幼儿园班级管理工作制度

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1、幼儿园班级管理工作制度（7 篇）最新幼儿园班级管理工作制度【篇1】接送安全：1. 早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、 精神状态等;2. 早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数;3. 对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化;4. 放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活动室门口 与家长交流，一人组织孩子;5. 老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写 登记表，陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认 安全后才接孩子;6. 老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。7. 离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。8. 教育孩子不单独离开幼儿

2、园。饮食安全：1. 厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热 的食物，食物桶放在餐车底层;2. 注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分 给孩子;3. 分食物时老师必须戴口罩;4. 提醒孩子吃的时候留意骨头;5. 幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故;6. 不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。7. 除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。 户外活动的安全：1. 在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能 单独离开集体;2. 上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧 行走;3. 户外活动前后必须清点人数;4. 活动前先检查场地、器材

3、是否安全;5. 交代场地的规则与安全要求;6. 全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无 关的事或聊天;7. 老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用 运动场地;8. 户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。 室内环境：1. 提醒孩子在教室不乱跑;2. 喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过701；3. 不玩教室里的电器开关;4. 小朋友上厕所时，要有老师在里面监护安全；5. 教室里的地面要保持干爽；6. 不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手；7. 对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故；8. 将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教 育的内

4、容不同；9. 老师在设计活动时将安全因素考虑进去；10. 老师带班严禁聊天或做无关工作的事情，更不许擅自离岗；11. 发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生；12. 使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆 子等东西存在的安全隐患。13. 任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗，有问 题要充分利用内线电话；14. 保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械 的使用安全；15. 孩子的药和老师的药放好，切忌孩子自己拿药吃，孩子吃 药在成人陪护下，认真核对；16. 清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内；17. 发现安全隐患及时排除或上报午睡值班1. 午睡前后清点人

5、数;2. 老师安排好位置，以免太拥挤;3. 留意生病的孩子，注意观察孩子的睡姿、脸色;4. 对咳嗽的孩子要隔开睡;5. 老师要巡视全场，看到每位孩子，及时为孩子们盖好被子， 检查孩子有无异常;6. 中午值班老师严禁午睡。 消防安全：1. 三位老师会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口;2. 外出活动或离园时能及时关好水电;3. 发生火灾时能清楚自己的职责，安全组织孩子们远离危险， 清楚逃生自救的方法及疏散通道;4. 不留放易燃易爆物品5. 电线、电插远离孩子，不留安全隐患。 最新幼儿园班级管理工作制度【篇2】 卫生工作管理制度1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次，彻底搞好 班上和包

6、干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒 1小时。3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗 换气。4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。5、桌椅柜每天擦1-2次。6、卧室每天擦地1-2次。7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次， 女孩子头发每周洗1次，男孩子每周洗1次2次。每周剪指甲1 次，每两周剪脚趾甲1次。8、毛巾、被子、枕套、床单半月洗1次。9、夏天每天换衣服1次，冬天内衣裤每天换1次。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午 睡前要洗脸洗脚。安全管理制度一、幼儿园

7、要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用 安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾 等重大事故的发生。二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须 仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地 方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的 能力。四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严 禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严 把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素， 进行认

8、真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地 方开展活动。七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理， 防止幼儿出大门走失，禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园 玩耍、借宿。最新幼儿园班级管理工作制度【篇3】1. 班主任保育员三位一体管理班级制度 1.1落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保 教合一，分工不分家。1.2 保育员必须对班级保教工作全面参与的要求，如通过每 月2次三位一体商量会议制度，参与上阶段班级情况分析和下阶 段保教目标制定。1.3班主任与保育员班级工作配合默契度纳入考核标准。2. 争创优秀班集体制度 要争创优秀班集体，除了评估幼儿身心发展水平外，还

9、需满 足以下要点：2.1班主任、保育员共同制定班级工作计划、总结。班主任在 学期开始和学期结束时都要制定班级工作计划和班级工作总结。 树立任课教师的威信。2.2 在每一个学期开始时班主任要通过教研会议汇报本学期 教学重点。2.3及时向家长反馈幼儿的信息。2.4认真听取听课教师的意见、建议。2.5培养幼儿对幼儿园、教师的情感。2.6肯定保育员对班级所做的贡献。2.7评选每学期一次，评量最高的班级获得荣誉。3. 班主任交接班制度3.1上下午班、午睡班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进 行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决问题 的办法。3.2 要求交班老师认真填写交班记录，接班老师

10、认真检查每 一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己 的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负 责。因此，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字 方可离岗。3.3交班记录内容如下：1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱 儿的照顾等）。2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。4）家长工作。3.4无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不得漏 写或补写。4. 早晚护导制度4.1早晚护导应准时到岗，早护导时间7:15-7:50，晚护导 时间4:45开始到最后一名幼儿接走方可下班，。4.2 上午带班

11、老师必须与早护导老师做好交接班工作，清点 人数，方可带幼儿进班。下午带班教师必须在下午班结束前清点 本班幼儿人数送至晚护导室交给晚护导值班老师，并告知本班需 要晚护导的幼儿姓名和人数。4.3为幼儿安排丰富多样的活动，不让幼儿坐等家长。4.4家长来接幼儿时，必须做到“一问、二对、三放行”，以 防冒领。对17:00以后来园接幼儿的家长,须填写登记表,由家长 签名确认。4.5早晚护导老师要认真填写护导记录，如不填写记录，则作 未护导处理。4.6早晚护导教师要全面关注孩子情况。如遇幼儿突发事件， 应立即实施救治，同时与孩子家长取得联系，并在第一时间报告 园领导。4.7本周做早晚护导的教师，在本周可以有

12、1小时休息，但 必须在签到簿上写上时间和缘由。4.8 晚护导老师不得擅自将未接走的幼儿交与门卫，如发现 将严肃处理。最新幼儿园班级管理工作制度【篇4】一、园长职责1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策， 全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈 及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工 作实施情况。4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情 况及时调整，尽量减少工作中的失误。6、开展经常性的政治、业务学习，提

13、高修养，增强向心力， 提高凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家 长意见，提高管理质量。8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关 注幼儿教育发展的新动向。二、班主任工作职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程 提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、 记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心， 与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健 及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容， 做到动静交

14、替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与本班其他 教师和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变 相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编 教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，向家长公布教育内容，以便家长心中有数，积极配合。9、经常与家长保持联系，及时交换意见。三、教师职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。2、熟悉幼儿教学活动内容及要求，认真做好本职工作。3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。4、每周开展一次教研活动，每学期要有专

15、业教研成果。四、保育员职责1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主 任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助 教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。 根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工 作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物4、经常观察幼儿情绪情况并做好记录，发现病情及时报。班 上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒，对体弱幼儿要作 特殊照顾。5、保持班内环境和设备的清洁，保育员下班前要关好门窗、 关熄电源。6、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前 必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。五、卫生保健制度1、必须严格执行卫生部颁布的幼儿所、幼儿园保健制度 和省、市、区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于1小时; 每日户外活动不少于1小时。3、建立幼儿健康档案登记、统计。4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。5、配合卫生部门做预防接种工作。6、每天保证供应充足