再见—初见剧本.doc

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1、再见初见_剧本角色小曼(女主角):本剧的两大主角之一。由小莫的独白引出整个故事的开章。子墨(男主角):本剧的另一个主角。在故事的结尾使剧情明朗化,也为故事的 悲伤结局做了解释。Mom:只有几句话的台词,但是却为主人公的搞笑初遇不可或缺的一部分。某同学:只有一句话台词,但是却是男女主角再遇的关键人物。某女人:五年后再相见时,男主角身边的现任女朋友。老师:上课时的角色。路人:在故事的开端站台处有N人,教室上课再遇也有N人。旁白:虽然一直在幕后,引导故事的发展,却是故事不可或缺的中心人物。序此时应该是黑幕,旁白所读的话应该在读的同时在屏幕上显现出来。旁白:在没有准备的时刻相遇,在没有准备的时刻分别

2、在没有准备的时刻,突然想起了你 每个故事都发生的这样迷人,每位人物也是这样的让人迷恋 每当失去后才懂得一些 也许,这就是成长的代价。画面切换到女主人公的行走在路中,由女主角自己的独白引出故事的开端。(最好是女主角在优美的环境中行走,镜头以正面为主,女主角在此时应该以成熟现身,最好略施淡妆。在念到“行走中”的时候应该抬起头仰望天空,配合感情。)小曼:我是小曼,总以为,不管是谁,不管以什么样的方式结束,我都会因为时间而忘却和习惯,直到子墨的离开。在行走中,我会停下来看看天空,然后终于知道有些人可以被时间轻易的抹去,有些人却是永远。然后镜头缓慢消散,故事来到五年前,那个难以忘怀的初见车站。Part

3、1背景:在学校门口的公交车站台上,许多人正在等着公交车的到来。 小曼正在站台上等着车的到来,此时子墨带着耳机来到站台。彼此知道是一个学校的同学,所以两人相视一笑。子墨看了一眼小曼的模样此时子墨的有电话来了(是mom打来的)。Mom:儿子,天冷了,注意多穿点衣服。妈没在你身边,要懂得自己好好照顾自己。(最好是电话的录音,更贴切)子墨:最近天真有点冷,你也要好好照顾自己。 此时,小曼没有注意到子墨在打电话,以为是在给她说话,便十分惊讶。奇怪的看了看身边的子墨,接着回她得话。(mom和他说话是同时的)小曼(疑惑):我会好好照顾自己的,谢谢关心。你也注意身体。Mom:恩,好。我上街去了,晚点再给你电话

4、。子墨:好的,你去吧。注意安全啊。 此时,小曼意识到自己的自作多情,而子墨也挂掉电话,有趣的打量着旁边的小曼。恰好在这个时候公交车来了,小曼慌忙上车以掩饰自己的窘迫。子墨看着车子的离开,心里升起了异样的心跳,微微一笑。注意:在这个场景里,镜头先是在小曼的侧面,要把子墨走到站台的画面拍下来,然后镜头切换,来到正面,着重拍摄两个人的动作和情节。在小曼上车时候,镜头随子墨的视线,拍摄公交车的渐行渐远的画面,然后男主角的微笑。黑幕 引出part 2旁白:就像城市里的大多数人一样,一辈子也不认识,但却一直生活在一起。但人生总有许多巧合,两条平行线也会有相会的一天。Part 2背景:上课的教室,同学们熙熙

5、攘攘的来到教室等待上课。在初遇后的那几天,小曼常常会想起那一幕,回想起子墨,想起自己的白痴。在这堂选修课,小曼早早来到教室等待上课,坐在座位上翻着爱好的杂志。镜头:小曼来到随意的一个位子上,坐下,翻看杂志。教室里的学生慢慢的增加起来。然后镜头切换到后面,拍摄后面的过程。子墨也一直想着小曼,来到上课的教室,心里还在想能不能和她再见面,自己想了解她。子墨走进教室,随便的位置坐下来(和小曼一排,但是相隔几个位置)。这个时候,某同学来到子墨的旁边。镜头:切换到男主角正面,跟随男主角的动作来到小曼的旁边,然后重点拍他们两个人,在上课的时候正面,背面都要拍。还有细节某同学:同学,我们这里有几个人要一起坐,

6、你能往里面坐一下,可以么?子墨:好的。说着便起身往一个女生的旁边那个位置坐去(小曼的旁边)。小曼感觉有人坐在他身边,出于好奇,小曼抬头望去。男女对视片刻后小曼(惊讶)望去,觉得他有点面熟,思考在哪里见过眼见这个人。子墨(微笑)目光注视着她,看他的神情,知道她似乎忘记了他。小曼突然想起了那天站台的囧事。两人对视,相互微笑一下。此后开始上课,老师在上面讲课。但是两个人心中各有打着自己的小九九,都没有听进去老师教得课。小曼因为上次的事情很是害羞,一节课上都不敢看旁边的子墨,甚至连动都不敢的感觉。而子墨则是很开心,刚才想能不能再见面结果就见面了,这难道就是所谓的缘分。子墨想要和她说两句话,但是却没有足

7、够的勇气开口。似乎在子墨的心中有一个种子在发芽。在整个上课期间,子墨都时不时偷看小曼两眼。下课铃声响起,子墨感觉时间过得好快,关起了不知道翻到几页的书本,缓慢的站起身,准备离开。与此同时,小曼也在收拾着自己的包包,想快点离开这个让她窒息的教室。子墨(鼓足勇气):我们也算认识了吧。自我介绍,我叫子墨。小曼(怯生生的回应):我叫小曼。子墨:小曼?我记住了。那下次见吧。再见说着摆挥动双手道别,转过设之后大大的微笑。小曼看着他的背影离开。镜头:在下课的时候,跟随子墨的动作拍摄,注意两人对话时得到表情。然后之后又两个镜头,一个镜头是子墨转身离开的微笑,镜头不动,子墨走出摄像范围。另外一个镜头就是小曼看着

8、他的背影离开的镜头。之后是下个场景,回到寝室,两个人躺在床上,或是在书桌上心里想事的镜头,配上心里的话。小曼回到寝室休息的时候,一直想的是子墨。小曼(心想):他叫子墨。子墨子墨然后小曼摇摇头:我在想什么啊?怎么都想的是他呀?心跳也在加快,我是怎么了?(这个时候小曼的感情外露和动作的配合很重要)子墨回去之后也一直想着小曼,他的一颦一笑都在他的脑海回放。子墨(默念):我想了解她。黑幕 引出part 3旁白:不像考卷,所有复杂困难的问题都能等到一个解答。在真实的人生里,有 些事永远没有答案。Part 3镜头:上课时的注视,和平常子墨和小曼在一起行走,散步的一些镜头。自此之后,两个人总能在那节课相遇。

9、有时坐在一起,互相聊天扯地。有时没有坐在一起,则子墨远远的看着小曼。两个人就这样慢慢的熟悉了起来,有时一起吃饭,散步(这个自由发挥)就这样快要面临着毕业,也就意味着分别。子墨决定在离别之际向小曼说出之际的心意,所以子墨在书店挑选了一本书,准备送给小曼,并在书里夹带着一封带着自己心意的书签。 黑幕 引出part 4旁白:也许在另外一个平行的空间里,我们是在一起的。Part 4背景:临近毕业了,子墨约小曼见面。镜头:在一处优美的环境,远景拍摄子墨等待小曼的到来。然后小曼到来之后,镜头切换到两人的近景。主要拍摄两人的动作和表情。两人相对而坐,两人有点尴尬(因为面临着分别)。子墨:小曼,就要毕业了。你

10、有什么打算呢?小曼:暂时还不没有具体的打算,应该先去找份适合的工作吧。你呢?子墨:差不多吧,找份工作,暂时安定下来,再作打算。(沉默中)子墨此时从背后拿出准备好的书,送给小莫。子墨:对了,送你本书。小曼,你记得用心看哦。小曼:额,好的。那我先回去了。小曼转身离开,子墨看着他的背影沉思。镜头:两个镜头,子墨看着小曼的离开,若有深思的看着他离去。然后画面切换,小曼高兴的拿着书离开。镜头里需要包含两个人物。接下来是小曼回寝室的路上。小曼因为太开心了,收到男孩的礼物,一路上也是蹦蹦跳跳的(反正就是很开心),结果连书里面的东西掉了出来也不知道。被过来路过的同学捡了起来,看了看,扔进了垃圾箱。镜头:小曼走

11、在路上,注重他开心的模样。重中之重就是书签掉落时的瞬间,可以的话可以在制作的时候慢镜头播放这个画面瞬间。这个是戏的高潮。就这样,他们毕业了。Part 5黑幕 :几年后不知道过了几年后,子墨和小曼不曾想到过老天会安排他们再次的相遇,可是子墨的身边已经有了另外一个女孩,而小莫任然是孤身一人。背景:天空下着小雨。小曼和子墨在街上走着。子墨现在的女朋友正挽着他。两人擦肩而过,都选择了沉默。或许不该是这样的结局,但是已经成为现实。镜头:侧面要拍出两个相遇时的对视,然后莫然擦肩而过。然后镜头打在子墨的脸上,忧郁的神情和心语。子墨(心里):我喜欢你,你喜欢我吗? 我是子墨。小曼,你最终还是把那段话、那些情留在了过去 有时候,两个人并不等于我们 会过去的,一切都会过去。 所有的一切,终有一天,会被替代。子墨渐行渐远镜头:小曼走出一段距离后,以小曼的角度拍出她回头看子墨和某女人离开的背影然后小曼转过身来,缓慢的往前走。此时镜头不再动,就定在原地看着小曼背影的离开配上旁白。视频渐渐的渐渐的模糊,然后变得暗下来.旁白:一场名为青春的潮水淹没了我们。浪退时,浑身湿透的我们一起坐在沙滩上,看着我们最喜欢的女孩子用力挥舞着双手,幸福的踏上人生的另一端。下一次浪来,会带走女孩留在沙滩上的美好足迹,但是我们还在。刻在我们心中的女孩的模样,也还会在 ending

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