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1、班主任研修工作方案范文简短2023班主任研修工作方案范文简短1今年我接任初一(3)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生可以在郊南中学学习的三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、进步自己。虽然，我在班级管理上没有很多经历，但我会把学生放在首位，希望他们能安康成长。假设一位班主任，不可以把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀。我这学期的班主任研修工作方案范文简短如下：，一、继续重视学生的思想教育 ，开展好学生的
2、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法 ，加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少， 加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近教师、理解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学
3、地学习的方法、养成更好地生活态度三.加强班干_伍建立，建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员， 定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题， 围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备， 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。 在各种活动的过程中， 充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
4、 力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展” 的班集体。五、详细措施：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要 求，重申学校各方面的要求，防患未然3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带， 带头做好教师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的
5、学习自觉性班主任研修工作方案范文简短2指导思想秉承学校“以人为本，以学生开展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“开展学生个性，全面提升学生综合素质”的工作重心，加强德育建立，落实素质教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛。同时，根据初二学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。根本情况本班学生整体素质相对而言程度较高，学习兴趣较浓。但仍然存在一些特殊情况：(1)从自习上来看，有个别同学纪律散漫，主要表如今男同学;(2)学习心理有待调整，特别是女同学(少部分(3)同学之间缺乏信任，互相之间很不理解，班级的凝聚力还很不够
6、。教育目的1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会改变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。2、参加各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目的超二人到三人。3、德育考核及格率达100%，优良率达90%以上。4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参与率达100%。5、养成良好的学习习惯和学习方法。6、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级安康开展，成为年级的排头兵。根本措施一、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。
7、1、借助开学本班学生还没有互相认识的时机，尽快对学生进展入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理才能且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同遵守。
8、4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。二、加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任教师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。班主任研修工作方案范文简短3我在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点，对本学期的工作方案如下：一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，
9、想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，所以，基于这段时间的经历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时结合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来标准学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做
10、什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处分。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习气氛如今班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目的不明确，远期目的不敢想，近期目的不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目的，有才能到达的目的。第二，本班学生普遍惰性较强，无论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的才能较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自
11、信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，理解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向教师和同学展示他们能行!五、拔高和补差工作应从如今着手抓学生的成绩，班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要结合各课任教师共同努力，鼓励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们进步，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，假设自己愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤
12、与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任教师帮助观察、理解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学鼓励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联络，使其对学习感兴趣，从而可以主动去学，将成绩进步。我们这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个班带好。班主任研修工作方案范文简短4由于我刚踏上工作岗位，经历缺乏，在一些方面还存在着缺乏之处，为此，本学期，我会查漏补缺，特制定工作方案如下：一、班级情况分析p (一)总体情况分析p 从总体看，经过一年半的培养，本班形成了较好的班风、学风，整体纪律较好，可以及时完成各项活
13、动，积极参加各种学校组织的活动，并获得一定成绩，但少部分学生仍不能严格要求自己，存在一定问题，还需要进一步加强管理。(二)详细情况分析p 第一层次，本部分学生学习自觉性强，纪律较好，工作认真，擅长自主管理，需教师加强引导促进学生全面开展。第二层次，本部分学生学习较认真，但缺乏积极性，不擅长表现自己，有一定才能但不擅长发挥，需要及时鼓励，严格要求，培养其自信。第三层次，本部分学生自制力较差，各种问题多而复杂，影响班级开展，需加以关注，严格管理，及时发现问题，解决问题。第四层次，本部分学生不仅自身问题较多，对班级影响较大，需时刻关注，及时发现问题，加强与家长的沟通，共同解决问题。二、班级工作目的1
14、、全面理解学生，帮助学生抑制学习生活上的困难，学会学习，进步学习效率。2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面进步学生的素质。3、使每位学生的心理都能安康开展，以平常心对待生活中的人和事。4、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为进步学习成绩打下坚实的根底，在保持现有成绩的根底上，努力进步语数外三门主科成绩，完成好地理、生物毕业会考，力争全班过线，16名以上同学进入年级前百名。三、班级主要工作1、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强班级凝聚力。2、继续做好后进生工作，稳定
15、、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。3、制定适宜班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。4、培养竞争意识，开发创造力，加强思想道德建立。5、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和理想教育，利用多种形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生进步明辨是非的才能，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个人爱祖国，关心别人，有着强烈社会责任感的新一代接班人。班主任研修工作方案范文简短5初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(7)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期
16、的班主任工作，特制定如下方案。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。加强学生自我管理建立管理小组，由
