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1、教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法错误的是（ ）。A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸2.下列事物中没有用到磁铁的是（ ）。A.B.C.3.关于磁极，下列说法错误的是（ ）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象 B.球形磁铁没有磁极 C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极4.下面的（ ）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人5.制作指南针时，关键点之一是（ ）。A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针
2、能否自由转动6.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（ ）。A. B. C.二.填空题(共6题，共36分)1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（ ）时受到了更大的吸力，远离（ ）吸力也来越小，在（ ）的位置几乎没有感觉到吸力。3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（ ）。4.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（ ）来指示
3、方向。5.磁铁的形状有（ ）、（ ）、（ ）等。6.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（ ）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（ ）铁。（填“含有”或“不含”）三.判断题(共6题，共12分)1.磁带中并没有磁铁。（ ）2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（ ）3.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（ ）4.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（ ）5.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（ ）6.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。 记录信息 指示方向 固定
4、物体 磁悬浮2.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来 指示方向 磁悬浮 能吸铁 记录信息五.简答题(共3题，共16分)1.在蹄形磁铁上用“”标出磁极。2.观察指南针的构造，填写名称。3.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？六.综合题(共3题，共18分)1.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。2.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（ ）。A.消磁 B.磁化 C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。A.来回反复摩擦 B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.
5、制作磁针时，用磁铁的（ ）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极 B.两个磁极 C.中间部位4.如图是子枫在（ ）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（ ）。A.确定方向 B.测量方向3.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.N；S；N；N；S；S；S；N2.两端；两端；中间3.指南针4.悬挂5.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁6.含有；不含三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.如下：2.如下：3.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。六.综合题1.如下：2.BBABA3.相互排斥；相互吸引
