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1、必备培训自我鉴定汇编7篇 培训自我鉴定 篇 短短的几天学习,就是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验会为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。 下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，不再有灵感。第一天踏进教师职业的神圣与骄傲逐步变成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有时是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索
2、、去创新，让我的课堂充满激情；我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,真正的让每个学生能多样的、持续的发展；我知道了“爱”是教育永恒的主题，怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。 二、加强专业文化学习,做一专多能的教师。汪潮教授的解读“有效教学”,用渊博的经验及实例为我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂，让我们深受启发，教师既要引导又要示范,既要放的自如又要收的恰到好处。想给学生一滴水,教师就必须保证自己是新鲜的、源源不断的活水,优秀教师的观摩课及自我评价、学年组的评课、开诚布公的解答疑难就充分
3、印证了这句话。班主任论坛一个个鲜活的有个性的个别学生一一展现在我们面前，班主任的各具特色的解决办法对身为班主任的我启发颇多。数学新课程标准解读让我们对教学内容与目标有了更深的理解，有了更明确的方向。各个方面的学习，让我更体会到只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。 三、积极加强课程改革,做课程改革的实践者。实践课程改革的途径是课堂,课堂教学的更新，是对教师这个实践者的严峻考验。、没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。 每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说，站起来发言是 参与,但从表面上看，是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、
4、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态,不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。” 怎样调动学生的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景,巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然
5、就会兴奋,参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。、在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。3、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人 一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须
6、把动手实践、自主探索与合作交流作为课堂教学的重要步骤外，还需有梯度的精心设计每一个教学目标所涉及的练习题。此次培训,犹如破茧成蝶的蜕变。对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的相长。对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我相信，路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下而求索了！ 培训自我鉴定 篇2一、SIB教学管理工作。 负责周口市就业训练中创业培训工作，周口市就业训练中心22X年共计开展创业培训班81期，培训430人,完成省厅目标任务22%。 全年SB培训教学授课15期，其中周口市本地培训5期,计培训学员15人,合格学员135人,合格率0；外市（开封、郑州、平顶
7、山、济源、商丘等市）10期,计培训学员30，合格学员286人，合格率95%。二、积极参与创业培训后续支持服务。一是根据中心制定的定期回访制度，今年我加强了与学员的沟通交流。2月份,我对一年来培训的学员通过电话或上门方式进行了回访,了解创业进程和遇到的困难，并协调相关部门为15名学员解决了小额借贷、营业执照办理等事宜。二是举办学员座谈会。为了解培训结束后学员创业情况，7月份我组织了一次学员座谈会。在座谈会上,听取了学员在创业实践阶段所遇到的主要困难及对未来的设想以及对开展SYB创业培训工作的希望与建议等内容。通过座谈会学员之间也有了更多的交流,能够互相帮助，提供商机,对彼此企业的发展都有很大的帮
8、助和指导作用。 三、加强自身的理论学习，组织教学研讨。 自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我在日常工作中力争多学多看，努力使创业教育理论与工作实践相结合。本年度,我始终关注学员创业业教育理论的最新研究动向。其次，在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学员的事情不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正大光明，始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。年度内多次组织中心教师开展教学研究，共同探讨难
9、点、热点。不断提高自己的教学实践水平。 培训自我鉴定 篇 一、校长应该干什么 校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的.带头人，有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校，就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校，并非是一件简单的事,尤其在办学条件受
10、各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念,在校园中起着模范表率的作用。 二、怎么进行师资队伍的建设 有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。”，“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新
11、精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”它明确道出了“先有名师，才有名校”的道理。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙，自我鉴定校长培训自我鉴定潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要用人文关怀来激发教师的理想。其次，我们要鼓励教师多读书。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯,我以为新的价值观的形成需经历一个学习的过程。其三，要引导教师勤于反思，行成于
12、思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔,积累教育教学案例,如上网交流，如做读书笔记等等，有利于教师的成长。 三.公平的对待学生的学习机会 通过培训学习，使我进一步理解教育公平的含义：“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者，对学校工作负有重大责任。首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念，其次要及时了解和掌握教育动态,特别是自己学校教育教学过程中的公平问题,把教育公平作为学校管理的重要组成部
13、分。要树立公平行为,公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。 四、自己今后的努力方向 1、认真学习:社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。 2、为学校服务：一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆,站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞
14、，镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干，做到层层分工,层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。 3、狠抓教育质量：校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。 、树立意识，创新改革:校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师
15、改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”,以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导,形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。 培训自我鉴定 篇4 作为xxxx学院旅行社管理系的一名入职尚不足一年的普通教师，能够有幸参加国家级师资培训，我感到非常荣幸，由于我教授的专业是商务谈判和会计,而且本科和研
16、究生专业基本上没有接触过旅游管理的专业知识，考虑到我们学校的专业特色以及我所属院系的特点,我认为非常有必要利用假期时间和学校给我们提供的学习机会、学习资源以及优秀师资来充实一下自己在旅游行业知识方面的认知,有概括性地系统学习有关旅行社经验管理和酒店管理方面的专业知识，所以在选择培训课程时我选择了旅行社经营管理方向的培训班。 培训地点是在xxx学院,转眼间培训班的课程已经结束了，经过为期四周的学习,我想我们每一位学员都获得了不同但都很大的收获。对于我个人而言,我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识和实践体验，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从理论学习到实地考察，从听课到交谈，还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课，都让
