《【教育资料】小学三年级语文教案：小学语文第六册教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教育资料】小学三年级语文教案：小学语文第六册教案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【教育资料】小学三年级语文教案：小学语文第六册教案1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众多鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然、热爱美的教育。2、学习本课描写景物静态和动态的方法。3、学会本课生字新词，练习用陆续应接不暇造句。4、有感情地朗读课文，背诵课文（从我们的船美丽的南国的树。）教学重点：1、了解大榕树的外形特点，体会鸟的天堂的含义。2、学习静态和动态描写的方法。教学准备：录像、多媒体课件教学时间：2课时第一课时教学目的：1、学会本课生字词2、了解课文内容，理清层次教学过程：一、导入：1、我们伟大的祖国地大物博，有许多游览胜地，它们有的是以种类繁多的游乐设备吸引众多的游客，有的则以绮丽的
2、景观闻名遐尔。我们同学去过哪些自以为较好的地方?它以什么吸引你？是否听说过一处以大榕树而闻名的旅游胜地？2、同学介绍有关资料。3、今天，我们就一起来学习一篇介绍这棵大榕树的课文。（板书：鸟的天堂，齐读课题。）天堂是什么意思？鸟的天堂指什么？大榕树和天堂有什么关系？二、各自读文，思考：、作者去了几次鸟的天堂？、每次分别看到了什么景象？找出有关语句。、每次看后分别有什么感受？请用 划出语句。1、相互交流。2、集体交流。三、学习（14）小节1、指名读14小节，思考：写了什么？投影显示句子：一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。品一品：哪些词用得好？拨、移让人感觉船行驶轻快，与下文的没有一点波浪相呼应。声音像乐曲写出了心情的愉快。四、质疑。五、布置作业：1、写出反义词热闹（ ） 茂盛（ ） 不可计数（ ）2、选词填空似乎 几乎他高兴得（ ）要跳起来了。（ ）每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。陆续 继续我们（ ）跳上一只船。我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。3、在括号里填上恰当的词语。灿烂的（ ） 茂盛的（ ） 翠绿的（ ）平静的（ ） 美丽的（ ） 热闹的（ ）页码 / 总页数
