二次根式基础专题.doc

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1、二次根式知识梳理二次根式:形如的式子叫二次根式,其中叫被开方数,只有当是一个非负数时,才有意义二次根式的性质1. 非负性:是一个非负数2、3. 4. 公式与的区别与联系(1)表示求一个数的平方的算术根,a的范围是一切实数(2)表示一个数的算术平方根的平方,a的范围是非负数(3)和的运算结果都是非负的最简二次根式:被开方数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的数或因式同类二次根式(可合并根式):几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式,即可以合并的两个根式。分母有理化:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。有理化因式:两个含有二次根式的代数式相乘,

2、如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式。有理化因式确定方法如下: 单项二次根式:利用来确定,如:,与等分别互为有理化因式。 两项二次根式:利用平方差公式来确定。如与,分别互为有理化因式。例写出一个无理数,使它与3的积为有理数_;分母有理化的方法与步骤:先将分子、分母化成最简二次根式;将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;最后结果必须化成最简二次根式或有理式。二次根式的乘除1积的算术平方根的性质:积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积。 =(a0,b0)2二次根式的乘法法则:两个因式的算术平方根的积,等于这两个因式积的算术平方根。 (a0,b0) 3商

3、的算术平方根的性质:商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根=(a0,b0)4二次根式的除法法则:两个数的算术平方根的商,等于这两个数的商的算术平方根。=(a0,b0)二次根式的加减需要先把二次根式化简,然后把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)的系数相加减,被开方数不变。二次根式的混合计算与求值1、确定运算顺序;2、灵活运用运算定律; 3、正确使用乘法公式;4、大多数分母有理化要及时;5、在有些简便运算中也许可以约分,不要盲目有理化;根式比较大小1、根式变形法 当时,如果,则;如果,则。2、平方法 当时,如果,则;如果,则。3、分母有理化法 通过分母有理化,利用分子的大小

4、来比较。4、分子有理化法 通过分子有理化,利用分母的大小来比较。5、倒数法6、媒介传递法 适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。7、作差比较法在对两数比较大小时,经常运用如下性质:;8、求商比较法它运用如下性质:当a0,b0时,则:; 例比较大小:-3_-2 ;例已知a、b为两个连续整数,且ab,则a+b=_;二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以是为二次根式的前提条件,如,等是二次根式,而,等都不是二次根式。例下列各式一定不是二次根式的是( )A、 B、 C、 D、

5、例2.下列与是同类二次根式的是( )A B C D-11判断下列各式哪些是二次根式()(1);(2)写出下列各等式成立的条件(1)(2)(3)(4)()例下列式子是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、.下列根式中不是最简二次根式的是( )A B C D.如果最简二次根式 与 是同类二次根式,那么a的值是_;取值范围1. 二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a0时,有意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。2. 二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a0时,没有意义。例若,则x的取值范围是当时,有意义。当时,若,则a应是( )A、负

6、数 B、正数 C、非零实数 D、有理数二次根式中,字母a的取值范围是( )A、a1 B、a1 C、a1 D、a1若使代数式有意义,则x的取值范围是( )A、x2 B、x2 C、x2 D、x4若化简1-x-的结果为2x-5,则x的取值范围是( )A、x为任意实数 B、1x4 C、x1 D、x4x为何值时,下列各式在实数范围内有意义(1).二次根式中,字母a的取值范围是( )Aa1 Ba1 Ca1 Da1. 已知是正整数,则实数n的最大值为( )A12 B11 C8 D3.使式子无意义的x取值的是_;二次根式()的非负性()表示a的算术平方根,也就是说,()是一个非负数,即0()。注:因为二次根式

7、()表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数()的算术平方根是非负数,即0(),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。例若,则a=,b=若,则a=,b=.若 = 成立,则x满足_;.已知x、y是实数,且满足y= + +1(1)求x和y的值;(2)求的值。二次根式()的性质()文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。注:二次根式的性质公式()是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用:若,则例如,则;.已知一个正数的平方根是2x-6和x+3 ,则这个数是_;.把二次根式3中根号外的因数移到根号内,结果是

8、_;二次根式的性质文字语言叙述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。注:1、化简时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或0,则等于a本身,即;若a是负数,则等于a的相反数-a,即;例中的a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,一定有意义;化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简。如果,求y-2x的算术平方根。已知,求x的取值范围。. 若=3-b,则( )Ab3 Bb3 Cb3 Db3与的异同点1、不同点:与表示的意义是不同的,表示一个正数a的算术平方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而中a可以是正实数,0,负实数。但与都是非负数,即,。

9、因而它的运算的结果是有差别的,而2、相同点:当被开方数都是非负数,即时,=;时,无意义,而例若a0,则化简为( )A、 B、- C、 D、-当时,二次根式的乘除法基础知识1. 计算:2. 3计算:_4. 使等式成立的条件是 。5. 当,时,。6、若=x,则x的取值范围是 。7化简二次根式得 ( )A B C D308. 若,则( )A. B. C. D. 9下列名式中计算正确的是( )A. B.C. D.10. 若,则化简后为( )A. B. C. D. 11. 计算: (1) (2)3 (3) (4)12. 化简:(1) (2) (3) (4)能力提升14当a=时,则_15. 把的根号外的因

10、式移到根号内等于 。16已知x,则()(A)x0 (B)x3 (C)x3(D)3x017. 和的大小关系是( ) A. B. C. D. 不能确定18. 计算:(1) (a0) (2) (x0,y0) (3) (x0,y0) 19. 化简:(1)(a0,b0)(2)(x0,y0)(3)(ab0) 能力拓展与探究20(2006安徽省)计算 2 -的结果是( )A. 1 B. -1 C- 7 D. 521(2007芜湖市)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm,正方形A的边长为6cm、B的边长为5cm、C的边长为5cm,则正方形D的边长为( )

11、A.cm B.4cm C.cm D.3cm 二次根式的加减基础知识1.把下列各式化成最简二次根式: (1)= (2)= (3)=(4)= (5)= (6)=2.判断正误:对的画“”,错的画“”.(1); ( )(2); ( )(3); ( )(4); ( )(5); ( )(6). ( )3.计算:(1) = =(2) = = =(3) = = =(4) = = =基础知识1.填空: 二次根式加减法的法则是:二次根式加减时,可以先将二次根式化成 二次根式,再将 相同的二次根式进行合并.2.计算:(1) = = =(2) = = =3.计算: (1) = =(2) = = (3) = = (4) = =基础知识1.计算: = =2.计算: (1) = = (2) =

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