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1、 二年级读书活动总结 二年级读书活动总结 二年级读书活动总结 人们都说书是人类才智的结晶，是我们的好朋友，是翻开知 识和抱负大门的金钥匙！因此，在本周，我们二年级组，结合学校的有关规定制定了营造“书香班级”的规划，在班级里开展了“我读书我欢乐”的读书活动，现将活动总结如下： 一、细心筹划，各班级投身读书活动中 我们就结合本年级的详细的状况和学生的年龄特点制定好班级的读书规划。积极发动学生参加到“我读书我欢乐”的读书活动中来。在语文教师的指导带动下，在班主任的号召下，发动学生向班级捐献自己平常的爱看的各种名家作品，并能主动地介绍给其他同学。让孩子读学生喜闻乐见的课外文章，让他们在阅读中得到实践，
2、感受到语言文字的魅力，生活的丰富，家庭与校园的和谐，人生的美妙。引领每一位学生在书的海洋里游览，以书为友，努力增长学生的学问水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。 二实施步骤： 1为了筹集到更多的好书，满意学生的课余阅读，首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书，建立本班的图书角，书香屋等，并且发动孩子把家中有弟子规三字经书籍能带到学校来和同学们一起共享。另外教师本人向同学们捐书，也放进了图书角。并且，在班级里选出班级内图书角的治理人员，每天做好班内图书的借阅登记以及整理。 2在实施的过程中，每个班级都坚持每天晨诵弟子规与三字经，还利用早晨早读的时间给每位同学一个沟通的平台，除此之外，还在每个
3、周五的班会上特地就本周精读的故事白雪公主和七个小矮人开展一个主题班会。给孩子们供应一个沟通的平台，并且沟通完后整理出来，抄写清晰后贴于班内黑板报处。中午坚持做完课堂作业后午读，利用每星期二的活动课时间右语文教师作阅读指导。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣，比方说演讲竞赛讲故事竞赛，背诵名人名言竞赛等，并且能适当嘉奖优胜者。其次还能响应校少先队的工作，参与各种征文竞赛等活动。3另外，本班同学人人都有一本美词佳句本，勤摘录，勤做读书笔记，而且人人都能写出1-3篇简短的读书心得，人人都能绘声绘色地讲出两本书的主要内容。三活动评比： 朗读之星杜凡杨憬瑞张诚等人（每班评比出优秀的朗读之星
4、，并给与嘉奖） 四活动小结：读书活动虽短，可是学生的读书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。我信任在师生的共同努力下，肯定会营造出一个良好的书香班级！ 扩展阅读：二年级读书规划 二年级读书规划 宋阳 读书口号：我读书，我欢乐；我学习，我漂亮。一、指导思想： 书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是欢乐的！本学期我将积极组织学生开展“读书伴我成长”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好
5、朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。二、活动目标 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，提高学生的综合素养。 3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高观赏力量。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。三、详细实施方案如下： 1、活动主题：“读书伴我成长” 2、活动目的：营造良好的读书气氛，激发学生阅读课外书的深厚兴趣、从小培育学生良好阅读习惯、提高学生阅读的水平和学生的审美情趣。促进全面的进展。3、活动内容：必读书籍安徒生童话，推举书籍成语故事、寓言故事、海底两万里、小学生日记以及自己喜爱的课外读物。 4、活动口号：欢乐读书，读书欢乐5、详细活动安排： （1
6、）、制定读书活动规划。（2）、详细活动：a.和学生们一起读书。 b.教给学生阅读和背诵的方法。由于是二年级的孩子，所以第一要先教给他们简洁的读书方法。我规划在阅读前给他们列出自读提纲：比方观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题? c.引导学生写读书笔记或摘抄。d.组织学生沟通读书心得。 e.重视阅读评价。每周依据学生的读书内容准时间，评比班级“读书之星”,让他们体验阅读的乐趣，体验胜利的喜悦四、检测 a.每个月一次读书汇报活动，沟通彼此在读书中所得，进而在班级中形成良好的读书气氛。 b.每月评比读书明星、背诵小能手。 愿全部的学生在书的海洋里自由的飞翔，吸取到更多的学问！愿书伴着每一位学生幸福、开心地成长。 友情提示：本文中关于二年级读书活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，二年级读书活动总结：该篇文章建议您自主创作。
