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1、 财务工作报告范文6篇 财务工作报告范文6篇 财务工作报告范文篇1 第一局部 上月度工作规划 基于本人工作上存在调动的特别性，原本对于SFT的财务工作之前就有参加过，再加上此次调动是月度中旬进展的，所以对于工作规划上的预备存在着肯定的缺乏，恳请领导谅解! 第一、 现将FTTJ的工作交接清晰、完善。 其次、 将SFT的到岗工作快速开展起来，由于存在人员上缺乏的特别性，所以也没有 将工作规划的太简单，主要还是将日常的工作在人员缺少的状况下完成好。 其次局部 本月度工作总结 我先从小处谈，对自己进展一次剖析。我觉得领导召开的这次会议真的是太深入人心了，让自己又一次熟悉到自身在工作中、在意识上都存在很
2、多缺乏。基于这个目的，回想这一阶段工作，再和其他部门主管相比，还存在很多的问题，要在保证部门工作做好的前提下向其他主管学习好的治理、阅历，提高自身的综合治理力量。我会在今后的工作中不断改良，不断提高，努力做到没有最好只有更好。 对于部门的工作我个人认为在做好日常会计核算工作的根底上，还是要不断学习业务学问，针对自己的薄弱环节有的放失。积极的与各部门协作，加强事前了解，把握第一手资料，加强猜测、分析工作，并根据集团公司及领导要求，仔细做好财务工作。在日常工作中根据财务工作职责，监视企业对资金进展合理、有效地使用，使企业效益到达最大化。在实际经营活动中发生与规划数较大差异时，准时与领导沟通，分析查
3、找缘由，依据差异及其产生缘由实行行动或订正偏差，或调整已有规划，同时也为日后的规划安排积存阅历。 _年10月份的工作根本报告，如下： 1、8日将本月的工作规划一下并进展合理的安排; 2、914日人员到齐开展工作，结帐、出报表; 3、1722日编制分析报表、报税、核对并发放工资; 4、2429日盘点、整理材料明细及单据、购票开票; 5、财务部其他日常性的工作 以上是财务部本月度工作状况的根本报告。 第三局部 下月度工作规划 _年11月工作规划如下： 1、18日整理数据、录入凭证、审核并结帐、出报表并报送; 2、912日报税、监盘出纳将工作交接完善、清楚并无遗留问题; 3、1418日整理工资资料并
4、核实，以备发放、填制报送领导的各套分析报表; 4、2026日发放工资、购票并开具发票、盘点; 5、月底整理相关盘点数据; 6、财务部其他日常性的工作 以上是财务部下个月度工作状况的也许规划。 #576591 财务工作报告范文篇2 时间：2023年_月_日_月_日 地点： 哈尔滨市南岗区财政局 要求： 1.在教师指导下由学生独立完成毕业实习全过程。 2.严格遵守学校及实习单位的各项规章制度。 3.在毕业实习中，要注意实际力量的培育。 4.精确、真实地填写实习日记，仔细撰写实习报告。 二、实习内容及收获 (一)讲座内容： 王利群 企业成长机制及治理现代化 秦凤翔 我国财政政策的进展趋势 路 平 我
5、国地方税收征管与国税稽杳问题讨论 王曙光 我国税制改革的政策取向 (二)收获 在南岗区财政局实习期间熟悉到财政职能的转变也是适应市场经济体制的客观要求 ,在推动财政体制改革的过程中 ,需要对财政职能进展正确的定位,也就是财政过去的一些职能应转变 ,一些职能需进一步加强 ,即初步建立公共财政的框架 。 1、转变财政职能是适应市场经济体制的客观要求 面对2 1世纪新的挑战和经济全球化进展的大趋势 ,我国的财政职能还明显存在着一些不相适应的地方 :财政职能的界定还不够明确和标准,财政支出的构造和挨次还应进一步调整 ,有些重点方面还要突出和加强。 一些应由企业、个人或社会其他方面担当的职责 ,财政还未
6、完全放开,还在过多过细参加微观经济活动和某些事务性治理。而本应由财政代表国家、政府参加安排、治理的领域却又未能有效地负起责任。 各地和某些行业不同程度的“乱收费”,不仅造成财力分散 ,而且还是贪污铺张、导致腐败的一个重要缘由。这些冲突集中起来 ,突出表现为国家财政集中的财力,特殊是中心财政集中的财力与国家给予的职责不相适应 :与世界其他国家相比 ,财政收入占 dp的比重和中心财政占全国财政收入的比重都低得多。这种财力状况 ,不适应宏观经济稳定以及经济构造调整和优化升级的要求,与一个幅员宽阔、经济进展不平衡的进展中大国的客观需要有着明显的差距。加之 ,财政支出构造不尽合理 ,有些该办的事没钱办
7、,不该管的事管多了,致使久已存在的冲突更加难以解决。 #630206 财务工作报告范文篇3 这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位供应珍贵意见。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，
8、因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉
9、及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计
10、复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。 通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解： 一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息使用者的需要。根据现行企业根本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏;(3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有
11、猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索：会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息
12、(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领
13、域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、会计教育
14、的改革思索：学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教育，教育是学问经济进展的关键，它能不断地进展高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应学问经济时代经济进展需要。 1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的“通才”，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代，
15、学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。 3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建立等方面的改革。 #750172 财务工作报告范文篇4 20_年4月份的工作马上告一段落，可能是这个月的天数比别的月都少的缘由吧，觉得一刺眼这个月就
