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1、三年级数学教案采访果蔬会-两、三位数除以一位数（二） 一、教学目标1、在解决具体问题的过程中，学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法；会计算含有除法的四则混合运算题，知道混合运算的顺序。 2、经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程,体验计算策略的多样性;学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。3、在进行较复杂计算的过程中,细心培养认真、扎实的学习习惯。 二、教材分析 本单元是在学习了简单的两、三位数除法一位数的口算、估算及笔算的基础上进行教学的，是今后学习两、三位数除以两位数除法及进一步应用除法解决问题的基础。因此，要引导学生在解决问题的过程中理解算理、掌
2、握算法，为后续学习打好基础。本单元的教学要注意渗透估算,特别是计算商中间、末尾有0的除法时更应突出估算。经常用估算对结果进行判断,有利于养成估算的习惯。本单元的主要教学内容是: 信息窗1:走进果蔬会-学习三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法;信息窗2:采访果品加工厂-学习商中间有0和学习商末尾有0的除法的计算方法; 信息窗3：采访果品包装车间-学习连除和学习含先加后除(有括号）的混合运算。 教学重点是三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。教学难点是商中间、末尾有0的笔算方法。 三、教学建议 1、合理利用教学资源，将计算教学与解决问题融为一体。 2、重视引导对学生对新知识的自主构建。3、重视估算。4、学习过程评价，发挥评价的激励作用。 5、本单元建议课时数：8课时1
