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1、读童年有感400字读童年有感400字最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描绘自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太悲惨了!再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽阔亮堂的教室中，听着教师讲课;回家有大鱼大肉等着你品味;你想要什么，就给你什么;假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个
2、年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰辛生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克制苦难的精神是我应该好好学习的。读童年有感400字童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的脾气非常暴躁，经常打外祖母
3、和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈祥的一面，比方书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开场讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头突然变成了童话里的大力士，他单独一人拖着一条宏大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做打，因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食 ，要什么有什么個個在家都是小皇帝小公主。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差异，一个是天堂
4、， 一个是地狱 ;一个充满阳光，一个到处黑暗。美妙的童年来之不易啊!【以下为赠送相关文档】精选阅读读童年有感400字3篇篇一：读童年有感有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长，读完这本书后我感觉我自己简直就是身在福中不知福，他让我明白了“吃得苦中苦，方为人上人”的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难，是他告诉了我苦难也是一所“学校”!这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈，天天要喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一日他读了两个大学，但是他非常懊悔自己失去了妈妈，没有上小学，自己没有带上红领巾。假设再有一次童年他一定要上小学。童年这本书的作者是赵斌，这个小孩就是赵斌
5、。童年这本书让我爱不释手，读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟(不是亲弟)，尿裤。上厕所，分分钟离不开，他又怕他摔跤。乱咬东西，我自己的手臂都被咬过几次。这我才明白，赵斌叔叔的感受，我只是一天而已，赵斌叔叔是天天如此这是一般人坚持得住的吗。(当然我就是一般人)我很同情赵斌叔叔，每看过一页，就期待着下一页的精彩。这本书最大的特点就是真实，看一个人的真实经历，比听百遍那些空洞的说教都令人震撼!只有能吃苦才会有好的成就，这就是“吃得苦中苦，方为人上人的意思。看了童年我渐渐发现自己身上缺少一种挫折的训练，一种苦难的磨练!篇二：读童年有感每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间渐渐地流去
6、。每当回想起自己的童年，就想到童年这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年!书中的赵斌，生活非常的艰辛。家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。大哥在小学当教师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。不久，妈妈因病过世了，赵斌悲哀不已。三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。渐渐地，他也走进了高中的校门。而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是，在赵斌心
7、里还有一个最大的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过：假设再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校!童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过!篇三：读童年有感今年寒假期间，我读了一本高尔基写的童年，我感触很深。书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙来描绘自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!想想我们如今，仍然
8、有着贫富之分，不平等的对待，也有一些贪腐的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，比照高尔基的童年，我们如今的孩子比他们幸福多了。高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们如今也许都可以动手到长辈了，最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都非常的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁就会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚根本都被打了，包括我。那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。父母越是疼我们就更应
9、该回报他们，不让他们对我们的期待落空。高尔基童年400字:读童年有感童年这本书是高尔基的自传，主要讲述了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，他便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，阿廖沙小时候已经走上了独立谋生的道路，可我自己无论做什么事，还要父母给我帮助，当遇到难题时，读过一遍题后，我就觉得这题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要父母来教我。其实题目很简单，只不过是我不愿自己独立考虑罢了。在这本书中，我很敬仰仁慈慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了
10、阿廖沙孤独的心，外祖母对他的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让他感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗？假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了童年这本书以后，不仅让我懂得了要珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。读童年有感500字:读童年有感读童年有感500字 读童年有感他，坚强不屈，乐观向上，积极进取，发奋读书，他，就是高尔基。他，坚强不屈。高尔基出生贫困，幼年丧父，十一岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人.一切常人无法想象的困苦磨难他都经历过
11、了，可是他并没有被生活的不尽如人意所打败，并没有对命运的不公所屈从，而是化悲哀为力量，拿起手中的笔，写了一辈子，也为人民奉献了一辈子。在遇到困难的时候，有成功的，也有失败的，而所有人的成败与否都完全有自己决定。在困难面前，你畏惧它，那么你注定只能是失败者；反之，假设果你不畏缩，主动去挑战它，这时，你已经成功了。困难只是人生路上的一块铺垫石，想要成功，就必需要站上去，跃过去。正是这样，坚强不屈便是克制困难的最好方法，只有你为自己定下一个实在可行的目的，并为之坚强不屈的努力，你才能获得成功。他，不仅坚强不屈，乐观向上，积极进取，而且还发奋读书。高尔基读得更多的书是社会的书，社会便是他的课堂。他在这
12、个大课堂中学到的东西远远比普通课堂中学到得多。正所谓风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。我们必需要走进社会这个大课堂，体会到人间疾苦，温饱冷暖，酸甜苦辣，世间百态，这样，我们才能理解到更多知识。童年绝不是一本普通的小说，这里面有高尔基太多的故事，太多的心血，我们应该学习高尔基的优秀品质，将来报效祖国。读童年有感400字:好书伴我成长读童年有感400字 好书伴我成长快乐暑假，书卷飘香。今年的暑假我又读了许多好书，其中令我印象最深的一本书叫做童年。童年是苏联作家高尔基的自传小说，作者在书中真实地描绘了自己充满苦难的童年，反响了当时的社会生活中的一些典型的特征。童年真实地记录了高尔基
13、在失去了父母后，在外祖父家度过了的岁月。他在那儿看到的全是非常丑恶的事：舅舅们争抢家产、争吵斗殴、外公贪心自私、毒打儿童小高尔基就在这样的环境中成长着，他对这样的生活非常厌恶，但又无法改变这一切事实。与此同时高尔基又受到了仁慈乐观的外祖母那无微不至的爱。外祖母所讲述的故事熏陶着高尔基，使他从心底发出了对文学的无比渴望。童年通过讲述英勇正直的主人公阿瑟沙3岁4岁的这一段时间的生活经历，真实地反映了19世纪末至20世纪初俄国民众的生活，反映了小市民阶层的低俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。读了童年这本书，我为高尔基渴望读书、热爱读书、拼命读书的精神所感动，又为高尔基为了读书而遭受的侮辱
14、、欺凌和打骂而伤心落泪。这就是高尔基的童年，而我的童年以书为伴，好书伴我成长！童年作文500字:读童年有感童年作文500字 读童年有感童年在人间我的大学是苏联作家高尔基的自传体三步曲。今年暑假，我读了童年这本书，它给我的感触颇深.书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描绘自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来，简直有着天壤之别，我们多幸福啊，被父母宠着。每
15、天坐在宽阔亮堂的教室中，听着教师讲课；回家有大鱼大肉等着你品味。过着衣来伸手，饭来张口的日子。而阿廖沙却在家庭中饱受虐待，在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母。外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再听凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。阿廖沙最终成为了一个坚强，正直，英勇，自信的人。读完书的最后一页，阿廖沙的童年也完毕了，等待他的是另一种截然不同的生活。所以，我们要抓住童年的尾巴，努力学习。眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，更要珍惜童年的最后一刻，稍不注意，童年就会离我们远去，抓住童年最后的光阴，留下我们对童年最美妙的印象吧！第 页 共 页
