见习班主任自我介绍.docx

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1、 见习班主任自我介绍 篇一 我叫XX,来自*,出身于辽*的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的五年中,我把握了扎实的理论学问,并培育了较强的实践力量,我的大局部学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多,所以在治理上比拟困难.特殊是由于我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和学生之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总

2、是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应当让学生感到学生和教师是公平的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能承受你,从而去听你的训练的指导。 篇二 各位家长朋友: 你们好!我是四年级四班的新班主任、语文教师梁爽。我曾在武汉南湖学校(小学部)中高年段任教,担当班主任兼语文教师。在班级治理中,我积存了肯定的治理阅历,所教班级屡次被评为优秀班级。现在参加美加这个团结优秀的集体中,盼望在全部家长的支持下共同见证孩子们的成长。 梁教师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体,我很荣幸的成为这个班级的新班主任

3、。我知道,孩子们对梁教师都是特殊有感情的,那种留恋、不舍是肯定会有的,这才是孩子的本色。对于新教师,孩子们还有些不适应,所以我与孩子们还需要一段时间相互了解,相互沟通。梁教师还是会像从前一样爱他们,关注他们,不同的是现在又多了一个新的梁教师来爱他们!我会尽我所能帮忙孩子、关怀孩子,孩子们将得到更多的关爱。固然,在相互适应的这段时间里,也需要各位家长的协作,有任何的想法准时与我沟通,孩子在学校的表现,我也会准时与家长联系。 篇三 作为一名荣耀的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到: 一.喜爱学生.给我们的学生多一些爱心,关怀,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育训练我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与教师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的教师,情愿上他的课。 二.献身训练事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为训练事业添砖加瓦。 三.不断提高自身素养,努力成为一位优秀教师,学生喜爱的教师,社会满足的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务力量,丰富自己的教学阅历。

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