2023年心理健康教育计划安排5篇(心理健康教育年度计划)

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1、2023年心理健康教育计划安排5篇(心理健康教育年度计划)下面是我整理的2023年心理健康教育计划安排5篇(心理健康教育年度计划),供大家赏析。2023年心理健康教育计划安排1一、主要工作1、认真贯彻学校卫生工作条例,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的中小学生健康教育基本要求(试行),学校分管领导、教导处、总务处、学校班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。3、从小培养学生

2、良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督_县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。二、工作安排一月份:拟订20_年度学校健康教育工作计划,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。二月份:1、期始大扫除。2、期始视力测试。3、第二周开始各班进行个人卫生检查

3、。4、卫生委员例会。三月份:1、卫生委员例会。2、卫生讲座。四月份:1、开展爱国卫生月活动。2、春季预防接种工作。3、配备春游活动各种常用药品。4、健康教育知识竞赛。五月份:1、爱国卫生月活动总结。2、组织学生参加红十字宣传活动。3、全校眼保健操比赛。4、卫生委员例会。5、卫生讲座。6、大扫除。六月份:1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。2、学期卫生工作总结材料,卫生档案整理九月份:1、卫生员培训:培训内容:新学期工作职责要求2、强化眼保健操,对学生进行卫生习惯的培养。3、开展“爱牙”日宣传活动,9月20日主题:预防牙齿损伤。中心口号:善待牙齿。要求:各班办一份宣传板报各

4、年级收看口腔卫生保健录相带,并有测试题,时间另行通知。4、做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)十月份:根据体检工作统计开展如下工作:开展沙眼防治工作,根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。广播讲座:怎样预防沙眼各班办一期板报:预防沙眼应养成良好的卫生习惯。十一月份:1、预防近视:眼操评比工作2、营养膳食讲座:发放宣传题:全校各班人手一份组织初一、初二年级看录相各班办一期板报:什么是合理的营养膳食十二月份:1、卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。2、期末健康教育课期末测试;本学期工作总结材料。2023年心理健康教育计划安排2一、指导思想牢固树立健康第一的指导思想,以提高师生

5、健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。二、加强领导各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。三、扎实做好健康教育工作1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,要联系相关部门举

6、办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班,要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。2、学校要按照中小学健康教育指导纲要的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排67课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。要结合学段、地域、季节及学校实际,

7、有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课(生物课)中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。4、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等

8、)等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施,对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。6、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。7、各中小学要积极开展预防近视眼的健康教育,按照中小学学生近视眼

9、防控工作方案和芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。8、强化食品安全教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,了解和掌握预防食物中毒知识。加强学校食堂管理,中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100%。四、提高学校健康教育水平各学校要加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱

10、窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日等开展相关活动。积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。2023年心理健康教育计划安排3纲要明确指出:“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在首位。”因此,我们必须高度重视以促进婴儿健康为直接目的的婴儿健康教育,切实落实婴儿健康教育的纲要理念。孩子们正处于快速成长和发展的时期。因为他们的身心发育不健全,对各种自然和社会环境的适应能力较差,对疾病和心理压力的抵抗

11、力较弱。因此,对他们实施护理和教育,不仅关系到他们目前的健康成长,而且对他们一生的身心健康产生持久的影响。保护和改善儿童健康,是保证儿童正常身体生长和心理发育的重要方面。学龄前儿童抵抗力弱,易患病,自理能力差。我们根据学龄前儿童的实际情况,为儿童创造轻松舒适的环境,结合他们的身心保健,促进他们的身心健康。积极做好消毒、预防和保存工作。一、上学期发展情况:上学期,我班的孩子喜欢参加体育活动,掌握了走路、跑步、跳跃、攀爬等一些基本动作,具有一定的协调性和灵活性。自理能力还比较弱,能在老师的帮助下学会穿脱光的裤子,有规律的生活习惯,爱干净。不过这学期新增了15个孩子,要引导培养。二、教师的消毒预防工

12、作和保育工作:1.每天来公园后及时开窗通风,保持空气流通。2.每周清洁一次玩具和干书。3.晴天给孩子晾晒衣服被子鞋子减少交叉感染。及时更换拉屎裤和床单,半个月清洗一次床单。4.吃饭前用消毒液擦桌子。边吃边喂孩子,帮小孩子剥虾壳。5.增加户外活动次数,保证两小时户外活动。6.运动前后要求孩子喝水。及时给孩子擦汗。7.加强午睡的管理,注意随时纠正孩子不良的睡姿。8.注意观察孩子的情绪,发现孩子身体不适,及时通知家长并配合保健医生做好疾病治疗工作。加强早晚接送孩子的工作。不要把孩子交给陌生人,以防接错。随时清点人数,坚持每天检查儿童是否有异物进入公园,发现情况及时妥善处理。三.儿童健康目标:1.让孩

13、子愉快地入园,尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。2.和老师阿姨亲近,和老师同伴一起活动。在集体生活中感受温暖和快乐,形成安全感和信任感。3.知道自己的姓名、年龄、性别、身体主要部位,听听成年人关于安全卫生的小贴士。学习一些简单的保护自己的方法。4.能够随意锻炼,愿意跟随老师参加体育活动,初步知道应该遵守集体规则。5.愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6.在大人的帮助下,学会喝水,吃饭,洗手,上厕所,自然睡觉。培养良好的饮食习惯,逐渐养成无剩菜、无偏食,能配合大人穿衣服、裤子、鞋子,尝试学习穿、脱衣服的方法。7.乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。8.尝试

14、借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。9.学习简单的模仿动作。2023年心理健康教育计划安排4一、指导思想:紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。二、工作目标:1、 加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。2、继续落实好疾病防治工作,增强学生体质。3、定期做好宣传卫生培训工作。三、具体措施:(一)加强健康教育1、按照学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。2、制

15、定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。3、依据中小学健康教育指导纲要,健康教育课做到有教师、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好对常见病的防治工作。7、加强学校公共卫生管理工作。(二)做好学校卫生监督工作1、按学校卫生档案要求,做好学生病假统计工作。2、做好教学卫

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