《三八妇女节主题活动实施方案模板（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三八妇女节主题活动实施方案模板（2篇）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三八妇女节主题活动实施方案模板三八妇女节是世界的传统节日，为了更好地展现_女性的风采，以健康向上、充满活力的精神面貌树立_女性形象，培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，缓解了紧张的工作气氛，同时充分体现了“快乐工作、幸福生活”的良好氛围。增强了员工的集体荣誉感，增进了员工对公司企业文化的了解，使其深切体会到公司对员工关心和爱护。围绕这个主旨_公司拟定于_年_月_日上午举办“三八妇女节”慰问女职工的关爱计划活动。具体活动方案如下：一、活动时间暂定为_月_日上午9：00-11：30(时长：_小时)。二、活动
2、地点餐厅二楼多功能厅三、参会人员公司部分领导(人员待定)、全体女职工(_本部_、_、_，共_名)。四、活动流程(一)主持人讲话，宣布活动开始(时间9：00);(二)公司领导致辞;(三)给所有女职工发放节日礼品;(四)游戏活动;游戏项目：超级主妇、衔纸杯传水。1.超级主妇道具：食品类：米、面、白糖、萝卜、青瓜;日用品类：毛巾、香皂、牙刷、拖把、铁锅;小电器类：电吹风、电烧水壶、煮蛋器、电磁炉、电饭煲;游戏规则：(1)本游戏的三类道具，每类都是5样商品，按“1-5”编上号，比如：“米1”、“面2”“青瓜5”;“电吹风1”、“电烧水壶2”;(2)每轮比赛参赛人员都必须从事先准备好的抽奖箱中抽取自己的
3、号码，即是自己的组编号，也是所猜商品的编号如：“米1-”为第一组第一号，“米1-”为第一组第二号“米1-”第一组第十号，_组所猜商品都是大米;“面2-”为第二组第一号，“面1-”为第二组第二号，_组所猜商品都是面。以此类推，将人员分成_组，每组约_人左右，按抽签方式组合;每一轮比赛结束后都需要重新再抽签，组合成新组参加下一轮比赛;(3)第一轮为选拔赛，这一环节主要是猜食品重量，选手通过日常生活经验，估出米、面等食品的重量，每组取越接近重量的前_名进入第二轮比赛，即有_人进入下一环节比赛;(4)第二轮比赛是对日用品进行估价，每组取越接近商品价格的前_名进入下一环节比赛，即有_人进入决赛;(5)第
4、三轮是终极赛，猜小电器价格，每组取最接近商品价格的_名选手为获胜者，即最后优胜者为_人;(6)每轮比赛所猜中的商品作为奖励带入下一环节，直到最后第三轮比赛，每组_名胜出者将赢得三轮比赛所猜中三件商品;(7)每轮比赛中如果出现相同的估价，可加赛一场，任选其余四组中一样商品进行估价，以最接近商品价格的人获胜。2.衔纸杯传水：(每组_人)道具：纸杯一包、四个小盆、水游戏规则：选_名职工为一组，分_组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内，再传递至下一个人衔得纸杯内，最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁在缸内倒的水最多，谁就获胜。(获胜组奖品：抽纸
5、一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)(五)主持人宣布活动圆满结束五、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)六、前期准备(一)活动所需文案资料(政工部、人资部、负责编辑、打印);(二)各单位上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位)人资部负责收集、整理;政工部负责联络、通知各单位活动相关事宜;(三)会议室布场、清场;(四)女职工礼品。七、经费预算本次庆祝“三八”节活动，预计费用_元左右，其中：(一)节日慰问礼品：(由各单位各自承担相应的费用)_公司本部_元/人_人=_元;_公司_元/人_人=_元;_公司_元/人_人=_元(二)布置舞台和宣传、道具费用_元。(三)游戏奖品费用_元。三八妇女
6、节主题活动实施方案模板（二）教学目标：1.知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。4.愿意积极参加活动。5.让幼儿知道节日的时间。教学准备：1.观察过保育老师的工作。2.学会儿歌“老师，我爱你。”教学过程：1.创设谈话情境，引出谈话话题。(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?(3
7、)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。3.引导幼儿拓展谈话范围。(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。第4页共4页
