《六年级语文听广播说新闻教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文听广播说新闻教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文听广播说新闻教案 作为一位优秀的人民教师，就难以防止地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的六年级语文听播送说新闻教案，希望能够帮忙到大家。教学目标：1、听新闻播送?把五星红旗插上北极能复述新闻的要点。2、听新闻播送或看电视新闻，能说出新闻的要点，当众向同学作介绍。3、初步养成关怀国家大事，经常收听新闻播送和收看电视新闻的良好习惯。教学重难点：能复述新闻的要点，当众向同学作介绍教学过程：一、导入：今天我们来学习一篇听说课文，请学生读课题?听播送说新闻。二、说一说1、指名说说昨天收看的新闻。要求说出主要内容。2、褒扬收看新闻的同学
2、。小结：经常收听收看新闻是关怀国内外大事的表现，这对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们养成经常听播送的好习惯。三、明确训练内容和总要求1、默读课文，想想这次听说训练的内容是什么？要求是什么？2、反应：内容听?把五星红旗插上北极的新闻播送录音。要求：复述要点，再介绍一那么自己最近从播送电视中听到的新闻。3、师小结：要把内容复述好，必须把新闻听得清、记得牢、才能讲得好。四、指导听新闻1、第一次听录音。1看听说提示的第一段，明确第一次听的任务。这那么新闻主要讲了什么？2学生讨论：要知道新闻的主要内容，我们可以从哪些地方找到答案？开头3听录音，要求从新闻的开头找出新闻的主要内容。
3、4听后请学生说说，评议谁的主要内容说得比拟简洁。为了去北极考察，探险队的叔叔在松花江地区集中一天进行模拟训练，最后终于把五星红旗插上北极。5让学生解释“模拟训练为了适应环境而所作的适应性训练。2、第二次听录音1看听说提示的第二段，明确第二次听的任务。三个问题：模拟训练的条件怎样艰苦？重点介绍了哪位探险家的模拟训练？6名探险家是怎样在五星红旗前庄严宣誓的？2听录音3同组同学讨论这三个问题的答案，要求不背诵原文，但意思要根本差不多。4再听录音，要求对照刚刚讨论的内容再进行修改。5指名说说这三个问题的答案，并评议。评议要点：内容要点齐全，主要内容把握较准，用自己的话说，不背诵，语言连贯，态度大方6自由说一次。五、介绍新闻1、办法指导：说话的办法及说新闻的办法。2、小组准备，由一个提供材料，四人一齐准备。3、指名发言。六、谈谈自己这节课的收获。
