2022年秋季学期第一次月考总结.docx

上传人:工**** 文档编号:562197401 上传时间:2024-01-28 格式:DOCX 页数:5 大小:14.66KB
返回 下载 相关 举报
2022年秋季学期第一次月考总结.docx_第1页
第1页 / 共5页
2022年秋季学期第一次月考总结.docx_第2页
第2页 / 共5页
2022年秋季学期第一次月考总结.docx_第3页
第3页 / 共5页
2022年秋季学期第一次月考总结.docx_第4页
第4页 / 共5页
2022年秋季学期第一次月考总结.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年秋季学期第一次月考总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年秋季学期第一次月考总结.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2022年秋季学期第一次月考总结文章来源制度大全课件 *年秋季学期第一次月考总结时间匆忙,转瞬间本学期的第一次考试已经完毕,在考试中取得好成绩的同学当然可喜可贺,由于它是之前一个月学习成果的验收,是一个阶段以来大家努力的结晶,是大家付出努力的回报,而成绩不抱负的同学亦无须气馁,那些让眼眸变暗,让脚步变沉的日子,终将过去,就如我上边所述,月考只是对过去一段时间的检验,无关乎将来。但无论成绩是否抱负,每个人都应对这次考试进展一次反省与总结。首先,每位同学都应当对本次考试试卷进展一次总结,总结每张试卷的题型,总结自己的错题,并把它们安置到大家的错题本上。固然,也别忘写下自己做错的缘由,是由于学问点

2、没把握还是由于马虎大意,肯定要标记清晰。其次,大家应当反思一下自己的考试态度。考试前是敷衍了事,满不在乎,还是认仔细真的进展了复习。反思,不是为了让大家沉醉在过去,而是为了让我们同学在将来有更好的进展。通过反省,我们可以了解自己的缺乏,对自己有新的规划。在做规划的时候肯定要有明确的目标,由于有限的时间不允许我们铺张在无谓的毫无目的的努力上。规划制定好以后,也肯定要按部就班的实施,胜利总是属于那些坚韧的人,坚持下来,你肯定会笑到最终!同学们,请记住,现在的时代只会给更优秀的人供应更好的位置,而更好的位置只会留给更努力的人,仔细的日子里可能会觉得枯燥,会觉得煎熬,甚至可能付出了努力也没得到应有的回

3、报,但是现实给你的耳光,要记得不屈服的反抗,坚持下去,你们就是我们的傲慢,就是挥中的傲慢。文章来源制度大全课件 篇2:2023年秋季学期七年级生物试卷分析 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM *年秋季学期七年级生物试卷分析 一、试卷构造 本套试卷共二大题41小题。其中第一大题选择题25个,每题2分共50分;其次大题非选择题,每空1分,共50分。其中26-37为根底填空题,共24分;38-40小题为视图填空共21分。第41题为试验探究题,共5分。二、命题特点本次春期期终试题突出教材重点,兼顾全面,难易程度中,充分表达了生物新课程标准的要求。所突出的内容是生物学根本事实,概念原理和规律等根

4、底学问;具备肯定的实践操作力量;收集和利用课内外图文资料及其它信息的力量;运用所学的生物学学问分析和解决某些生活,生产和社会实际问题的力量。突出考察了学生在详细的环境中,进展思维与力量的训练,内容丰富,学问与技能并重。试题分高、中、低三个难度层次,比例为2:6:2。无偏、怪、难题,这样既保证了肯定的区分度,又有肯定的目的性。另外,本次考试,数量适当,目的明确,学以致用,充分表达素养教育以来,学生在生物学科素养力量和情感、态度价值观的培育。三、答题状况分析(一)选择题选择题注意考察学生的根底学问,此题的选择题有局部学生得总分值50分,75%的学生得分在38分左右,有局部学生成绩太差,得分2028

5、分。选择题中出错率较多的是第1、5、6、9、16、19、23、25小题,缘由是学生审题不够认真仔细,也有根底学问不坚固因而导致失分。(二)非选择题1、第26-37小题大局部学生此题得分较多,也有局部学生填空做的极差,尤其是错别字较多,漏填乱填的现象也有,态度不够仔细。2、缺乏解决问题关键性方法的把握。(三)视图题主要考察的是第四章的血管图及气体进出血液示意图、心脏模式图、肾单位构造示意图,此题有一半学生能够精确识别,消失错误较少,少局部学生视图分析力量有待提高。(四)试验探究题此题为第七章模拟酸雨的试验探究,大局部做的较好,还有少局部分不清内容和问题,缺乏术语的答题表达力量和分析力量,随便性较

6、多。四、取得的成绩本次考试全乡共参与人256人,平均分77.26,及格人数219人,及格率85.55%,优秀人数130人,优秀率30.8%,特优人数73人,特优率12.5%。过差人数3,过差率1.17%。五、存在的问题1、局部学生对于根底学问坚固把握不够坚固。2、在学问的理解运用方面的方法还有所欠缺。3、对于重点学问、难点学问没讲清,没落实好。4、探究性试验应当多做,学生没有动手做,识记不够牢。5、视图题训练不够,局部学生分不清构造和作用。六、方法措施1、抓好、落实好根底学问对于根本学问,章章、节节的复习检查,准时批改,做到心中有数,准时催促落实对于较差问题的稳固和提高。把握较好的赐予表扬。2、培育根本力量培育学生读图、识图、分析、探究问题的力量和方法,自己多画图,反复提问学生,做到事半功倍,让学生开心的学习欢乐的成长。3、提高答题技巧加强审题力量的培育和答题标准性的培育,以及用生物学术语去表述问题和沟通问题、解决问题的力量仍需要不断培育。4、重视生物圈中的生命现象和规律我们生活在漂亮的世界里,每天每时每刻都有美妙的生命现象和生命活动规律,要不断引导学生去观赏、思索、分析、探究,培育学生喜爱生活、观看生活、探究生活、学习生活的力量。文章来源制度大全课件.qiquha.CoM

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 租房合同

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号