微笑是富有价值的一种行动，比语言更有力量。第五单元1：紧张心理调解法：认知调解法积极暗示法深呼吸调解法2：分数的意义：分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱，表明已经取得的成绩和存在的差距。也可以在一定程度上反映一个人的心理素质。3：对于分数的态度：要重视考试，关注分数，但不要片面理解分数过于看重分数，得了高分不骄傲，得了低分也不灰心丧气。理性看待分数，客观分析分数，及时总结，吸取经验教训，对于我们今后的学习有积极的意义。4：好的分数和成绩来自于勤奋学习和科学的学习方法。5：作弊的实质是用不正当和不公平的手段获得不应该得到的利益，这不仅违背了诚实的准则，也破坏了公平的原则。6：“宁可直中取，不可曲中求。”，强调的是要通过诚实，公平的方式得到利益。
