《八年级物理期末测试卷16.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理期末测试卷16.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、萌蕾教育工作室 QQ:1229737003 2012-2013学年江西省景德镇市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共16分）1（3分）看图回答下列问题（1）如图1所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明分子间有引力（2）如图2所示，弹簧测力计的示数为4.5N，拉力F1为4.5N考点：分子间的作用力；弹簧测力计在力的相互性方面的应用专题：分子热运动、内能；重力、弹力、摩擦力分析：（1）构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力据此作答；（2）
2、由图中刻度可知测力计的分度，由图中指针所指可读出测力计的示数，则根根弹簧测力计示数与拉力的关系可知两力的大小解答：解：（1）两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起是因为铅分子间的距离达到了分子产生作用力的距离，由于分子间存在引力，故能将两铅块吸引在一起，故说明分子间有引力；（2）弹簧测力计的分度值是0.5N，指针在4N后一格处，示数为4.5N；F1作用在弹簧测力计的挂钩上，这个力使弹簧发生了形变，弹簧测力计测的就是这个力的大小，所以F1为4.5N故答案为：（1）分子间有引力；（2）4.5；4.5点评：本题考查了分子动理论的应用、弹簧测力计读数等问题，掌握基础知识即可正确解题
3、，本题是一道基础题2（2分）九九式坦克是中国第三代主战坦克，坦克的履带是由一块块的金属板连接而成，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属板的作用是减小压强，凸起的棱的作用是增大摩擦考点：减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析：（1）压强大小的影响因素有压力大小和受力面积大小，减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积（2）摩擦力大小的影响因素：压力、接触面的粗糙程度压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大解答：解：坦克履带是用一块块金属板连接而成的，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强，保护路面；每块金
4、属板上都有12条凸起的棱，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的故答案为：减小压强；增大摩擦点评：本题考查了压强和摩擦力的相关知识，与生活联系密切，要引导学生注意观察，认真思考，使学生认识到生活处处是物理，物理时时在身边3（3分）放在水平地面上重5000N的木箱，受到水平向右100N推力时没有推动，木箱受到的摩擦力等于100N（填“大于”“小于”“等于”）；用120N的推力时，木箱恰好作匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是120 N；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力减小（填“增大”，“减小”或“不变”）考点：二力平衡条件的应用；增大或减小摩擦的方法
5、专题：压轴题分析：静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动解答：解：木箱受到水平向右100N推力时没有推动，木箱水平方向上受到水平向右推力和水平向左摩擦力的一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是100N木箱受到120N水平向右的推力时，木箱恰好作匀速直线运动，木箱水平方向上受到水平向右推力和水平向左摩擦力的一对平衡力，大小相等，所以摩擦力是120N在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，用滚动摩擦代替了滑动摩擦力，摩擦力减小故答案为：等于；120N；减小点评：静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，这个知
6、识点经常用到，注意挖掘掌握增大和减小摩擦的方法，解释生活中有关增大和减小摩擦的问题4（2分）（2011泗阳县模拟）如图，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况：（1）通过比较（a）（b）图可得出结论：在液体内部深度越大，压强越大（2）通过比较（b）（c）（d）图可得出结论：在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等考点：液体的压强的特点专题：控制变量法分析：此题利用控制变量法，通过压强计高度差的变化来研究液体内部压强的特点解答：解：（1）通过比较（a）（b）图，压强计的金属盒在液体中的朝向相同，但深度不同，我们发现压强计的高度差不同，可得到结论：在液体内部深度越大，压
7、强越大；（2）通过比较（b）（c）（d）图，压强计的金属盒在液体中的深度相同，但朝向不同，我们发现压强计的高度差相同，可得到结论：在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等故答案：（1）在液体内部深度越大，压强越大；（2）在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等点评：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法5（2分）（2008郴州）如图所示，两支完全相同
8、的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲=F乙，测得甲、乙液体的密度分别为甲和乙，则甲乙（填“”、“=”和“”）考点：物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算专题：压轴题；推理法分析：由密度计都漂浮在液体面上，根据漂浮条件比较受浮力大小；知道浮力大小关系再利用阿基米德原理根据排开液体的体积的大小比较液体密度的大小解答：解：在两种液体中，密度计漂浮，所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又F浮=液V排g，所受到的浮力相等，V排甲V排乙，甲乙；故答案为：=，点评：本题考查了物体的浮沉条件、阿基米德原理，要求运用灵活，难度适中6（2分）（2008连云港）有下列应用或实验
9、现象：在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟以上四例中利用大气压工作的有；能说明大气压随高度的升高而减小的有考点：大气压的综合应用；大气压强与高度的关系专题：应用题分析：大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的；大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低；液体沸点与气压的关系是：气压越高，液体沸点越高；气压越低，液体沸点越低解答：解：用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃时，吸盘内气压小于外界的气压，在大气压的作用下，牢牢吸住平板玻璃，这是有大气压的缘故；用手拍打衣服上的灰尘，衣服被手拍下
10、，而灰尘保持原来的静止状态不容易改变，于是悬浮在空中而脱离衣服，属于惯性现象；氢气球升到高空时会破裂，主要是因为：高空中高度增加，大气压变小，球内气压比外界气压大得多，将气球胀破；高山上气压低，水的沸点低，不容易煮食物，所以使用高压锅，提高水的沸点故答案为：；点评：本题涉及到气压与高度、气压与沸点的关系，正确理解气压与高度、气压与沸点的关系是解决本题的关键7（1分）甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6：5，它们运动的时间之比是4：3；两车运动速度之比是9：10考点：速度公式及其应用专题：长度、时间、速度分析：已知两辆汽车通过的路程之比和时间之比，利用速度公式v=得到运动速度之比解答：解：v=，汽车
11、运动速度之比为=故答案为：9：10点评：比值的计算是物理中常见的题型，解题时的方法是，明确需求量和已知量之间的关系，找出相应的关系式，然后条理清楚地进行运算，切不可想象心算8（1分）重100N的物体在光滑的水平面上保持匀速直线运动状态，作用在这个物体上的水平拉力是0N考点：力与运动的关系专题：运动和力分析：运动的物体在不受力或受到平衡力的作用时，做匀速直线运动解答：解：已知物体在光滑的水平面上运动，也就是没有摩擦力，又知道物体在水平方向做匀速直线运动，所以不需要拉力，即物体受到的拉力为0N故答案为：0点评：通过此题的分析，可以加深我们对运动和力的关系的认识：物体运动不需要力二、选择题（第9题-
12、12题单选题每题3分，第13、14题为不定项选题，全对得4分，漏选得1分，错选不得分，共20分）9（3分）（2010大庆）下列事例中，利用大气压作用的是（）A小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小李用图钉把地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服考点：大气压的综合应用；增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用专题：应用题；压轴题；比较思想分析：利用大气压往往是使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下而出现的现象解答：解：A、小王将新鲜空气吸入肺里，是先将肺扩张，肺内气压减小，外界大气压将新鲜空气压入肺内的，是利用大气压的，符合题意B、医生用针筒把药水推
13、入病人肌肉中，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人；与大气压无关C、小李用图钉把地图钉在墙上，是增大的压强，与大气压无关D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为深水处水的压强太大，与大气压无关故选A点评：本题中需注意把药水推入病人肌肉中，好像在大气压作用下进行的，实际上是在人的推力作用的结果10（3分）（2009丰泽区）下列实验是研究液体内部压强特点的是（）ABCD考点：探究液体压强的特点实验分析：液体压强计是比较液体压强大小的仪器，要探究液体压强的特点，就要使用液体压强计来比较液体压强的大小解答：解：要探究液体内部压强的特点，就要使用液体压强计来比较不同情况下液体压强的大小关系；只有
14、D用到了液体压强计故选D点评：要探究液体压强的大小，就要使用压强计来比较液体压强的大小11（3分）（2009南京）小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A迎面走来的行人B路旁的树木C小红骑的自行车D从身边超越的汽车考点：参照物及其选择；运动和静止的相对性分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的解答：解：红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物和小红之间的位置肯定没发生变化，只有和她自己骑得自行车之间的位置没发生变化，和迎面走来的人、路旁的树木、从身边超越的汽车之间的位置都发生了变化故ABD错误故选C点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论12（3分）（2010德州）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，
