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1、中学生社会理论活动总结集合5篇中学生社会理论活动总结集合5篇中学生社会理论活动总结 篇1这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、理论说起理论，我就会非常兴奋。因为那是我的第一次理论，我最喜欢的那一次理论。那天，我早早地起了床。拾掇好东西，带好食物，便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面，渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环
2、卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时，我心想：人类真是自私啊!只图自己的一个方便，不顾及别人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗?虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视我们帮这些老爷爷老奶奶们清扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们清扫房间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了
3、古诗江畔独步寻花。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很快乐。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞大家都笑了，都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了这次理论活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的理论活动，希望下次还能参加。中学生社会理论活动总结 篇28月19日，我高一5班的四十多名同学，在班主任和班长的带着下，进展了一次别开生面的什会理论活动。随着社会的开
4、展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查
5、问卷。天气非常闷热，但同学们却非常积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开场一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待中学生社会理论活动总结 篇3一、 活动时间及地点：时间：20xx年x月地点:xx镇xx村冬枣大棚二、参加活动人员团委全体人员、学校辅导员xx教师、x及八年级学生代表三、活动目的为了进步中学生的科学素养，增强他们的社会理论才能和劳动理论才能，培养吃苦耐劳的意志品质，增强他们对
6、家乡的热爱之情，使综合理论活动课落到实处。向更深层次开展，下洼镇第二实验学校组织团员青年学生开展了以“走进大棚，约会冬枣”为主题的综合理论活动课。四、活动过程在学校团委的组织带着下学生们参观了冬枣大棚，王教师结合生物学得有关知识向同学们详细讲解了冬枣的生物学特性，枣农细致的向同学们介绍了冬枣大棚种植和管理方法。队员们有时侧耳倾听，有时忙于记录，有时举手提问。在参观过程中，同学们都忍不住蹲下身子仔细观察一番，通过看一看，摸一摸等亲身体验开阔了眼界，增长了知识。五、活动意义通过一上午的理论活动，学生近间隔 的认识了蔬冬枣，懂得了很多大棚冬枣种植的根本知识；通过参观活动也同时让他们认识到农民劳动的艰
7、辛。队员们纷纷表示要珍惜如今优越的学习生活环境，勤奋学习，全面开展，长大后要用自己智慧和才能把家乡建立得更加美妙。中学生社会理论活动总结 篇4本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经历，进步理论才能，丰富自身生活为主题。详细活动内容是：为社区清理白色垃圾，去除小广告。在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：一、通过这次社会理论活动，让学生深化社区，理解社会，从社会理论中检验自我。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，
8、没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克制自己害怕的心态。开场放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惧。如哥哥所说的.在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦
9、通往地狱。四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会。理论是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识理论自我的最好途径。亲身理论，而不是闭门造车。实现了从理论到理论再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析p 问题，解决问题的才能。为认识社会，理解社会，步入社会打下了良好的根底。中学生社会理论活动总结 篇5作为一名农村中学学生，一直盼望着能亲自走进现代化的田园，一睹高效农业、生态园区的风姿。教师说，进入中学就不能光关注
10、课本知识，需要不断学习，把理论与理论有机结合起来，不断与时俱进、开拓创新，才能更好的进步自身素质，为新农村建立尽一份绵薄之力。基于以上的认识，语文教师带我们到邻村农业园区参观学习。由于所报名额较多，教师的车小，仅从中选了4个，报名的剩余局部将享有下次学习活动优先权。下面将这参观学习活动的所得简单总结，与大家分享。一、园区概况介绍：农业园区就在振兴新村之内，近200个大棚，里面种植食用菌和花卉。园区是20xx年开场修建的，农业技术和经营已日臻成熟。该园区主要种植食用菌平菇和金针菇和花卉，属于现代农业中的高效生态循环农业，采取“园区+干部+农户”的开展形式，利用干部职务便利理解行情、拓展销路，实现
11、规模效益后进一步增加附加值，拓展产业链；经过几年的开展，园区“投资少、见效快、收益好”的特点日益明显，在利益的推动下，园区规模的进一步扩大已属必然；园区在自身开展的同时也一定程度上解决了当地一些下岗职工的生活问题，可谓经济效益、生态效益和社会效益双丰收。二、园区开展状况：花卉种植采使用日光大棚，菌种的废料经过处理后作为中止花卉的肥料。最初的时候，在这种废料未开发利用之前，堆积如山，出钱让人清理就没人愿意要，然而如今经过科学处理后成了有机肥，反而成了抢手货，供不应求了。这样食用菌和花卉形成了循环的链条经济效益大大进步。管理形式：实行承包合同制。一个固定的技术员负责一个大棚，负责采摘和种植的为一些
12、临时工。投资和效益：一个大棚投资6万，总投资170万，一个大棚平均利润为5万元左右。目前存在的问题：制约园区开展的一大难题是销售难。该产品是生态环保型的，价格理应高于市场上的同类普通产品，事实上并无区分，并未表达出绿色生态保健产品的价值，这也是我国其他农产品销售所面临的普遍问题。其二是土地问题，园区需要扩大规模，而城郊的土地资有限，本钱大大进步。第三，利益分配问题，园区和农户怎样结成利益的共同体，进步效益和公平。三、开展前景食用菌产业已成为我国农业产业中种植业、养殖业、菌物业三大支柱产业之一。食用菌是出口创汇的重要产品，食用菌在人们生活领域中，已成为深受广阔消费者喜欢的营养、保健食品，对增强人民的体质起着重要作用。我国的自然条件好，开展食用菌的潜力很大，在开展农村经济中，越加显示山它的重要地位。食用菌栽培不仅能使胶废料化害为利，兴菌成业，变废为宝，而且还能建立一个多层次的生态农业系统，是高效农业，也是高效的庭院经济。假设进展综合循环利用，经济效益会更大。园区是政府的“阳光工程”，“菜篮子”，给予大力扶持。食用菌易于在广阔农村推广，对于促进农民增收起到很大作用，因此，食用菌产业具有广阔的开展前景。最后，非常感谢园区的负责人。感谢他在百忙之中抽出珍贵时间，用他那幽默幽默、粗浅易懂的语言，饱含热情地为我们上了一堂生动的理论课。第 页 共 页
