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1、撰写人：_日 期：_教师学期述职报告范文集锦8篇 教师学期述职报告 篇1 每一次岁末年初的总结回望,都倍感充实,梳理大家的成果，生发新年的展望。下面,让我们一起分享、重温来路、共同思考下一步的路程。 本学期的亮点工作语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上,有以下亮点：1、一开学就启动语文组林崇阳、岳利、阳承媛、何叶、杜红叶、陈明月、唐瑞、杨璐等8位新教师的培训及听课安排活动,在吴涛、王又田、靳晓珍、张艳霞、袁莉梅等几位主要结对指导老师的帮助下,本学期语文组的新教师成长迅速。 2、以语文组6位教研组长吴涛、刘娟、靳晓珍、罗敏、马安容、袁莉梅及阅读推
2、广人杨晓棠、语言文字负责老师牟文超为核心团队，组织全校各班参加青羊区学经典系列活动，获得总分排名第一的优异成绩。 3、在周校长的带领和督促下，以四川省辞书出版社为平台,带领语文组刘娟、罗敏、马安容、杨晓棠、袁莉梅、张艳霞几位老师参与小古文120课阅读专项书籍的编写，并成功出版,以工作成果促进语文组教师的专业成长。 我们语文组完成了以下各项工作 1、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动。xx等几位老师代表年教研组做了备课汇报。 2、语文组8位新进教师的培训、阶段听课、期末展示活动。 3、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位老师的国培班跟岗培训展示课活动;4、语文组靳晓珍老师与我共同参与我校与米易
3、县教学交流活动中的展示课及讲座活动。 、全校语文老师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会,各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点，分析策略,利于后半学期的工作扎实推进。6、四年级罗敏、夏传玉、李姿颖、陈涵、张华、李丽萍、侯兰和我等8位语文老师参与“四年级家长开放日”活动并获得领导的及时反馈。 、语文团队在学校课题研究中积极参与、专业责任精神强，以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳霞等6位老师为主研的语文组课题获得校级一等奖。8、在林校的建议下,组织全校语文教师进行“聚焦一个习惯”的反思活动,为下学期工作的开展奠定基础。回望我们的工作，以迎接新老师的工作为起点,以反思、聚焦为收束，既承上,又
4、启下,落实学无止境,砥砺前行。愿来年依旧懂得守望，向上展望:身放低处踏实工作，心放高处境界广阔 教师学期述职报告篇2 恰逢今年又重教一年级，如果说是不同的年级就像不同的风景，那我今年可谓是在同样的风景区又走了一遍，也算是重游故地了。这一次的重游,我少了一份走马观花,既欣赏到了第一次不曾欣赏到的风景,也能够总结了上次的经验和教训,汲取优点,用学到的东西好好地规划了这一次的行走，有了一些自己的想法。所以，这次我述职的题目定为：走过两年。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。两个年头过去了,虽然还未脱青葱之气,但经历了一番之后，那个手忙脚乱的我如今终也多了一份计划和沉稳。具体想一想，这学期的工作,在上学
5、期创建班级文化、重视常规建设、紧抓品质教育、提升自身等方面，这学期我还是紧抓不懈上学期的重点工作,继续做好,也有了一些进步。 一、建设自觉性的家委会,用家校合力做事上学期和家委会一起创建班级文化，也提出了自己对于家委会自觉性的想法。这学期我就着重加强家委会的自觉性建设。我觉得沟通是一切凝聚力的开始。这学期我坚持每天写一篇工作日志的习惯,加强和家长们的联系,尽量想家长们之所想,争取家长们的支持。这学期家委会做的工作,也很让我感动。尤其是定班服的事情,我们班这学期定了两套班服、一套集体舞服装。全过程都是家长们自己忙活：选样式、统计号码、发放服装，有时候直到服装到了,我才知道家长们又为班里订了服装。
6、一个家长和老师凝聚力高的班级才能发展得更好,我坚定这一点,下学期我也会继续做好这方面工作。 二、做好常规管理工作-教后的管理 没有规矩,不成方圆。上学期，事无巨细的跟孩子们讲明每一项规矩之后,这学期我的终点就放在纪律的坚持上面。 对孩子的表现及时总结，及时反馈,我觉得很重要，这是我觉得我做得比上学期更到位的地方。用小粘贴鼓励孩子,每个月我都会用不同的两种小粘贴记录孩子的表现，一种记录学习，一种是纪律，包括路队、上课、就餐、走廊纪律。下个月我就换另外一种小粘贴,每个月不同。 每个月末我就会召开一年级四班表彰大会,评选出这个月的纪律小标兵语文学习小标兵,还有其他的像背诵小明星书写小明星等,以表扬表
7、现好的孩子,以先进带动后进。 当然,孩子们每个月的表现、每次检测等各种表现，我都会记录到.4班学生学业情况统计这本册子上面。做到心中有数的同时,更为了沟通家长,一起教育好孩子。 这学期,我也注重用更有效的管理学生的办法，通过培养小学生干部，管理权转移给孩子们,发挥学生管理学生的优势;注重了自身的榜样作用，和孩子们做好约定,我们互相监督，提高孩子们的自觉性；以安静为中心,以自己管好自己为主要要求，尽量简化要求，突出重点，做好纪律管理。 三、教学上进步中追求创新 除了班主任管理好学生之外，我还是一名语文老师、品生老师。作为老师，教学是自己最大的职责所在。这学期我也努力追求创新,让自己的教学更进一歩
8、。 (一）品德与生活还可以更高效 品德与生活课还可以做更多事情，我还继续狠狠地将品德课整合了一番,有了很多可以自己自由发挥的时间。除了上学期坚持的用故事教育学生之外，我还利用品德课做好了两件事情：口语训练、写作。 学生的口语表达能力同样重要。我选择了介绍自己的名字作为题目,让孩子们开始了自己的百家讲坛,既锻炼了孩子们口语能力;又让孩子们见识了不同名字背后的故事，增长了知识；还增加了孩子们的识字量，一剑三雕。 写作同样是一个重要的学习能力,除了看图写话的指导,我更看重孩子们自己的创造。相信孩子,他们会给你惊喜。在尝试创造的路上，孩子们自己创造的小诗很精彩。一年级四班的小诗集正在筹备中。 （二）语
9、文：阅读工作还要加强在阅读养成品德所以这学期除了抓好孩子们的基础知识、口语表达、写字、写作之外,我着重就抓了孩子的阅读。这学期不同的是,我规定了每天的阅读篇目,让学生每天阅读,我也每天和孩子们一起回顾，指导学生找出这些文章中美的词语和句子,让学生能够据为己用,拓展好词好句储存量，提高写作能力和对美的认识。除此之外,开辟给孩子们讲故事的时间；制作了读书小明星的奖状，激励学生们的读书兴趣。四、继续提升自己，做好老师本分 学生素养的提升离不开教师专业素养影响,这学期我继续将个人的提升也列入计划之中。 （一）练好字 在上学期练字的基础上，这学期继续努力，认真练李放鸣老师写字帖上面的汉字，夯实语文老师的
10、基本功。 (二)读好书 继续自己的读书之路。这学期我还是像上学期一样做到以教育教学书籍为主,读书种类多样化。努力提升自己的阅读量，用自己的阅读量来帮助学生阅读量的提升,用自己的实际行动带动学生。下学期我将把更多的重点放到教育教学杂志和书籍上面。 只有经历，才有收获。走过这两年的一年级老师生活,才知道自己能做什么，会做什么,也才知道将来还要做什么。两年了，作为一名老师,我也仅多了一些反思和想法,知道了自己应该做那些事情,可是如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多。和其他老师做过的事情相比，我更是相形见绌。但是故事总是未完待续,在接下来的教育之路上,我还要欣赏更多的风景，也要沿着教育教学这条路，
11、把学习永远当成进行时,永远的出发ng. 教师学期述职报告篇3 评委们好!现在我对任职以来的教育教学工作做一下小结： 我自从x年参加工作以来，一直担任班主任工作我庆幸自己是一位教师，可以和学生在一起度过欢乐时光,使我的心充满激情。长期以来,我对教育工作勤勤恳恳,任劳任怨,对工作有高度的责任心,我以校为家,认为教好书、育好人是我的份内工作，也是责任所在。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是:给学生提供一个干净、宽松自如的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识,团结友爱,奋发向上的班集体,这也是我一直努力的目标。为了达到这个目标,我对自己严格要求，提高自身素质,同时不断进修,努力,充实
12、自己，给学生树立榜样。 记得年我刚调入瀛洲小学,当时所有的教师都还不懂得操作电脑，我们学校刚好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作,听到了这个消息我欣喜若狂,我每星期六日都到校学习，学得不亦乐乎。因此我也承担了学校的电脑兴趣小组的工作。同时在同年6月我取得了大专文凭。现在我继续在进修本科。xx年我参加了晋江市小学骨干教师培训。我很重视自己的学习。培训、上网、阅读、学习、借鉴、总结这一条条的交流渠道让我受益匪浅。而且我们校领导很重视教学研讨活动，来提高教师的素质。（“走出去，请进来”、每星期的例会上的业务学习等）记得x年在我们黄校长的带动下,我怀着9个多月身孕也跟所有的老师前往南安课改
13、实验基地柳城中心小学“取经”。的确我很珍惜每一次学习的机会。因此在教学上我能适应新教学形势,结合新课标的要求，更新教学观念,转变教学模式,认真备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业，教育好每一个学生,深受学生的尊重和爱戴。我所带的几届毕业班毕业统考成绩优秀,都超过学区平均线。对于点和学区、市举行的一些教学方面的比赛我也积极参加，使自己能不断地得到锻练。xx金井镇青年教师业务技能选拔赛我获得了二等奖，xx年学区小学语文课堂观摩评优活动获得了三等奖。所出的小学语文第十一册期末试卷参加xx年秋季市小学“优秀课改试卷评选获三等奖。 在教学上，我服从学校的安排一直担任中高年级的语文教学工作。由于作文教
14、学历来是语文教学中的薄弱环节,就目前学生实际的写作能力而言,是不容乐观的。我认为“没有兴趣就没有学习”，在教育学生的过程中,要求他们求真、求善、求实、求美，指导学生以美辅德,以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作产生了浓厚的兴趣,练就扎实的基本功,在写作的海洋里尽情遨游。我开设了“小作家”专栏。郑杜威同学写的这个办法真好获得泉州市教研通训赛二等奖；王妮莎写的我是全格的小公民获得全国冰心杯作文竞赛二等奖;王蓉蓉同学获福建省第二届素质教育博览杯征文比赛三等奖；王佳林同学的幽默二则获全国青少年第二届“小作家杯”竞赛二等奖等。我还及时把教学心得写成论文写作小窍门获全国教育丛书论文评选第一名,作
15、文教学中学生创新思维的养在晋江市小学语文“作文教学论文”评选中获三等奖,让作文教学沐浴人文阳光荡涤灰色污染培育绿色作文收入晋江教育研究会晋南分会汇编。多媒体与快速作文收入泉州教研通训。学海无崖,教海无际，唯勤是岸呀! 班集体，是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级,看作是一个大家庭，老师和学生,都是这个家庭中的一员。为了优化班级管理,营造一个个温馨、和谐的家庭，我费尽心思。首先，创设优化的重环境，突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人。然后,充分发挥学生主体作用，实施“班干部竞选”,选拔和培养一部分责任心强，有工作能力的同学担任班干部。这样即减轻了班主任工作的负担,又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动，使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。在我和同学们的共同努力下,卫生、出勤和纪律流动红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班取得好成绩。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三好学生，王雪仪被评为泉州市优秀学生干部等等，我所教的班级获得镇202X2“优秀班集体”称号,我也被评为市级“优秀班主任”。并且参加了晋江市小学优秀班主任工作经验交流，我的发言稿还被评为优秀论文。 从教13年来，我共写了30多篇文章(
