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1、关于幼儿园工作方案范文锦集七篇关于幼儿园工作方案范文锦集七篇幼儿园工作方案 篇11.按照上级规定，认真做好幼儿报名收费工作。2.严格遵守招生工作的各项规定，及时做好各年龄班缺额的补额登记等工作。3.召开开学工作会议平安工作会议、新学期工作要求等。8月30日上午8：304.认真制定幼儿园工作方案、教科研方案、平安工作方案、家长工作方案等，并组织开展审议。5.9月3日开展国旗下平安教育活动。6.各园根据师徒意愿进展双向选择完成师徒结对仪式。9月7日7.XX参加XX市新学期业务园长会议；保健老师参加XX卫生保健会议。8.认真做好事业方案的填报工作。教育教学1.抓紧做好幼儿园、班级的环境整治及更新工作
2、，积极为幼儿创设良好的学习、生活、游戏环境。2.开学第一天，根据幼儿实际的需要，组织开展灵敏多样的活动，内容可包括：平安教育、生活卫生习惯教育、及一日活动常规的明确等形式开展活动。3.尽快让新消费生对幼儿园周围老师、保育员、同伴及环境的平安感，使幼儿较好较快得适应幼儿园得生活。4.各园做好20xx年XX市陶研论文、小故事评选工作，9月21日之前个人完成网络申报。5.幼教中心8名青年老师参加XX市幼儿园自制教玩具评比，9月12日前上交申报表。6.幼教中心2名老师参加XX市科学梦想画评比，9月25日上交作品。7.8月30日下午各园做好开学前的课程审议工作。8.9月15日至21日是全国20xx科普日
3、活动。围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”积极开展活动，登记表、汇总表附件1、29月4日上报中心。总结和相关影像资料、统计表9月26日前以电子稿形式上报XX科协和基教科。9.校本培训：1围绕区域活动，开展系列讲座。主讲人：XX2各园围绕方案开展好9月份的校本培训。后勤保健1.召开后勤人员工作会议，提出后勤工作新要求。9月1日2.组织后勤人员参加上岗前体检，做到保教人员人人持有安康证上岗。3.突击做好幼儿用品、玩具等清洁消毒工作和幼儿活动区室清洁卫生工作。4.做好幼儿学惯用品、生活卫生用品的添置工作。5.重视幼儿用餐、用点、饮水、盥洗、入厕等良好习惯和正确方法的培养。6.开展保育员专业技能培训。9
4、月1日下午7.认真做好对食堂配送食品的验收关，有效预防食物中毒。8.做好开学前的准备工作，做好物资装备工作。9.做好各专用教室的物品整理及登记工作。做到物品摆放整齐。平安工作1.幼儿园开展开学平安大检查。2.召开期初教职工平安工作会议，强化平安工作责任意识，并签订平安责任书。3.安保人员从严把好门口出入关，加强对技防设备的检查，加强周边环境的巡视，自觉佩戴好配置的各种防身装备，并做好相关的平安工作记录。4.园长向全园幼儿进展一次国旗下平安教育讲话活动。9月3日5.班主任要认真组织幼儿收看平安教育平台上的平安第一课教育活动，并催促家长与孩子完成学习。6.要求家长标准地使用好门禁卡，凭卡有秩序地进
5、园接送幼儿。7.做好平安教育平台家长信息的录入工作。家长工作1.召开新生家长会9月3日下午2：00。2.指导新生家长用好门禁卡，并遵守排队刷卡的秩序。3.组建新一届家委会每班推荐1名重视、支持幼儿园开展保教工作、热心公益事业的家长 。4.班主任要指导好家长登录平安教育平台，学习相关的平安知识，担负起孩子平安监护的责任。5.开展新生家访工作。幼儿园工作方案 篇2一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作本着卫生、平安、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供应。为了进步伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，？保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意
6、见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取平衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长理解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回；同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进展日常操作，对所有进口食物进展了留样，并做好了留样登记。二、标准日常操作细节，不断提升工作质量加强理论学习，按照操作标准，强化细节、标准、严谨操作，增强效劳意识积极地利用休息的时间进展理论理论学习，通过案例、理论学习及技能展示来实在进步理论操作程度。并做好记录，以理论指导实际工作，从而进步工作质量。认真参加校内、园内的政治学习，进步思想素质和
7、效劳意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作标准，做好平安卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食平安。三、高度重视卫生平安工作，加强检查、及时反应1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的平安卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备平安运行，设备出现异常立即维修或报修。2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”？无消费厂家、无消费日期、无保质期限食品进入食堂；坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体安康有害的食品，做好购置食品的索证工作。3、严格
8、做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。幼儿园食堂的平安卫生管理工作直接关系到孩子们的安康与幼儿园的稳定开展。在今后的工作中，我们会不断探究理论，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作。四、积极参加学习、党支部、工会组织的各项活动1、在做好以
9、上工作的同时，还要积极参加学校组织的各项活动，积极参加校委会、学校例会。平时多到分管年级组理解老师上课、办公、生活情况，及老师办班补课等不良现象，发现问题及时解决。2、做为一名支部书记，深知在肩上担当的责任。平时在工作中学习关于党的知识、思想及新的动态，遇到疑惑主动找总支委书记或委员讨论、研究，及时解决问题。按时完成总支委布置的任务，主动积极与党员沟通思想工作。配合学校工会_完成各项活动。幼儿园工作方案 篇3班级根本情况本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。老师两名，保育员两名。本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有保护物品书籍的习惯，故班级幼儿普
10、遍存在两个现象：1、不保护园内的共公财产如：小椅子，图书，玩具，环境布置等;2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等。针对以上情况将在月主要工作安排中表达。一、 保教工作本班幼儿大局部没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培养自理才能、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别才能较差的幼儿仍须给予帮助。喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并
11、逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动快乐的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。着装：根据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即交换，随时注意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝不平安隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进展教学，
12、让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等，让幼儿全方面的理解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从面到达幼儿爱学习、想学习的好品德。二、 家长工作本班对于家长工作分为：家园联络、家访或电访。幼儿园工作方案 篇4上学期我们全组老师在园领导的带着下，较好地完成了各项工作。在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好场面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定。尽管获得了一些成绩，面对今年新的工作重点，我们还有许多工作要去做。如：探究适应小班幼儿的教学形式；如何
13、进一步进步幼儿自主游戏的质量，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步进步老师自身素质及业务理论程度、工作质量等。一、指导思想本学期我们将继续深化贯彻纲要精神，认真学习幼教新理论，不断进步业务程度，结合本园及小班幼儿的实际情况，带着小班组老师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建立，做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童开展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定合适小班年龄的活动方案，并步步组织施行。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。二、主要目的1、互帮互学，提升老师的思想素质，努力塑造老师的良好形象。
14、2、以专题研究为切入口，实在提升自主游戏活动的质效。3、丰富一日活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快乐，安康成长。4、热心、耐心做好家长工作，促进家园合作，实现共同进步。三、主要工作一、互帮互学，提升老师的思想素质。1、这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神，积极的开展年级组的各项活动。催促老师互相学习，通过发现自己的缺乏，学习别人的的长处，使自己不断获得开展。同时我们会组织年级组内的老师互相观摩幼儿一日活动的安排与组织，并结合小班孩子特点进展调整与完善。2、年级组的活动要进展的有声有色，必须全体老师有主人的态度。因此，本学期我们将营造一种民主合作的气氛，在年级组开展“我主持，你学习”的活
15、动，年级组活动将不固定由一人主持，而是采取轮流制，让每位老师在参加年级组活动时都抱有主人翁的态度。我们提倡互帮互学，谁有困难大家一起来帮助的原那么，使每个老师都有展现自我的时机，使老师体会到集体的力量。二。 以专题研究为切入口，实在提升自主活动的质效。本学期，我们小班组制定了“小班幼儿自主游戏环境的创设与运用”的专题。根据纲要中“游戏是幼儿园教育的根本方式”、“游戏是幼儿内在需要的自发自主性活动”的要求，针对小班幼儿的年龄特征，我们会相应的进展一些措施，以优化幼儿的自主游戏活动。1。结合专题研究重点，我们会对班级的自主游戏组织进一步的讨论。首先会考虑游戏的场地布局，我们既要合适我们教室的实际情况，更要给幼儿自主活动的空间，让幼儿即可以互相交往，又防止过多地干扰因素。我们还会顺应孩子的兴趣和需要，追随孩子的热点创设环境，这样才能让孩子玩得自主、快乐。2，我们会针对小班游戏活动中材料的投放进展重点研讨，因为有效的投放材料，才能帮助幼儿引发多种经历，有利于支持幼儿与材料的互动。老师们也要根据自己班级的实际情况投放合适孩子的操作材料。3。以主题探究的方式整合幼儿的学习内容，将之融入到游戏活动中去，帮助幼儿获得连续的、完好的多元化经历，帮助提升幼儿知识的才能。三、共同创设和谐、宽松、平等的心理环境，
