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1、教科版科学四年级下册第二单元电路测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.有人触电要及时断开电源。( )2.在研究简易电路时，用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列哪些电器元件能帮助我们解决这一问题（ ）。A.电池盒、灯座B.导线、灯座C.导线、电池盒3.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件( )。A.电源和动力B.电源和电路C.电源和用电器4.当发现有人触电，下列做法中，最可行的是( )。A.迅速切断电源，用绝缘体挑开电线B.迅速用手把触电者拉开C.迅速用刀割断电线5.用电路检测器检测接线盒内情况，结果如下表，接线盒内情况不可能是( )。A. B. C.二.填空题(共
2、5题，共20分)1.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为( )；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为( )。我们可以借助( )来检测物体的导电性。2.把电池的铜帽和锌壳直接用导线连接起来，就会发生( )现象。3.电流从电池的（ ）流出，通过小灯泡回到这个电池的（ ），形成一个完整的闭合回路，有电流流过灯丝，小灯泡就会发光。4.像铜丝那样( )通过电流的物质，我们称它们为导体；像电线外包着的塑料那样( )通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。5.将下列物体进行分类，并将其序号填在相应横线上。陶瓷钢管铜丝硬币纸人体矿泉水大地绝缘体：( )；导体：( )三.判断题(共8题，共16分)1.
3、连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡，小灯泡也可亮起来。( )2.我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。( )3.电压的形成是因为电荷的流动。( )4.空气在任何情况下都不会导电。( )5.1979年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。( )6.陶瓷、橡皮、铅笔芯都是绝缘体。( ）7.电池的电压和家庭用电的电压是一样的。( )8.生活中我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。( )四.填表题(共1题，共15分)1.安全用电在生活中有哪些安全用电隐患，并提出整改建议。五.简答题(共1题，共4分)1.现在我们国家提倡建设节约型
4、社会，请你根据日常生活经验和所学知识，写出四条家庭节约用电的建议。六.综合题(共5题，共45分)1.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。实验过程实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤：将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中，观察小灯泡是否发光。向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象：步骤小灯泡不发光；步骤小灯泡发出微弱的光。分析实验现象：步骤小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤小灯泡发出微弱的光，说明（ ）。实验结论：纯净水是（ ），加入食盐后就会变成（ ）。通
5、过这个小实验，判断下列用电安全的是（ ）。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥2.如下图，要用电路检测器检测小灯泡是否完好。（1）首先互相碰一下检测头（ ）和（ ）（填字母，后同）看看检测器是否正常工作。（2）再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点，（ ）和（ ）相连接，（ ）和（ ）相连接，看看小灯泡是否发光。（3）如果想用这个电路检测器继续检测一节电池是否有电，说说你会采取怎样的方法。（ ）3.下面是生活中常用的手电筒的结构示意图。（1）手电筒中电池的连接方法是（ ）。A.串联B.并联C.叠联（2）手电筒中两节电池的连接方法是（ ）。A.一节电池的正极与
6、另一节电池的正极相连B.一节电池的正极与另一节电池的负极相连C.一节电池的负极与另一节电池的负极相连（3）请仔细观察图中右上角的圈，按钮没有按下去时，小灯泡（ ）。A.一定亮B.一定不亮C.有时亮有时不亮（4）把手电筒的电路连接画成电路连接图，正确的是（ ）。A. B. C.4.学习了有关电的知识之后，小明在家里做水果电池。（1）小明利用柠檬、五角硬币、镀锌铁钉做柠檬电池，并用柠檬电池点亮小灯泡，请在图中画出电路的连接方法，让小灯泡亮起来。（2）连接成功后，小明发现一个柠檬电池点亮的小灯泡太暗，他决定多做几个柠檬电池，并把柠檬电池（ ）起来，让小灯泡更亮。（3）在小灯泡点亮一会儿后灭掉了，请你
7、说说什么原因可能导致这种现象。（请你写出两个可能性）5.某天夜里，小明家所在的小区突然停电了。没过多久，小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场，他们头上顶着塑料安全帽，手上戴着厚厚的橡胶手套，脚上穿着厚厚的靴子，腰间的工具都有塑胶包裹着。（1）电工师傅们的这身“武装”是为了（ ）。A.更便捷地操作B.自身安全C.仪式感（2）小区内使用的电是交流电，下列哪种用电形式与他一样的是（ ）。A.干电池放出的电B.报告厅插座内的电C.蓄电池放出的电（3）电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用什么来检测（ ）。A.我们课堂中组装的电路检测器B.专业电笔C.用手去感知（4）我国现在使用的电，大部分
8、来源于火力发电，而燃烧的原料是以煤为主的。煤是一种矿物，他是动植物的尸体在经历上万年高温高压的作用下形成的，他一般出现在哪类岩石层（ ）A.岩浆岩B.变质岩C.沉积岩（5）当我们离开教室去上体育课时，如果发现教师内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，下列做法正确的是（ ）A.最后一个离开的同学，要关闭全部用电器B.与我有关，当作没有看到C.体育课上完还是要回来的，没关系参考答案一.选择题1.2.A3.B4.A5.B二.填空题1.导体； 绝缘体； 电路检测器2.短路3.正极； 负极4.可以； 不能5.； 三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.填表题1.室外电路；电路老化；更换新线；
9、插座；弹簧片松导致接触不良；更换插座；插座；插入用电器过多；增加插座；大功率用电器插口；电线老化；更换新线；灯口；有时打火；更换灯口五.简答题1.电器不用时，及时拔掉插头；人走关灯；夏季空调温度不可过低；洗衣机尽量储满足够的衣物再使用六.综合题1.加入食盐后的水导电； 绝缘体； 导体；C2.(1)A；B (2)A；D（或E）；B；E（或D）(3)取出电路检测器中的电池，将这节被检测的电池放入电路检测器的电池盒里。将检测头A和B相互接触，看小灯泡会不会亮。小灯泡亮说明电池有电。小灯泡不亮说明电池没有电。3.A；B；B；B4.（1）（2）串联（3）柠檬电池没电了、导线没有连接好、小灯泡坏掉了电筒是家庭日常必备工具之一，既可以照明，也可在突发事件时向他人发出求救信号。5.B；B；B；C；A
