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1、创建全国民族团结进步示范市村创建活动总结 民族团结进步创建活动示范单位 事迹材料 XX县区第一中学校 侯马一中是一所省级示范高中，位于XX县区文明路73号。学校始建于19年,202X年X县区委市政府投资2亿元异地建校。2X年5月学校整体迁入新校址。新校区占地30亩,建筑面积9万平方米。 学校现有教职工258人,其中教师232人，研究生学历4人,教师学历全部达标;现省中学特级教师人,高级教师53人，一级教师7人；省国家及省级优秀班主任和模范教师17人,省市级学科带头人、骨干教师3人。学校轨制20轨,现有教学班6个,在校学生300余人。学校以“为学生一生奠基”为办学理念,管理规范，教育教学成绩连年
2、大幅度提高，20X20年，高年二本以上达线人数分别为4 1、50 1、658和38人。学校先后荣获XX省文明学校、XX省德育示范学校、X市教育教学先进单位、X市、X县区民族团结进步十佳集体。 民族团结进步创建活动情况 一、学校高度重视民族团结进步活动。 早在2X年5月学校迁入新校址之初,学校结合清真子弟人数较多的实际(3名学生)，为方便他们就餐，在食堂专门开设清真窗口,符合国家卫生、清真食品标准,聘用清真厨师2人专业为他们备餐。改造窗口、设施设备、灶具等，由学校一次性投资。包括：安装塑钢门窗,改造水、电、操作台，贴瓷砖,购买冰柜、各种灶具等1万余元。 为了把清真食堂食品安全教育及管理工作落实到
3、实处，学校成立了清真食堂食品安全领导组和日常监管组: 组长：孙振华（校长兼党支部书记)副组长：李登平、李创红 成员:李高升、翟志刚、张义、李晋、张红旗、游玲俊、徐俊明、杨国珍、李吉生、郭静静 下设生活中心:主任:翟志刚成员：徐晶、耿红梅 清真窗口归学校食堂统一管理,要求其严格按照清真风俗和饮食习惯采购原料、加工并出售,平时在食品卫生和食品安全方面定期检查,确保具有清真饮食习惯的少数民族师生满意。把清真窗口办成一个公益非盈利性质的食堂窗口，办成一个民族团结进步的示范基地。 二、我校把民族团结进步创建活动作为一项长期的任务,列入重要议事日程,通过多种方式加强党和国家民族宗教政策的宣传教育，加强爱国
4、主义和反分裂、反渗透教育及法制教育，并组织学习有关法律法规,提高对民族团结进步 创建活动重要性的认识,切实引导全校师生员工把创建活动同维护祖国统 一、维护各民族安定团结的政治局面结合起来。 三、我校还形成了鼓励引导少数民族师生参与校园文化建设的机制,在学校相关部门的帮助指导下，少数民族学生参与成立了民族友好协会等学生社团,积极举办“民族文化杯”知识竞赛、少数民族文化周系列活动、校园文化艺术节之“华夏风民族情”系列活动等,丰富多彩的文体活动充分展现了特色鲜明的民族文化和民族风情，促进了不同民族学生之间的交流,增进了民族感情,促进了民族团结。 四、加大宣传教育力度,营造民族团结良好氛围 、组织师生
5、学习落实创建示范学校实施方案，使教师和学生明确自己在民族团结进步创建活动中的目标和责任,找准位置，让师生认识了解56个民族，了解民族常识,渗透“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）的思想，确保方案落到实处。 2、结合学生特点，探索开展了民族团结教育的有效模式、途径、方法、活动等。 (1)利用国庆、开斋节、古尔邦节、端午节、重阳节等节日，对学生进行了民族团结教育活动。（2）利用课间操国旗下讲话、班会课等对学生进行了民族传统教育。 (3)在团队活动中贯穿了民族团结教育。 （4)积极组织开展了以“弘扬和培育民族精神月”教育活动。 （）开展了与民族民俗的关
6、系密切书画展等活动。 （)开放了图书室、阅览室，引导学生读爱国图书，看民族书报,做到了课内外互相补充，相得益彰。 (7)充分利用广播室、黑板报、悬挂标语等青少年喜闻乐见的方式,树立了师生民族团结、互相尊重,共同繁荣的思想认识。为了认真贯彻落实科学发展观，更加深入广泛地开展民族团结进步创建活动。 （8）利用政治课和历史课堂，给学生灌输关于民族团结方面的知识,更进一步增强了各民族学生之间的和睦共处。 五、解决各族师生实际问题，为创建活动找准切入点我校历来注重为少数民族学生的健康成长解决实际困难。对家庭经济困难的少数民族学生，在助学贷款、学费减免、奖学金等方面进行政策上的倾斜,帮助少数民族学生顺利完
7、成学业；对于家庭遭受自然灾害、患重病等原因引起的少数民族学生本人生活出现临时困难者给予临时困难补助。今后,我校将深入贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻落实党和国家的民族宗教政策，正确认识民族团结进步事业在推进我校全面发展中的地位和作用，准确把握现阶段民族团结进步事业的现状、特点，不断开创我校民族团结进步创建工作的新局面。内容总结（)创建全国民族团结进步示范市村创建活动总结 民族团结进步创建活动示范单位 事迹材料 X县区第一中学校 侯马一中是一所省级示范高中,位于XX县区文明路7号(2）省国家及省级优秀班主任和模范教师1人，省市级学科带头人、骨干教师3人(3）2、结合学生特点,探索开展了民族团结教育的有效模式、途径、方法、活动等
