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1、有关大学生实习心得体会模板集合五篇有关大学生实习心得体会模板集合五篇大学生实习心得体会 篇1六个星期实习下来，我的脑海里会留下怎样的画面？宿舍到办公室的路总是很长，一左一右走在路上谈笑风生的好基友，骑着车从我身旁经过说我快迟到了的少年；办公室的空调总是很冷，在我旁边敲代码偶然一字一顿问我一些问题的小伙伴；阅读器总是很淘气，款式总是要调来调去，代码总是要改来改去，时间总是过得很快。想起来还是很温馨啊。周一到周五，白天上班，晚上自由活动，周末买菜做饭看电影阅读运动学习，上班族加宅女的生活大概就是这样了，有的时候，也会感觉生活有那么一点无趣，也想做一些不一样的事情，后来想想还是洗洗睡了。我也知道自己
2、还有很多缺乏之处，根底不够扎实，技术不够纯熟，懂是东西太少。可是路还很长，不断学习，不断努力，不断提升自己，既然选择了走技术道路，就必须努力学习，对代码保持满满的热情。热衷技术，喜欢代码的世界，我相信自己可以做得更好。很喜欢和小伙伴一起完成任务，互相合作，git让一起写代码变得简单，如何高效做事，进步代码的重用率真的很重要。相处下来，周围的同事都很好，大概程序员都非常简单而美妙，师兄师姐对我们也很照顾。老板也对我们很好，经常亲自指导我们。实习的每一天都有有趣的事情发生，并不仅是生活的重复。写了一些代码，完成了一些工程，认识了一些人，发生了一些事情，大概就是这个样子了。大学生实习心得体会 篇2每
3、个人在不同的学校都有自己的实习经历，实习也是社会理论的一种。今年我们的假期在东莞森泰实习，这次是我第一次踏入这社会，进入基层企业，体验现代企业的生活、工作、企业文化，这些都是我们踏入社会所要适应的。7月6日，我们真正进入员工的工作场所，工作环境都很不错，做的每一个工序虽简单，但当你在不同的角度，对待一件事时，都会有不同的说法与看法，虽在消费线上工作，也许许多人都认为在流水线，工作辛苦，学不到东西而不愿大基层工作，实习，不管在什么岗位，只要用心做好每一件事，不管什么岗位都能创出佳绩。我在流水线上工作了一天半，在这一天半里，我学到了许多东西，一条流水线如要正常运行，需大家一同努力，才能完成工作，团
4、队精神代表我们工作的才能，大家的思想是否站在同一点上，流水线的每个工序都不同，自己要学会如何做好每件事，每个工序，工作的过程也是学习的一个过程，只要用心学习，发现都能学到在学校学不到的知识。我如今虽不在流水线上工作，我在一个塑胶厂的办公室工作，虽在办公室但环境不比消费线上好，但这个环境磨练我的意志，锻炼我们的适应才能，在那工作我很开心，学到管理上的知识，对一个职位的工作职责与日常事务上的工作。我都理清这一切，这些知识在学校学不到，但在这企业，我很乐意地工作每件事，因为这里让我学到了很多知识，我要感谢学校、企业让我有这一次的实习时机。一个人不管在什么位置，应站在正确的位置对待一件事情。实习，我们
5、应想我们实习是为了什么？为了钱，为了混日子，还是为了学习呢？实习的动机在于为了学习，人可以不学习吗？有句话说人活到老，学到老！不管如今是学习还是工作，或实习，都应该以学习为中心，思想应改正，好的思想才有好的素质。作为大学生，应在毕业前进入社会实习、理论，这些是我们踏入社会时学习经历的好时机。在今日的社会，我们都应努力的去适应社会，不管在艰辛的岗位，还是在其他的岗位，都要努力做好事情，在工作上，每个人都有自己的酸甜苦辣，这就是人生的味道，在实习的近20天里，我体验了许多人生道理，体会了工作的辛酸，也体会了一切的不容易，实习说苦真的苦，累也真的累，但这也累得值、苦得值，这也让我们更学会独立生活，独
6、立考虑，独立处理每件事情。实习让我学会分开父母而独立，张开自己的翅膀飞翔，在我心里，我感谢学校，森泰，父母，同学，是你们让我知道了生活，是你们点明我前面的路，指点我们所走的路。学院一直重视着我们学生，_的生活、身体！谢谢你们，让我们真正适应社会，今日我以学院为荣，明日学院以我为荣。大学生实习心得体会 篇3在张老师及班主任陶佳老师的指导下，我们完成了第一次的教育见习课，其主要内容是观摩芜湖市利民路小学汪宏讲解的多边形内角和，这节课是省信息技术与学科深度交融的典型课，也是省课。我们很荣幸有这个时机在此进展观摩，在观摩过程当中我们认真观察、分析p 、比拟，并且做听课笔记，收获良多。汪宏老师的讲课有趣
7、而且通熟易懂，以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松地学习知识，汪老师首先抛出三角形的内角和，接着引出多边形内角和的探究，在课堂中给予学生时间去自己探究发现，由于学生思路不同，某些地方就会存在争议，汪老师一步一步地引导着学生们选择最优的方案，最终总结出多边形内角和的规律。汪宏老师上课衔接自然，和学生们的互动性也非常强，用一个旁听的语文老师的话来说就是上课气势磅礴，一气呵成。整个课堂的节奏非常强，由浅入深。而在汪宏老师的课上，信息技术的应用也是恰到好处。没有眼花缭乱的ppt，只是很简洁明晰的几张幻灯片配合着一点音乐，最后使用了几何画板让学生们自己动手探究。汪宏老师还是利民路小学
8、的副校长，正是因为数十年如一日的教学，才积淀了如此深沉的教学底蕴，才培养出了一批批优秀的学生。同时，在这节课中我也学到了信息技术只是为理解决常规教学中的问题，并不是让画面多么的美观复杂，一切技术都只是更好地效劳于教育。大学生实习心得体会 篇4毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵和人生的真谛。让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了工作中应该有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要
9、冷静地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事情负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。我们在华硕旗下的一个分公司名硕电脑苏州实习，这个公司位于苏州新区，工作环境比拟好。我想就生活方面，好多同学关心的是吃饭和住宿问题，我觉得这些都不是问题。刚开场的时候肯定都不习惯，我们刚到苏州吃的第一顿饭，我们都觉得很难吃，但是过了几天也就习惯了，觉得也不是那么难吃啊。住宿方面，虽然我们都是插入到了老员工的宿舍，大家觉得不习惯，但是试想以后出去工作，周围不可能都是你认识的同学，你势必会融入到新的环境中去，所以我觉得，这反而是锻炼我们尽快融入新环境的一次很好的时机。另外大家关心的就是工作强度
10、和时间的问题。大家也许听了回来的同学说很苦，但是我想说华硕大约有6万人，一样岗位上的其别人都不觉得苦，为什么我们就觉得非常苦呢。我们刚进消费线的时候，我们确实不适应，因为我们刚刚从学校那种松散的环境中转变到了一个管理很严格的企业中，肯定不适应，但是到半个月以后，我们已经开场适应了，也就不再抱怨什么了，到最后大家都觉得实企业的劳动强度不是很大，我们一定能胜任，要说苦确实是比呆在学校苦一点，但是不是你人生中最苦的时候，所以我希望大家正确对待这件事情。我觉得最重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在理论中理解社会，掌握了一些与人交往的技能，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。第一是
11、要真诚：真诚地去对待每一个人，你就会有很好的人际关系。这次实习让我深入理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。乐于助人就可以，和班组长搞好关系，你的工作相对来说就会轻松一些，你的加班时机也就多一些，这样你的工资相对就会高一些。第二是沟通：在实习期间发现了学习和交流的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟其别人有很好的沟通，加深彼此的理解，同时汲取别人的长处。不要认为和我们一起做事的有的人比我们的学历低，就不愿意向他们请教，其实他们比我们的经历多的多，我们应该多和他们交流
12、，多学习他们的经历，可以让我们少走好多弯路。第三是要有责任心：我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责。第四是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在企业里真的理论了，才算是真正的掌握了，也让自己认识到了自己的缺乏，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研，耐心开掘。最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的动手才能和交际才能。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手才能更重要
13、。因此，我体会到，假如将我们在大学里所学的知识与更多的理论结合在一起，用理论来检验真理，使我们具备较强的处理根本工作的才能与比拟系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深入的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。很感谢学院和实习
14、单位给我这个这么好的实习时机，让我学习很多、成长很多、收获很多。同时也真诚地希望我们的学弟学妹们可以去认真地实习一回，毕竟和那么多的同学共同出去的时机不多，就让我们共同去体验一下人生的真正意义。大学生实习心得体会 篇5近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，那种能实现自我价值，被别人认同的感觉非常棒!听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了自己的第一篇“处女作”。当然，
15、刚开场心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了“反复屡次组织课堂秩序，讲课没有吸引力，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强
16、维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手答复下列问题。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓重的学习兴趣。第 页 共 页
