医学检验技术专业群毕业生跟踪调查报告

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1、医学检验技术专业群毕业生跟踪调查报告学校医学检验专业始建于 1954 年,是我省开设最早、具有显著优势和特色的专业之 一,2000 年开始招收专科学生,成为我省最早开设医学检验技术专业专科教育的高校之一。60 余年来,已培养医学检验技术人才 1万 6千余名,多已成为省内外各级医疗卫生 机构业务、管理骨干乃至知名专家和企业家,为区域经济发展和人民健康做出了重要贡献。 目前,医学检验技术专业是山东省高等学校特色专业、拥有山东省教学名师、山东省优秀 教师、山东高校十大师德标兵、硕士研究生导师等雄厚师资,为山东省高等学校省级教学 团队,山东省高校“教师团队”。近几年来,为更好地服务于山东新旧动能转换需

2、求和山东省医养健康产业发展,依据 国务院关于加快发展现代职业教育的决定(国发201419 号)、国务院办公厅 关于深化产教融合的若干意见(国办发201795 号)等教育部和省教育厅关于职业 教育改革的精神为指导,转变教育思想和教育观念,以广泛的社会调研为基础,以校院(企) 合作为平台,深入研究医学检验行业及其相关职业岗位对高等医学检验技术人才的专业知 识、能力和素质结构的要求,积极探讨高等医学检验技术专业的培养模式、课程体系、教 学内容、教学方法以及考核评价手段,不断优化办学条件、改革人才培养模式和教学模式, 持续提升人才培养质量。毕业生就业率以及用人单位对毕业生的评价,体现了社会对专业人才培

3、养质量的认可 度,关系到专业能否健康持续发展。为了更好地掌握医学检验技术专业毕业生对用人单位 及社会的适应程度,深入了解用人单位对人才的需求状况,总结我校在医学检验专业技术 人才培养方面的优势与不足,进一步深化教育教学改革,构建以就业市场为导向的课程体 系和教学模式,从而提高教学质量,医学检验技术专业对 2015、2016、2017 三届毕业生 和用人单位进行了跟踪调查。一、毕业生基本情况医学检验技术专业 2015 届毕业生共 258 人,实际就业 258 人;2016 届毕业生共 336 人,实际就业 310人;2017 届毕业生共 451人,实际就业 425人,三年的平均就业率均 超过 9

4、5%。其中大部分毕业生在山东省内就业,占总就业人数的 95%,少数毕业生在北京、 上海、深圳等地就业。就业单位主要集中在各级各类公立医疗卫生机构和疾病预防控制中 心、民营医疗卫生单位、第三方检测中心、医疗科技有限公司等单位,有部分毕业生升入 本科院校继续深造。其中,在公立医疗单位就业人数约占 46%;民营医疗卫生、科技公司等单位就业人数约占 36%;其他单位就业人数约占 6%;升入本科院校进一步深造的人数约 占 12%。二、就业质量相关分析(一)毕业生对学校就业指导服务满意度为了了解毕业生对学校就业指导服务满意度的情况,我们对 2015、2016、2017三届 部分毕业生进行了问卷调查,共发放

5、问卷26 6份,回收有效问卷240份。具体调查结果如下:1.就业咨询与指导A.非常蒜意旳乩竊意 3895匚.比较竊意 4695 D.不蒜意 1刘音第繡倉 砒比牧蔚倉2.“双选”招聘会也丰常竊意2095乩彌意3酬 C.比较霸意3G% D.不蒜意 835迪电 比 :W 章3.就业网站建设也非常帝意 1636 氏蒜意C.比機繭意D.不舫意曲 -CJ卍蚁远取口4.需求信息收集与发布非常需晟沁O Li:A.非常满意乩蒜意 33%C-比较蒜意2瀏 D-不裔意 2%|5.就业手续办理595A.非常蒜意B.蒜意 5295 比较蒜意 3695 D.不藕意 理昔席網境調盘不港董上述统计数据显示,毕业生对学校提供的

6、就业咨询与指导满意率达到 87%;对组织“双 选”招聘会活动满意率达到 92%;在对就业网站的建设方面满意率达到 96%;对学校提供 的需求信息的收集与发布方面,满意率达到 98%;在就业手续办理方面,满意率达到 93%。为进一步提高学校就业指导服务质量,针对调查显示出的问题,征求了毕业生的意见 建议,主要可以归纳为:1. 除组织招聘会外,充分利用海报、宣传栏、展板等多种形式为学生提供更多就业信 息;2. 对就业单位专业应提前做好实地考察,充分了解招聘单位的用人需求,为学生提供 更多有价值的就业信息。3. 在就业手续办理方面,行政部门要做好分工合作,确保就业手续办理顺利,提高办 事效率;4.

7、进一步完善学校以及专业就业网站建设。(二)毕业生工作胜任度调查为了解毕业生工作胜任度情况,我们对部分毕业生进行了问卷调查,共发放问卷 180份,回收有效问卷 162份。具体调查结果如下:1. 专业知识结构优伽乩良5魂匚中1册 D差醐3.计算机应用能力优2瀏乩覆3血C.中却35D-差1觑4.专业英语应用能力优42郞乩罠$2常 C中2嚥D差6糾5.团队协作精神6.人际交往能力nIb.Ml7.组织管理能力9创新创业能力A. 1835 E.良 4朗C.中 20S D.差 1 醐P10.心理素质对毕业生工作胜任度调查问卷显示:67%的毕业生能熟练掌握专业知识,50%以上的能将专业知识运用到工作实践,28

8、%的毕业生能熟练掌握计算机操作,42%的毕业生能较好地 应用专业英语,同时,大部分毕业生拥有良好的团队协作精神、人际交往能力以及组织管 理能力,能较好地适应当代社会发展。为使进一步提高毕业生工作胜任度,今后仍需在以下方面进行改进:1. 进一步强化专业知识,强化专业实践,提升学生的操作能力;2. 注重培育学生创新意识和创新能力,将创新创业教育融入人才培养的全过程;3. 加强培养学生的团结协作精神、人际交往能力等综合素质和能力,注重学生的全面 发展,实现学生职业素养和职业能力的双提升。三、用人单位对毕业生的评价和建议 为了解用人单位对毕业生的综合评价情况,对部分用人单位进行了问卷调查,共发放 问卷

9、 80 份,回收有效问卷 78 份。具体调查结果如下:(一)道德品质1. 遵纪守法A. 非常满意18%B. 满意70%C. 不满意2%D. 不清楚10%2. 集体观念A. 非常满意25%B. 满意55%C. 不满意10%D. 不清楚10%3. 诚实守信A. 非常满意38%B. 满意44%C. 不满意10%D. 不清楚8%(二)团队协作精神1. 沟通能力A. 非常满意25%B. 满意45%C. 不满意10%D. 不清楚20%2. 协作精神A. 非常满意14%B. 满意53%C. 不满意12%D. 不清楚21%3. 人际关系A. 非常满意17%B. 满意68%C. 不满意10%D. 不清楚5%(三

10、)工作态度1. 积极性A. 非常满意18%B. 满意70%C. 不满意2%D. 不清楚10%2. 责任心A. 非常满意33%B. 满意45%C. 不满意13%D. 不清楚9%3. 吃苦耐劳A. 非常满意55%B. 满意33%C. 不满意10%D. 不清楚2%(四)业务能力1. 专业理论A. 非常满意42%B. 满意40%C. 不满意12%D. 不清楚6%2. 动手实践A. 非常满意62%B. 满意24%C. 不满意13%D. 不清楚1%3. 创新能力A. 非常满意35%B. 满意48%C. 不满意12%D.不清楚5%(五)综合素质和能力A. 满意70%B. 比较满意20%C. 不满意9%D.

11、不清楚1%(六)履约情况A. 满意65%B. 比较满意25%C. 不满意8%D. 不清楚2%调查问卷显示:88%的毕业生拥有良好的道德品质,尤其表现在遵纪守法、诚实守信 方面。大部分毕业生拥有良好的团队精神,70%以上的毕业生能熟练与人沟通,85%的毕业 生有很好的人际关系;88%的毕业生工作积极性较高,78%的毕业生工作责任心强;多数毕 业生能较为熟练地掌握专业理论。总体评价,用人单位对医学检验技术专业毕业生的综合 素质和能力是充分认可的。为进一步提高人才培养质量,提高专业人才的健康服务能力,我们进一步征求了用人 单位对医学检验技术专业人才培养的意见和建议,梳理如下:1. 加强学风建设,增进

12、学生的理论知识学习的积极性;注重学生实践能力培养,提髙 学生专业技能水平;2. 加强学生的综合素质培养。锻炼学生的吃苦耐劳和克服困难的精神,养成艰苦奋斗 的优良习惯。3. 加强学生的社会适应能力培养,提高学生的沟通能力和团队协作能力,以适应就业 的需要;4. 根据检验医疗仪器公司的需求,增加营销专业的课程设置,培养一批医学检验技术 与营销知识兼备的实用性人才;5. 经常开展一些文化素养教育讲座,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高思想 品质。6. 深化校企合作,实行订单培养和冠名班的合作模式,定期请民营医院及第三方检测 公司进校园开展讲座,建立长期的合作机制。学专业要与用人单位保持密切联系,

13、及时了 解用人单位的人才需求。四、医学检验技术专业就业促进措施针对调查中发现的问题,我们将围绕促进学生就业积极开展制定以下措施:(一)健全机构和制度,确保就业促进工作落实到位成立由专业带头人为组长、教研室主任和辅导员为成员就业工作促进小组,实行毕业 生就业工作促进小组集中领导、学生管理办公室组织实施的毕业生就业工作管理模式。(二)树立服务意识,提供优质就业服务以学生满意为宗旨,树立服务意识。一是及时发布就业信息,确保信息畅通;二是严 格按照就业工作程序和政策,管理规范,确保毕业生信息准确,推荐材料真实可靠;三是 按时做好就业率的统计上报工作;四是积极解决毕业生就业中遇到的问题。(三)开展形式多

14、样的就业创业指导 认真对接行业产业用人需求,在课堂内外开展就业创业教育。通过在人才培养方案中 设置“大学生职业生涯规划”和“大学生就业与创业指导”课程以及定期聘请优秀毕业 生经验交流与恳谈会,引导毕业生到树立正确的创业就业理念,具备较高的创业就业能力。(四)全面提升教育教学质量,提高学生就业竞争能力1.根据就业市场的需要,优化和完善课程体系近年来,病理检验技术的发展也比较迅速,作为病理检验技术人员应具备扎实的专业 知识和技能。目前,除了切片、包埋等环节还停留在手工操作外,病理检验的其他环节基 本都使用了自动化仪器,仪器还在不断更新,因此,我们应优化和完善课程体系,增加病 理检验技术课程,选派检验教师到医院病理科进行岗位实践,强化相关实践技能,培养学 生兼具有从事病理检验的能力。同时应强化实验室管理和实验室生物安全相关知识,增强 学生的生物安全防范意识。2. 提升教师实践教学能力,加强双师型教师队伍建设要实现高职教育的培养目标,就需要一支高质量的双师型教师队伍。教师应注意密切 结合,及时更新知识,可以通过派遣教师去临床或聘请临床技师来学校,加强双师型教师

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