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1、校园读书日活动工作总结范本人民教育家陶行知曾经说过：“一位好校长就意味着一所好学校”。一个校长的整体素质如何，将决定一所学校的兴衰。为此，我校为了提高校长的整体，不断更新校长的治校理念，提升校长现代教育的管理水平，全面提高教育教学质量，根据纳教字(_)_号纳雍县教育局关于开展全县中小学校长及中层干部读书活动_的精神，结合全乡实际，拟定了沙包乡中心学校校长读书活动实施方案，并按方案认真开展工作，为了总结读书活动的经验，扬长避短，特作如下总结：一、基本情况我乡现有小学11所，校长_名，主持工作的副校长_名，其它副校长_名，教学点负责人2名，中层干部_人等参加读书活动，中心学校根据教育局规定的学习书
2、目，教材按时发放到校长手中。二、建立领导机构为了认真落实纳教字(_)_文件精神，使校长读书活动不走过场，有序开展，成立了由乡中心校校长任组长，副校长和办公室其它人员为成员的校长读书活动领导小组，负责全乡校长读书活动的策划、组织、领导、督查、考核。1、把校长读书活动作为学校工作的重要任务，制定实施方案明确指导思想。2、规定读书教材，明确学习对象，提高学习活动要求。3、按期检查督促，确保学习质量。4、年终检查结束与绩效工资挂钩，并作为评优任用的重要条件。四、读书活动检查情况通过检查，个别学校校长对读书活动认识不到位，学习笔记字迹不工整，记录过于简单，心得简短。在今后的工作，我们将加大对读书活动的管
3、理力度，勤指导、勤检查，确保校长读书活动落到实处，收到实效，确保学校精细化管理水平和教育教学质量提高。校园读书日活动工作总结范本（二）为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。首先：宣传发动，明确读书活动目的。1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。其次：领导重视，行政支持。为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。再次：完善图书建设，组织教师交流研讨。最后：及时总结，不断进步。第2页共2页
