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1、中班科学详案教案及教学反思数字宝宝“1活动意图：中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维，具体形象思维占主导地位,抽象逻辑思维开始萌芽。为了让幼儿对书写数字产生浓厚兴趣,我设计了一堂情趣性很强的中班科学数字宝宝1活动。满足每个幼儿学习新知识的需求。活动目标: 1、掌握1正确的书写方法。 2、培养良好的握笔姿势。 、对书写数字产生浓厚兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备： 1、彩笔。 2、挂图。活动过程： 一、情境引入 1、小朋友，今天老师要带你们去数字王国转转,可是想要去数字王国一定要记住王国的口令:1像铅笔细又长,一会去王国的途中我
2、们会路过一个像lsqu；1rqo;一样的小桥，我们一定要一边念口令一边过小桥，而且小桥一定要按指定的规则去走（从走到) 、走过了小桥,我们来到了王国的门口，要开启密码锁,一边念口令一边用手指画1(请幼儿看挂图P,引导幼儿用手指来写1）二、小朋友们，我们终于来到了数字王国了。让我们一起回想一下我们来数字王国的过程吧。教师提示：口令是什么走小桥的规则是什么怎样开启密码锁的三、书写练习引导幼儿用正确的握笔姿势，坐姿，书-W纸中心1，要求幼儿一边说儿歌一边按箭头方向书数字。活动反思： 在整个活动中,教师能遵循中班孩子学数学的特点，让幼儿数实物图案、说总数、选数字,体现了学习数学的规律。l;屈.老师.教案网出处在开展活动过程中,幼儿能很快地将数字书写方式记住,因为在活动中主要通过演示箭头方向的方法，幼儿通过箭头很直观地看到正确书-W方式。为了使此次活动更为有效,我使用了走小桥，开启密码锁的数字游戏,提高幼儿对数字的敏感性。活动中幼儿表现得非常积极。由于在书写过程中不断的提醒幼儿书写的姿势，也让幼儿充分地感受到了书写姿势的重要性。1
