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1、说明：1. 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。2. 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题2分)1.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。正确错误2.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误3.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。正确错误4.人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。正确错误5.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。正确错误6.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五
2、个条件正确错误7.一般认为，直觉属于无意识心理。正确错误8.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。正确错误9.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。正确错误10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支正确错误11.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。正确错误12.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福正确错误13.Andrews
3、和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。正确错误14.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论正确错误15.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。正确错误16.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。正确错误17.自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段正确错误18.内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。正确错误19.希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平，这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。正确错
4、误20.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。正确错误二、单项选择(每题2分)21.19131930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A.华生B.费希纳C.冯特22.是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( )A.本我B.自我C.超我23.( )是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派A. 机能主义心理学B.反省心理学C.人性主义心理学24.布伦塔诺和胡塞尔提出( )
5、A. 现象学哲学B. 反省心理学C.人性主义心理学25.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( )A.保护性心理B.伤害性心理C.认知性心理26.( )是生理健康的保证和动力A.生理健康B.心理健康C.心理沟通27.积极心理治疗正是利用( )的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。A.跨文化性B.冲突C.想象28.从( )上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。A.广义B.狭义C.狭隘29.( )的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。A.个人需求B.需求层次理论C.人性主义心理学3
6、0.以跨文化研究为基础，以冲突的研究和解决为核心，以资源为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。是由( )创立的心理治疗疗法A.罗杰斯B.诺斯拉特佩塞斯基安C.布伦塔诺31.积极心理学的研究分为( )个层面A.二B.三C.四32.积极心理治疗认为：治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理治疗的( )A.本质特点B.目的C.理论33.以哪些维度来描述人格的差异？至今有( )种不同的观点A.二B.三C.四34.( )是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。A.情感平衡B.人格特质C.生活满意度35.( )是一种对于传播内容进行客
7、观，系统和定量的描述的研究方法。A.内容分析法B.有关主观幸福感C.心理健康36.( )是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。A.积极心理B.流畅体验C.主观幸福感37.( )事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。A.乐观主义B.悲观主义C.消极态度38.希望的( )是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。A.可行性B.一致性C.主观性39.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。A.友情B.爱情C.亲情40.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观
8、念和情感,它们必须被转化为各种可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。A.信息B.信息源C.通道三、多项选择(每题2分)41.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )A.一般常态心理者B.轻度失调心理者C.严重病态心理者42.爱不仅仅是一种( )，它是一种( )，是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。A.情感B.意愿C.自愿43.哲学的观想：爱作为( )A.宇宙的法则B.情色品性C.生理需要44.非语词沟通的实现有( )A.静态无声性B.动态无声性C.通过非语词的声音45.人际关系双方通过交往建立起来的联系，可以是以个人情感目标为中心的，也可以是以个人情感之外的目标为中心的。前者为( )的关系，后者为( )的关系。A.个人性B.非个人性C.情感性46.与注意不同，抉择是( )的决策。而注意的选择是( )的。A.自发的B.理性C.非理性47.人际关系之本质包含了( )A规则B.目标C.步骤48.每一个人可以根据自己独特的( )和( )来评价自己的沟通状况。A.社会认知B.生活范围C.交往对象49.一般情况下，( )和( )，是评价沟通方式的最有效的两个维度。A.沟通主动性B.沟通注意水平C.文化认知50.从( )到( )再到构念效度可视为一种累进A.准则效度B.内容效度C.表面效度
