《幼儿教育笔记超市游戏的收获》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育笔记超市游戏的收获（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
幼儿教育笔记超市游戏的收获 教育随笔：超市游戏的收获 上星期，大润发超市开张了，超市里摆满了很多物品,很多孩子走进了超市购物，一下子超市里挤满了人，大家都想购物,以至游戏中出现了抢购的现象，子薄和元涛为了一袋王子饼干两人抢了起来，孙若涵由于一次性拿了过多的物品，在拥挤的过程中物品掉了一地，徐少航人来疯似地在超市里跑来跑去，整个超市看起来乱糟糟的。看到这样的情况，我及时介入游戏，告诉孩子们要根据自己的需要购买商品，在超市中要注意保持有序，不能乱跑，同时也要保管好自己购买的商品。这时超市里才恢复了平静。分析:超市刚开张，物品很多，吸引了孩子们，激发了孩子购物的欲望，但由于超市里同类商品少,就导致顾客为了某种商品而争抢。在超市里我们制定的规则由于不具体,幼儿所获得的经验也仅仅是平时生活中与父母在超市购物的经验，因此在游戏时孩子由于经验和规则意识不明确,出现的争抢，购物过多、乱跑等现象。 策略: 、在超市里多增加一些同类的商品，这样可以避免孩子们由于喜欢而争抢同一类商品。 2、教师和孩子一起讨论超市的游戏规则,教师将游戏规则画出来，贴在超市里，提醒大家共同遵守。1
