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1、糟编word文档下载可编输教师师徳总结经过本学期的徳育学习，以及和同行的交流，作为一位教师，我对师徳有了更进一步的认识。一、爱学生一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道徳的核心，也是对教师职业道徳评价的重要标志。许多教冇家都指岀，没有对学生的爱就不会有真正的教冇，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，
2、是增强师生关系的润滑剂。教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提髙教冇的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区別对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。记得有位教冇家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。
3、不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生
4、能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。二、热爱人民的教育事业“为教冇事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美徳。干一行，爱一行，工作勒勤恳恳、兢就业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，査找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽疑宽容。糟编word文档下载可编输为人师表是师徳的灵魂。除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、
5、品徳、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话教师每天仿佛都蹲在一而镜子前，外而有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睹，在不断地盯视着他。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和髙尚的道徳情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书冇人的目的。教书冇人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛用，才能不愧为人民教师的称号。三、具有广博的知
6、识古人云学髙为师，徳高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。徳，指道徳、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备髙深的学识和高尚的情操。我认为做一个现代合格的教师，首先要具备髙尚的师徳和无私的奉献精神，还要具有渊融的知识。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方而来充实自己。如参加教研室的课改专题培训，参加学历提髙，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。当前，课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习，提高，才能使教冇再永葆青春的光彩。做为一个教育工作者，要对立良好的职业道徳，时时以冇人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研教冇学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化髙素质人才而努力。
