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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课后达标训练/训练提升作业一、双基积累1.下列加点的字注音无误的一项是（ ）A.罪孽（ni） 祈祷（q） 咆哮(xio)B.虐待（nu） 污秽（hu） 播弄（b）C.阴谋（mu） 稽首（j） 暂时(zn)D.徘徊（pi） 迸射（bn） 踌躇（zh）2.下列句子中有错别字的一项是（ ）A光明呀，我景仰你，我景仰你。B你坐在那马上丝豪也不能驰骋。C把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧。D我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴。3.文学常识填空。雷电颂选自中国现代杰出的诗人、作家_的历史剧_。4.这篇独白表达了作
2、者怎样的思想感情？答：_5.综合性学习。假如今天是农历五月初五，我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。【节日探源】请说说“端午节”的来历。答：_【节日风俗】过“端午节”，你的家乡有哪些风俗习惯?答：_二、美文阅读（2012岳阳中考）阅读下文，完成69题。黄山绝壁松黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶，无处无松。可是我说的松只是山上的松。山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等，都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松，而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没
3、有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。世人赞叹它们独特的姿容，很少去想在终年的烈日下或寒飙中，它们是怎样存活和生长的。一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝
4、里生着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强？这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的？我想，一定是后者。我发现，山上之松与山下之松绝不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果；它远远地伸出的枝条，是为了更多地吸取阳光这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁松
5、的骨头里。为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。远远望着它们，会心生敬意；但它们只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公，超逸又具风骨的文人，_在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。但是，别以为它们全像画中的松树那么
6、漂亮。有的枝干被飓风吹折，暴露着断枝残干，但那些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是，一个强者应当有的品质刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它全都具备。现在可以说了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松绝壁之松是黄山的灵魂。（文/冯骥才）6.黄山绝壁松外形有什么特点？在作者眼里，它有怎样的精神品质？答：_7.结合语境，在第段横线处补写一个恰当的句子。8.从语言运用的角度，谈谈下列句子中加点部分的表达效果。（1）裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树
7、却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。答：_（2）它们彼此姿态各异，也神情各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。答：_9.作者在第段写其他名松、在第段写山下之松各有什么用意？答：_三、写作训练10.【写法借鉴】本文综合运用拟人、反复、排比、呼告等修辞手法。如：“风！你咆哮吧！咆哮吧！”“你们风，你们雷，你们电”“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”等，这些语句，热切地呼告和歌颂风、雷、电，增强了语句的气势和抒情效果，读起来铿锵有力。【片段仿写】请你运用比喻、拟人、排比的修辞手法写一段景物描写。（100字左右）答案解析1.【解析】选A。B 项中的“虐”应该读n；C项中的“稽”应该读
8、q；D项中的“躇”应该读ch。2.【解析】选B。豪毫。3.答案：郭沫若 屈原4.答案：这篇独白，以火一般炽烈的激情以及雷霆万钧的气势，表达了作者对黑暗世界的强烈的愤懑，也表达了对光明未来的热烈追求。5.【节日探源】答案（示例）：战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐，屈原因理想无法实现，自投汨罗江而亡，这天是农历五月初五。后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节。(答题要点：能说出端午节源于对屈原的纪念即可)【节日风俗】答案（示例）：吃粽子、赛龙舟、佩香袋、插艾草、饮雄黄酒等。6.【解析】本题考查对黄山绝壁松外形特点及精神品质的把握。阅读全文，从第段中选取描写
9、黄山绝壁松外形特点的语句概括其特点。从第段中的“于是，一个强者应当有的品质刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它全都具备”一句中概括其精神品质。答案：外形特点：树干瘦硬（遒劲、富于弹性也可），有的枝干被吹折；树叶黑绿；枝条远伸。品质：刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。7.【解析】本题考查补写句子的能力。补写要联系上下文，符合语境，内容关联，句式类似即可。答案（示例）：战场上永不倒下的英雄沉静的思想者8.【解析】本题考查对词句的赏析能力。可以从修辞手法的角度结合语句内容体会其表达效果。答案：（1）加点部分采用了拟人的修辞手法，把松树（绝壁松）的外形特点及奋取精神写出来了，表达了作者对绝壁松的赞
10、美。（2）采用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情，表达了作者对黄山绝壁松的敬意。9.【解析】本题考查对写法的理解能力。第段写其他名松运用了衬托的手法，第段写山下之松运用了对比手法，对绝壁松起着突出、强调作用。答案：第段用其它名松衬托黄山绝壁松，突出重点，引人注意。第段写山下之松运用了对比手法，突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。10.答案（示例）：我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转、旋转树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。
