幼儿园端午风俗教案

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1、幼儿园端午风俗教案一、教学目标1. 学生了解端午节的来历及其民间传统风俗;2. 学生了解粽子的制作方法;3. 学生通过手工制作了解端午节的传统食物粽子,并体验制作过程;4. 学生学会敬爱祖先、尊重传统文化。二、教学内容1. 端午节的由来和传统习俗;2. 粽子的制作方法;3. 手工制作粽子。三、教学步骤第一步:导入环节(10分钟)1. 通过图片、视频等多种形式带领学生了解端午节的由来和民间传统风俗;2. 联系学生的亲身经历,了解学生对端午节的了解程度。第二步:学习环节(30分钟)1. 通过讲解、展示等方式介绍粽子的制作方法;2. 配合图片、视频辅助讲解;3. 学生可以用笔记或者口述形式记录下制作

2、粽子的过程。第三步:体验环节(50分钟)1. 将学生分组,每组由一位老师带领学生进行粽子制作;2. 学生们亲手动手制作粽子,并感受传统食物的文化底蕴;3. 学生对于粽子、端午节等相关内容进行讨论;4. 小组发表学生制作粽子的体验感受。第四步:疑问解答(10分钟)1. 收集学生对于粽子制作、端午节的问题;2. 对于学生提出的问题进行解答和补充说明。第五步:总结与反思(10分钟)1. 结合自己的体验,让学生总结本节课的内容;2. 让学生思考如何才能更好地传承、发扬端午节的文化传统;3. 通过学生对此节课的反馈,不断完善自己教授的知识点。四、板书设计在教学过程中,可以在黑板上写出关键的知识点,如:端午节、粽子、传统文化等等,以便学生理解和记忆。五、课后作业1. 请学生回家向家长汇报学习了什么;2. 学生从家长那里获取更多关于端午节的知识;3. 学生根据本节课的体验总结出自己的思考。六、教学参考1. 端午节传统民俗;2. 如何制作粽子;3. 传统文化知识手册。七、心得体会教育是灵魂的照耀,端午节是传统文化的一部分。如何让传统文化走进幼儿园课堂?我认为,通过引导幼儿积极参与体验,了解传统文化的背景和内涵,让他们感受中国传统文化的独特魅力,同时,对于他们的人生成长,也起到了积极的指导作用。

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